入讀第一門IB課程之前要考慮的3個問題

在國際學士學位課程的成功可以導致大學申請的競爭優勢，甚至可能學分到大學水平的課程。雖然課程的好處經常與高級課程相比較，但課程并不常見，而且具有獨特的評估方法。

在您第一次注冊課程之前，了解一下課程是如何工作的。瀏覽國際文憑組織的網站，并與你的指導顧問交談。然后，回顧這三個考慮事項。

1。你可能不熟悉考試的形式。課程的最終成績在很大程度上取決于你的考試或外部評估表現，其中一部分也取決于老師或內部評估。

你可能已經習慣了做選擇題。然而，在考試中，選擇題是最罕見的問題類型。相反，IBO更喜歡能引起自由反應的問題格式。

在IB測試中，你可能會遇到以下問題類型:短回答、數據回答、文本回答、論文、結構化問題和案例研究。這些問題的形式通常不允許考生執行諸如消除過程這樣的策略。相反，你必須完全了解課堂材料，才能有效地回答自由回答的問題。

對于IB科學課程，除了外部評估之外，你還可以得到內部評估，比如實驗室實驗。教師可以使用這些工具來評估您對信息或技能的理解，這些信息或技能很難用外部評估來衡量。

2。鼓勵自我反省。你的個人生活經常被排除在學術之外，尤其是考試，但時不時地，IB akss的學生們會在他們的回答中加入個人反思。

例如，有時適當地加入個人軼事來支持你對短文提示的回答。想想下面這個來自歷史評估的問題:“你在多大程度上同意戰爭加速社會變革的觀點?”作為回應，一個為了逃避國內沖突而離開祖國的學生可能會提到移民是一種因戰爭而加速的社會變革。

對于那些想要完成IB文憑課程的學生來說，相對于只上一門IB課程，知識分配理論是課程的一個必要組成部分，它是將自我反思融入你的答案的一個很好的例子。這項任務要求你考慮知識的本質——跨越所有學科——并反思它在你的文化內外的作用。

在所有情況下，在決定是否在你的回應中加入個人反思時，都要做出合理的判斷。如果你要問的問題是關于你學過的劇本的某個方面，那就別提你自己寫的劇本了。

一定要確保你準確地回答了問題——避免出現與你的論點不直接相關的離題或信息。

3所示。充足的準備是關鍵:據該組織稱，2016年全球只有不到15萬名學生參加了IB課程。相比之下，美國大學理事會(College Board)報告稱，在2014- 2015學年，有近250萬學生選修了課程。

雖然IBO提供一些文憑課程的樣本試卷，但由于參加IB課程的學生較少，針對某一科目的備考材料可能會更少。由于可利用的資源較少，再加上IB獨特的評估風格，在考試日期之前就開始為年終IB考試做準備。

訪問IBO的網頁以查看樣本評估。另外，問問你的高中是否提供考試準備材料——一些高中有一個專門的IB網站，他們在上面上傳IB考試的樣本。

IB課程對高中生來說是一個很好的學習機會，但是在注冊之前，要確定你了解IB所包含的內容。問問題，做自己的調查，以確定IB課程是否適合你。如果你決定了，考慮一下如何開始準備你的年終考試。

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