01獎項含金量高，過程也能助力申請
每年僅有1%的學生能夠拿到杰出成就獎，這對申請英美理工、金融經濟、數學統計專業的同學來說是重磅加分項。并且可以在美國權威雜志上刊登獲獎論文，含金量極高。
HiMCM美國高中生數學建模競賽-賽事介紹
美國高中生數學建模競賽(HiMCM)是美國數學及應用聯合會(COMAP)主辦的一項國際性的數學競賽活動。競賽始于1999年，該項賽事得到了美國國家科學基金會(NSF)、運籌和管理科學所(INFORMS)、美國數學協會(MAA)和美國全國數學教師委員會（NCTM）的資助。
HiMCM有別于普通的數學競賽，是一場全程以團隊為單位的比賽；此外，它對學生解決實際問題的能力，編程能力，團隊合作以及文書寫作等綜合能力有比較大的考驗，而其中難度最大的點在于學生在數學思維上的靈活應用。
HiMCM與數學奧林匹克不同的地方在于，團隊成員參賽并不是比拼做題能力，而是提交一份學術報告。這份學術報告在一定程度上學術嚴謹性接近學術論文。論文中需要詳細地闡述解決問題所使用的數學模型和必要的推導，也需要通過編程進行一定的數據處理或數值計算、同時也需要通過簡潔易懂的的語言將上述內容串聯起來，必要的論文排版工作也是不可少的。因此參加這項賽事可以極大地提升學生數學應用能力、編程能力、學術論文寫作能力和小組領導能力。因此，非常鼓勵學有余力的同學參加這項賽事。同時，該項賽事并不追求數學解題方面的技巧和“靈光一閃”的靈感。而是更希望學生能在數學、計算機、寫作等知識上綜合、全面發展。因此，也非常適合對數學感興趣，但一直對奧賽望而卻步的學生。
競賽含金量
02提升綜合能力
HiMCM涉及多個領域的知識點，鍛煉學生在數學、英語、計算機、自然科學、社會經濟等方面的綜合能力。培養學生用數學方法解決實際問題，在團隊協作中發揮集體意識。
03得到數學界認可
HiMCM的主辦方COMAP得到了美國數學界的一致認可，是數學類含金量最高的國際賽事之一。近兩年HiMCM在國內非常受歡迎，從2022年獲獎數據來看，中國隊伍占據了獲獎隊伍的77%！
學員獎項
HiMCM關鍵日期節點
2025年HiMCM/MidMCM將于11月5日-11月18日（美東時間）期間開展
開放報名
2025年9月開放報名
注冊截止日期
美國東部時間2025年11月5日下午2:00
比賽窗口打開
美國東部時間2025年11月5日
比賽窗口關閉
美國東部標準時間2025年11月18日
解決方案報告截止日期
待定
比賽結果公布時間
次年2月初公布
HiMCM適合人群
HiMCM比賽非常考驗學生們整體的數學思維、理工思維，以及論文寫作能力，綜合性很強
1、數學方向
2、理工科方向
3、計算機方向
4、金融建模方向
5、金融經濟方向
HiMCM組隊建議
建議參賽同學找3到4名合拍、能力互補的隊友。因為建模是一個系統性工作，整個團隊需要具備建模、編程、寫論文的能力。
01組隊建議
●每個隊伍至少有3名同學參加，4名最優
●隊伍中至少3人具備理工科背景，具有一定的數學基礎
●隊伍中至少2人有比較好的英語基礎，能閱讀外文文獻或論文寫作
●建議隊伍中至少1人有一定的計算機程序基礎，或者有較好的計算機編程學習能力
02需要掌握的技能
●掌握數學模型的基本知識，常見的經典模型及算法
●熟悉操作各種計算工具軟件和代碼，如Matlab，SPSS等
●掌握信息檢索、數據查找的技能
●掌握數學寫作軟件的編輯和排版，公式編輯器的使用等
●擅長論文寫作以及排版
2025年HiMCM賽題
問題A
緊急疏散清查?動
問題B
體育?型賽事的環境影響
2025年HiMCM賽題
問題A 緊急疏散清查?動
背景
在?災或燃?泄漏等緊急情況下，快速有序地疏散建筑物內?員對挽救?命?關重要。受過專業訓練的應急響應?員（響應者）通常會逐區逐室地清掃建筑物，確保所有?員已安全撤離或正積極向出?移動。這包括在條件允許時對所有空間進??視評估，確認其空置狀態，以確保??滯留。
緊急疏散?動的效率與策略，往往決定著安全與真正危險之間的分?嶺。
貴團隊受公共/私?多功能集會場所清場委員會（COMAP）委托，需設計數學模型以優化多層建筑緊急疏散時的掃蕩策略。?標是在保障?員安全與響應者效率的前提下，以最短時間完成所有房間的清場。建筑物在布局、樓層數量、樓梯間位置、出?分布及?員分布模式上存在差異，?救援?員常需在信息有限的情況下快速?動。這些因素均需納?分析考量。
任務
1. 理解問題。
明確識別該問題的關鍵要素，這些要素將為您的模型提供依據，包括但不限于：
? 判定房間安全?虞的標準
? 房間內?員狀況或空間布局（需區分?童托管場所、辦公區域、倉庫等不同空間特性）
? 所需響應?員數量及專業技能類型
? 清掃策略中需納?的冗余措施數量與類型（如有）
? 緊急事件類型等等
2.創建您的建筑物掃查模型。
建議采?基礎場景：
兩名消防員將掃查?棟單層辦公樓，該樓如圖1所示?在兩側設有兩個出?。每側?廊均連接中央?廊，并設有三個??相似的房間。開發模型以模擬消防響應?員如何在?災警報期間?效掃查該建筑。
兩名消防員完成此次掃查需要多?時間？
在構建模型時，團隊應考慮上述關鍵要素，例如平?布局、響應?員數量、移動規則與清掃驗證、煙霧可能存在等情況。
3.?應?您的模型。
設計并分析?少兩個額外的建筑布局，其中響應者數量各不相同。對于額外的布局，您必須改變樓層數量、每層的平?圖以及房間的占?者。對于每個場景，使?您的模型來確定：
? 檢查房間的順序（或清掃路徑）
? 最優響應?員數量及其起始位置
? 完成整棟建筑清掃的最短時間
4. 擴展模型并反思分析過程。
a. 擴展模型以納?掃蕩?動及其他緊急情況（如?災或?體泄漏）中更現實的約束條件。可考慮納?的因素包括：
? 通信延遲或中斷，
? ?員對緊急狀況的感知能?（如?味?體泄漏、建筑其他區域的事故），
? 隨時間變化的危險因素（如?勢蔓延、能?度下降），
? 疏散過程中?員的動態移動，
? ??險區域優先疏散（如實驗室、托育室），
? 救援?員數量不?，
? ?標準建筑布局
b. 請考慮技術（如傳感器或樓宇?動化系統）的引?可能對您的模型產?的影響。針對上述建筑布局?案，請闡述您推薦采?的技術?案。
5.?分享您的模型及其結果。
撰寫??兩?的信函，為地?應急規劃委員會提供實?建議。該信函應包含：? 基于研究發現制定的疏散清掃策略。需明確說明如何規劃清掃?動、分配響應?員，以及確保冗余性與速度?不犧牲安全性的策略。? 針對不同建筑類型、平?布局及各類?員構成制定的可操作性策略建議。
提交要求
您的PDF解決?案總?數不超過25?，應包含以下內容：
? ??摘要表
? ?錄
? 完整解決?案
? 致地?應急規劃委員會的??兩?信函
? 參考?獻列表
? ??智能?具使?報告（若使?則不計?25?限制）
問題B：體育?型賽事的環境影響
背景
每年，超級碗賽事都會匯聚數百萬觀眾——從前往主辦城市的球迷到全球各地的電視觀眾。這項盛事創造了巨?的社會和經濟價值，但也帶來了顯著的環境代價。航空出?、酒店住宿、能源消耗、?品消費、廢棄物產?以及龐?的轉播運作，使得超級碗賽事的環境?跡相當可觀。
隨著?們對可持續性的?益關注，?型體育賽事或超級碗這類體育盛事正變得更加環保。外部機構已開發出評估模型和評分體系，根據能源消耗、廢物管理、交通運輸及碳抵消等諸多因素，對這類?型活動的可持續性進?評級。
盡管存在這些環境評分體系，且活動策劃者采取環保措施的相關數據豐富，但可持續性因素很少成為關鍵決策的驅動因素——例如活動舉辦地選擇或配套基礎設施設計?案。這種脫節恰恰為構建新型模式提供了契機：讓?態影響不再是事后考慮，?是規劃決策與選址的核?驅動?。設想這樣?種情景：主辦城市不僅要接受經濟可?性與觀眾承載?的評估，還需考量其可再?能源潛?、現有基礎設施效率及交通便利性。此類模型將使組委會能夠以可量化的?式平衡賽事表現、成本與可持續性。
咨詢機構“體育世界正向?動組織”（COMAP）已聘請貴團隊擔任可持續發展顧問，旨在評估并降低體育?型賽事的環境?跡。?標在于理解此類賽事的?態影響，并探索通過調整賽事規劃實現積極改變的途徑。
任務
每年，超級碗賽事都會匯聚數百萬觀眾——從前往主辦城市的球迷到全球各地的電視觀眾。這項盛事創造了巨?的社會和經濟價值，但也帶來了顯著的環境代價。航空出?、酒店住宿、能源消耗、?品消費、廢棄物產?以及龐?的轉播運作，使得超級碗賽事的環境?跡相當可觀。
隨著?們對可持續性的?益關注，?型體育賽事或超級碗這類體育盛事正變得更加環保。外部機構已開發出評估模型和評分體系，根據能源消耗、廢物管理、交通運輸及碳抵消等諸多因素，對這類?型活動的可持續性進?評級。
盡管存在這些環境評分體系，且活動策劃者采取環保措施的相關數據豐富，但可持續性因素很少成為關鍵決策的驅動因素——例如活動舉辦地選擇或配套基礎設施設計?案。這種脫節恰恰為構建新型模式提供了契機：讓?態影響不再是事后考慮，?是規劃決策與選址的核?驅動?。設想這樣?種情景：主辦城市不僅要接受經濟可?性與觀眾承載?的評估，還需考量其可再?能源潛?、現有基礎設施效率及交通便利性。此類模型將使組委會能夠以可量化的?式平衡賽事表現、成本與可持續性。
咨詢機構“體育世界正向?動組織”（COMAP）已聘請貴團隊擔任可持續發展顧問，旨在評估并降低體育?型賽事的環境?跡。?標在于理解此類賽事的?態影響，并探索通過調整賽事規劃實現積極改變的途徑。
3. ?應?模型。
確定2029年超級碗的舉辦城市——該年度?前尚未確定舉辦地。
1. 美國共有19座城市曾舉辦過超級碗賽事。?美國國家橄欖球聯盟（NFL）正式引?可持續性指標與環境影響評估以來，僅加利福尼亞州英格伍德市、亞利桑那州格倫代爾市、內華達州拉斯維加斯市及路易斯安那州新奧爾良市舉辦過賽事，加利福尼亞州圣克拉拉市、英格伍德市與佐治亞州亞特蘭?市則計劃未來承辦。
a. 從曾舉辦過的城市中確定應再次承辦的城市。將您的模型應?于美國境內?批潛在承辦城市，確定其中最具環境可持續性的選擇。
b.未舉辦過超級碗的城市數據較難獲取。請考慮三座擁有NFL球隊且從未承辦過的潛在城市。運?您的模型確定其中最具環境可持續性的選擇。
4.擴展您的模型并反思您的分析
a.將模型擴展?涵蓋其他類型的體育?型賽事。修訂模型以捕捉影響以下賽事舉辦地的可持續性因素：
? 單項體育錦標賽（如世界杯——適?于任何體育項?、美洲杯、?級?程式?獎賽、英國公開賽等）
? 多項運動綜合賽事（如奧運會、英聯邦運動會、不屈者運動會、世界運動會等）
b. 將擴展后的模型應?于上述?型體育賽事之?，推薦合適的舉辦地。通過闡釋模型如何?撐結論并反映該?型賽事獨特的可持續性挑戰，論證選擇依據。
c. 考慮基礎設施投資、能源來源和交通模式的變化如何影響那些計劃未來申辦?型體育賽事的城市。確定能夠幫助城市在短期內最?限度減少環境影響、同時保持經濟和物流可?性的策略，這些策略還能通過其?可持續性評分提升城市作為主辦城市的?期吸引?。
d. 探討單場?型體育賽事（如超級碗）與?型多場地或多運動賽事相?，對可持續性產?最?影響的環境因素。
5.分享您的模型及其結果。
請撰寫??兩?的信函，向美國國家橄欖球聯盟（NFL）推薦您選定的2029年超級碗主辦城市。在信中，通過突出您提案所具備的環境優勢，說服該組織采納您的選擇。請具體說明您的?選城市為何脫穎?出，以及它如何契合可持續發展?標。
提交要求
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HiMCM賽制設置
隊伍人數：由1-4名在校高中生組成，所有隊員必須來自同一所學校，配備一位指導老師。
比賽語言：英語
比賽地點：團隊可以選擇所在地的任意地點
比賽題量：1題；從Problem A 和Problem B 中任選一道進行答題
比賽題型：來源實際生活場景的問答題，用一定的數學模型解答后，形成一篇論文提交
競賽要求：競賽時可以用書本、計算、軟件、網絡等資源，但不能和隊外的任何人（包括本隊的指導老師）進行任何方式的討論。競賽結束后向COMAP遞交答卷，由COMAP組織專家評閱。
比賽形式：
1、比賽時可以從A、B兩個題目中任選其一作答，可以使用任何無生命的資源，例如數據、計算機、軟件、文獻、網站、書籍等。所有使用的資源需要注明引用來源。
2、參賽隊員不能與除了本隊隊員以外的任何人討論或者獲取解題思路，也不能從本隊的指導老師或者其他人那里尋求幫助。任何隊被發現與其他人討論了賽題或者給其他人提供了有價值的信息的，都將被取消比賽資格。
3、這是為了確保每一個參賽隊伍都能夠在沒有其他人幫助的情況下進行實質性的分析。在HiMCM比賽中，沒有一目了然可以看出通過與否的分數線，也不會有數字形式的分數，不夠完整的解決方案也是可以被接受的，評委更感興趣的是隊伍的解題步驟和方法。
注意：HiMCM官方文件要求一支隊伍的所有成員來自同一所學校，因為在獎狀上會寫明學校。
HiMCM競賽流程
● 組織一個參賽隊伍
● 邀請一位參賽指導老師
● 監護人授權書
● 準備論文
比賽賽題將在美國東部時間2023年11月1日星期三下午3:01發布。
● 比賽可以從A，B兩個題目中任選其一作答
可以使用任何無生命的資源，例如數據、資料、計算機、軟件、文獻、網站、書籍等。所有使用的資源需要注明引用來源。
● 論文必須使用英文撰寫
解決方案必須以論文的形式提供，包括文字，圖形，表格和其他字面材料。
● 在比賽期間，指導教師應該完成下面的工作
通過輸入你的Email地址和密碼登錄競賽網站。輸入參賽隊員的姓名，并確保拼寫正確。選擇參賽隊要解決的賽題。打印一份控制頁和一份摘要頁。準備并提交解決方案。
● 通過Email發送論文的電子版
Email必須在美國東部時間2023年11月14日星期二晚上9:00之前發送到COMAP。
● 總結
用自己的話重述問題。合理的假設，并且強調這些假設在解決問題中的作用，列出所有在模型中使用的變量。模型設計和模型改進。模型檢驗和靈敏度分析，包括誤差分析等。討論模型或者方法的優缺點。
HiMCM獎項設置
參賽隊伍的解決方案由COMPA組織專家評閱，最后評出各個獎項，各個獎項的比例如下：
特等獎（National Outstanding）：
獲獎隊伍數量不超過隊伍總數的1%
特等獎提名獎（Finalist）：
獲獎隊伍數量不超過隊伍總數的7%
一等獎（Meritorious）：
獲獎隊伍數量約占隊伍總數的26%
二等獎（Honorable Mentioned）：
獲獎隊伍數量約占隊伍總數的34%
參與獎（Successful Participate）：
所有成功完成建模論文的隊伍
HiMCM歷年真題
| HiMCM | HiMCM A題 | HiMCM B題 |
| 2020 | 賽題?? 特等獎論文 | 賽題? ? ?特等獎論文 |
| 2019 | 賽題?? 特等獎論文 | 賽題? ? ?特等獎論文 |
| 2018 | 賽題?? ??特等獎論文 | 賽題?? ??特等獎論文 |
| 2017 | 賽題?? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2016 | 賽題?? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2015 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2014 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2013 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2012 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2011 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2010 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2009 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2008 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2007 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2006 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2005 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2004 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2003 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2002 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2011 11月 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2011 1月 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 2000 | 賽題? ??特等獎論文 | 賽題? ??特等獎論文 |
| 1999 | 賽題? ??特等獎論文 | |
HiMCM數模競賽常見問題
1、哪些學生適合參加HiMCM競賽？
對應用數學感興趣的學生，或者未來計劃就讀數學、工程、計算機、商科學生等專業的學生。適合在初三到高三學齡的學生，并且有計劃沖擊世界知名大學的學生。
2、比賽對于字數有要求嗎？
大賽對于字數沒要求，但是對于字體的格式大小以及頁數是有要求。今年的要求是25頁，其中數據，代碼部分不算在頁數要求里面。
3、家長可以作為參賽導師嗎？
不可以，HiMCM要求是在校老師。
4、建模在整個論文中占比是多少呢？
裁判會把這一部分作為判斷的最主要的部分，整個內容的其他部分，包括開頭結尾都應該圍繞著這一部分進行展開。
5、官方會提供一個模版包括概括內容以及字體的大小嗎？
官方會提供，在那個網站上當你輸入進到這個模版中，就會自動規整到正確的模版和格式。
6、比賽官方會提供數據嗎，還是需要自己去找數據？
官方會為一個題目提供數據，如果問題沒有提供數據，你也可以自己網上去尋找數據。
7、HiMCM競賽什么時候參加比較合適？
高一或高二。準備參賽的學生參加競賽前，一般需要學習競賽所涉及的知識和能力，為了更好的競賽結果，還會參加2-3輪實踐訓練。所以準備參賽的同學，可以提前一學年進行準備。
8、HiMCM和其他建模大賽的區別？
HiMCM美國數學高中競賽是全球高中生領域中最權威的數學建模大賽，其可信度和全球認可度極高，在各大院校的錄取中HiMCM的含金量在首位。
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