新的計算機編碼程序課程或許不需要教授（下）

新的計算機編碼程序課程或許不需要教授（上）的最后我們說到了當(dāng)時奧巴馬的政策，那預(yù)計會怎么樣呢？

這些多管齊下的努力主要是由經(jīng)濟學(xué)推動的:美國勞工統(tǒng)計局(Bureau of Labor Statistics)預(yù)計，到2022年，“計算機系統(tǒng)設(shè)計及相關(guān)服務(wù)”行業(yè)將增長37.5%，從2012年的160萬個就業(yè)崗位增加到2022年的220多萬個就業(yè)崗位。

據(jù)《美國新聞與雷神》STEM指數(shù)顯示，計算機科學(xué)工作幫助推動了美國的工資上漲，在STEM領(lǐng)域的前10個職位中，計算機工作占據(jù)了大多數(shù)。

但目前，在美國所有的K-12學(xué)校中，只有四分之一提供計算機科學(xué)和編碼課程，只有28個州允許這些課程計入高中畢業(yè)學(xué)分。

那么，42號美國航空公司如何將自己與計算機編碼周圍的其他噪音區(qū)分開來呢?兜售一種免學(xué)費的模式也無妨。

“我發(fā)現(xiàn)我感興趣的很多事情都需要編碼和開發(fā)技能，而我沒有，”Ho說?！拔艺娴牟辉敢?，也不想支付高昂的編程訓(xùn)練營費用?！?/p>

對一些學(xué)生來說，吸引力在于建立第一份工作所需的實際經(jīng)驗。

今年25歲的內(nèi)特·恩格爾(Nate Engle)去年春天從杜魯門州立大學(xué)(Truman State University)畢業(yè)，他希望這個項目能讓他在求職過程中占得先機，而他的物理學(xué)學(xué)位無法提供這種機會。

“我的學(xué)位還不夠，”恩格爾說?！拔以谡夜こ谭矫娴墓ぷ鲿r遇到了很多困難。我試著自學(xué)(代碼)，但自己動手很難。

對于其他人來說，完成這個程序?qū)⒆鳛樗麄円呀?jīng)在做的工作的一種驗證。

26歲的卡洛斯?拉米雷斯(Carlos Ramirez)來自加州奧克蘭，此前曾從社區(qū)大學(xué)(community college)退學(xué)。“很長一段時間里，我沒有學(xué)位是不安全感的來源?！?/p>

拉米雷斯在16歲的時候自學(xué)了編程，他說適應(yīng)環(huán)境的挑戰(zhàn)對他來說并不難，但是在一個他被迫與人合作的社會環(huán)境中進行交流是很困難的。

“我通常一個人呆在房間里，”他說?！八赃@對我來說是一個非常不同的環(huán)境，幫助我成長?！?/p>

42美國將如何影響目前的計算機編碼高等教育領(lǐng)域還不清楚，因為它還處于起步階段。自2014年在巴黎首次推出以來，已有超過15萬人申請。

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