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父母如何幫助青少年建立數(shù)學(xué)興趣和成功

Category: A-level課程, AMC美國數(shù)學(xué)競賽, AP課程, BC-CTC課程, IB課程, IGCSE課程, 國際學(xué)校, 國際競賽, 國際課程, 美高課程 Date: 2018年9月11日下午4:27

四月是數(shù)學(xué)意識月，但許多高中生對這門學(xué)科失去了興趣，也不準(zhǔn)備在大學(xué)里擅長數(shù)學(xué)。

據(jù)考試管理機(jī)構(gòu)的一份報(bào)告顯示，2015年參加ACT考試的高中畢業(yè)生中，只有42%(約190萬學(xué)生)準(zhǔn)備好參加大學(xué)數(shù)學(xué)考試。2015年《美國新聞與世界報(bào)道》(U.S. News)對美國STEM活動的分析發(fā)現(xiàn)，在整個2014年，高中生對數(shù)學(xué)的興趣都在下降。

這位來自明尼蘇達(dá)州的老師說，每隔一段時間，在該校任教29年的保羅凱利(Paul Kelley)就會遇到一個學(xué)生，他以前在數(shù)學(xué)方面沒有多少成功經(jīng)驗(yàn)，而且在這方面的經(jīng)驗(yàn)多少讓他有些失望。阿諾卡高中的數(shù)學(xué)老師試圖幫助學(xué)生改變他們對數(shù)學(xué)的態(tài)度，但這可能是一個斗爭。

正如這位推特用戶所建議的，父母可以幫助高中生改變他們在數(shù)學(xué)課上的態(tài)度和表現(xiàn)。

家長們可以從資深的數(shù)學(xué)老師那里得到以下的建議來幫助他們的孩子獲得興趣并在數(shù)學(xué)上取得成功。

?不要把對數(shù)學(xué)的負(fù)面情緒投射到青少年身上:凱利說，有些父母會直接暗示或說他們不喜歡數(shù)學(xué)，或者對他們的學(xué)生來說數(shù)學(xué)從來都不是很好。他說，這造成的危害比任何事情都大。

凱利說，雖然凱利認(rèn)為父母不應(yīng)該在孩子對數(shù)學(xué)的看法上撒謊，但他們應(yīng)該像醫(yī)生一樣思考，不要傷害孩子。

他鼓勵對數(shù)學(xué)有負(fù)面情緒的父母探索這門學(xué)科在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，并和他們的孩子一起學(xué)習(xí)——比如，去一家家居裝修店，一起做一個景觀美化項(xiàng)目，他說。

?和青少年和老師談?wù)勈裁词墙虜?shù)學(xué)課:翻轉(zhuǎn)的負(fù)面故事關(guān)于數(shù)學(xué)課還有很長的路要走——家長和學(xué)生都感到更有信心在課堂上發(fā)生了什么,謝爾比Aaberg說數(shù)學(xué)老師Scottsbluff高中內(nèi)布拉斯加州和接受者的2013年總統(tǒng)數(shù)學(xué)和科學(xué)教學(xué)卓越獎。

他建議家長定期與孩子就數(shù)學(xué)課上發(fā)生的事情進(jìn)行有意義的對話。與老師保持聯(lián)系可以幫助家長及時了解課堂活動——例如，他說，學(xué)生可能在一個問題上做工作，以確定一個圓的弧長，這可能是可以談?wù)摰脑掝}。

父母不必是數(shù)學(xué)專家才能進(jìn)行這些對話。他說，對數(shù)學(xué)課上發(fā)生的事情保持熱情對學(xué)生是有益的。

?不要太快為苦苦掙扎的學(xué)生聘請家教:對于一些家長來說，這是一個流行的想法——一些家長認(rèn)為只有a或B是可以接受的——但這可能會給學(xué)生傳遞錯誤的信息，Aaberg說。

他說，數(shù)學(xué)課通常需要一個能進(jìn)行有效斗爭并能犯錯的地方。

發(fā)展解決問題的策略和積極的自言自語——這種類型的內(nèi)部對話是學(xué)生需要堅(jiān)持并成為耐心的問題解決者——是父母可以通過鼓勵孩子犯錯和冒險(xiǎn)來幫助他們的事情。

這位Twitter用戶表示同意。

?用正確的工具來支持學(xué)生:Aaberg說，家長們還可以和學(xué)生討論數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系，并使用諸如101questions和Desmos這樣的數(shù)字應(yīng)用程序。

他認(rèn)為家長需要向?qū)W生傳達(dá)這樣一個信息:根本就沒有所謂的“數(shù)學(xué)基因”。任何人都可以擅長數(shù)學(xué)，這個推特用戶對此表示贊同。

Kelley建議家長們做的一件事很簡單:為學(xué)生提供一個在家里學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓他們可以安靜地工作，集中精力學(xué)習(xí)。

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