“你的專業是什么?”可能是了解一個大學生最常被問到的問題。大學專業不僅決定了他們的大部分課程要求,并規劃了他們的大學經歷,它還充當了學生的某種標識符。
雖然關于學生為什么選擇專業以及如何選擇專業的信息非常多,但學生通常并不具備做出選擇所需的所有信息。下面采訪的學生解釋了他們在做這些選擇時不知道的事情,以及擁有這些信息將如何幫助他們做出更明智的決定。
1 我可以換專業嗎?選擇一個專業如此困難的原因之一是學生們對自己所做的承諾的程度,當學生們覺得他們以后不能改變主意的時候,這種感覺就可以理解地增強了。
蒙大拿州大學大三學生克萊爾·錢德勒(Claire Chandler)說,她發現自己陷入了那種境地。
她說:“大學提供了很多工具來幫助你在畢業后找到自己的專業,所以我不會那么擔心選擇一個真正的專業,而是更專注于列出你感興趣的專業和工作。”“我不想說你有很多時間,但你至少有幾個學期可以涉獵。”
在這些支持性工具方面,錢德勒指出,大多數學院和大學都有顧問,學生可以和他們討論他們的選擇,這也是她最終做的事情。錢德勒大學一年級后,終于在暑假宣布了新聞與信息系統雙學位。
圣路易斯大學四年級學生克里斯·魯伊斯(Chris Ruiz)說,他不知道自己可以從一個未申報的專業開始上大學。
他說:“所有專業的名單都給了我們,我想我必須當場選擇一個。”“這是壓倒性的。我希望有更多的方向。
魯伊斯說,他克服了這個問題,只是做了自己的研究,并最終以他的“直覺”。
2 我需要具備哪些先決條件?在決定專業之前,這絕對是重要的信息。如果你不確定去哪里找,你的學術顧問或招生辦公室或咨詢辦公室的其他代表應該能夠指導你。
不要想當然地認為這些都是你熟悉的科目,因為前提條件可能包含各種各樣的科目,不管它們與哪個專業相關。
蒙大拿大學大三學生簡·梅特卡夫(Jane Metcalf)說,這個問題最終促成了她的專業轉變。
梅特卡夫說:“我被要求按時畢業的動態軌道教育專業拒之門外。”“沒有空間上有趣的選修課或與專業無關的課程。”
最后她轉到了傳播學專業,她注意到這個專業有幾個選修要求。
錢德勒還強調了復習預科課程的重要性。如果你對這些課程感興趣,并且能看到自己在這些課程上取得成功,那就去努力吧。如果課程列表讓你毫無靈感,那么主修專業的人也會這樣做。
3 所示。我怎樣才能更多地了解我所學專業的職業選擇?這當然是可以理解的,大多數學生在剛開始上大學的時候都不知道他們畢業后想做什么。因此,從事與特定職業道路相關的專業可能會讓人感到困惑和壓力,許多學生不知道如何確定所述職業道路是否適合他們。
梅特卡夫說:“我不認為任何信息都在談論任何職業的壞處。”“在我看來,這是不現實的,因為生活中的每件事都有缺點和困難,但在經歷之前是不會被提及的。”
與你未來工作領域的人建立聯系有助于解決這個問題。錢德勒建議,過去的同學和家人朋友可以成為有用的資源。她還提到了一些大學職業中心提供的性格測試的好處,以及這些測試如何幫助你發現某個職業道路是否適合你。
她說:“我希望我現在能參加學校職業服務機構提供的性格測試。”“這個測試給了我一些感興趣的領域,我會在這些領域取得成功,什么樣的專業能讓我為這些工作做好準備。”
當你選定一個專業時,確保你能回答以上問題。你學到的信息可能會決定你的決定,所以要仔細權衡利弊。

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