中學是女孩編程興趣的關鍵（下）

中學是女孩編程興趣的關鍵（上）

斯威特說，這項針對中學生的研究是這項研究與眾不同的地方。這項研究建議，通過電腦游戲等有趣的動手體驗來激發編程熱情，并支持家長和老師對年輕女孩進行編程教育。根據這項研究，在更小的年紀挑戰“極客”或“男孩專用”的計算機協會也更容易。

“隨著差距越來越大……”我認為我們真的需要考慮性別的角色，以及我們如何確保我們不只是在擴大已經感興趣的年輕男性的群體，”薩賈尼說。

根據這項研究，如果立即實施，到2025年，美國從事計算機行業的女性人數將增加兩倍，使總數達到390萬，并在未來10年使女性的累計收入增加2,990億美元。

如果成功，這將有助于填補計算機科學職位的空缺。2015年，有超過50萬個計算機開放就業崗位，而2014年，只有不到4萬個計算機科學專業畢業生。

Sweet說:“作為一個商業問題，我們不能滿足需求，如果我們實際上在減少一半的人口。”“因此，我認為這確實為企業提供了私營部門的洞見，以及我們需要從教育的角度來做的事情。”

斯威特表示，讓更多女性進入計算機科學行業的另一個吸引企業的因素包括促進多樣性和創新，以及提高財務業績。管理咨詢公司麥肯錫(McKinsey)的數據顯示，性別多元化企業的盈利能力比全國性行業中值高出15%。

埃森哲咨詢公司(Accenture)和編程女生進行了這項研究，她們首先采訪了紐約和亞特蘭大的150名12至18歲的女生，以及本科生、年輕工人、家長和老師。這些訪談幫助研究人員對8000多人進行了調查，他們的回答形成了一個模型，然后研究人員用這個模型來測試女性在計算機科學行業中參與程度的變化。

這項研究于上周四與埃森哲咨詢公司和編程女生聯合發布，共同參加了格蕾絲霍珀(Grace Hopper)舉辦的“女性參與計算機活動”(Women in Computing event)。這是美國規模最大的女性技術專家聚會

“時機非常關鍵，因為我確實認為我們正處于浪潮的初期，人們真正明白我們需要在學校提供更多的計算機科學，”Sweet說。“如果我們沒有有意識地去考慮這些項目將如何把女孩們吸引過來，那么我們就有可能無法有效地解決問題。”這項研究非常明確:我們必須是有意為之。

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