通過這3個日常活動練習IB考試技巧

國際學士學位考試評估三種先進的學術技能:分析和展示信息的能力;評估和結構參數;并創造性地解決問題。這些考試也評估知識的保留，對關鍵概念的理解和標準方法的應用。

雖然后兩種技能主要是在課堂上、通過家庭作業和練習測試中培養出來的，但前四種技能并沒有那么嚴格。某些日常活動——比如下面三個細節——可以利用IB考試所需的技能。

1。評估社交媒體上的爭論:在Facebook和Twitter等社交媒體平臺上，辯論比比皆是。不管這些辯論與政治或流行文化有關，只要在你的設備上滾動一下鼠標，就能找到有爭議的帖子。

這是一個很好的機會來鍛煉你分析和展示信息的能力，運用批判性思維和邏輯技巧，以及你評估論點的能力。

例如，你可能會遇到這樣的評論:“(主題)的反對者是民主的反對者。”你能看出這句話里的邏輯謬誤嗎?這種思路例證了錯誤的兩難困境，它表明只有兩種可能性——在這種情況下，是贊成還是反對——而實際上還有其他選擇，比如在這個問題上的中立立場。

你不需要直接評論社交媒體上的帖子，而是可以從遠處分析爭論。這樣做的目的是找出論點中的不足之處或邏輯上的漏洞，這可以幫助你分析寫作和閱讀理解。

問問自己，“這個論點基于什么假設?”如何改進論證?通過剖析社交媒體上的辯論，你可以提高能夠應用于各種IB評估的技能。

2。參加相關課外活動:IB考試除了需要分析能力，還需要創造力、解決問題能力和記憶力。某些課外活動，如辯論、音樂和學術十項全能或類似的學術活動，也可以。

學術十項全能包括一個超級測驗，它涵蓋了你學過的每一門課程;兩個演講;多項選擇題;面試;和一篇文章。這些考試涵蓋了幾個不同的領域，比如音樂、數學、文學和經濟學，每年學術十項全能都有一個不同的中心主題。

參加十項全能學術學術活動為高中學生提供了一個將知識應用到廣泛的主題和回憶他們已經學習的內容的機會。由于課外活動的時間很長，學生也可以鍛煉自己的應試耐力和注意力。

通過像辯論和音樂這樣的活動，學生同樣可以調整他們準確記憶和回憶知識的能力，并對問題提出創造性的解決方案。這些技能是每一次IB考試的關鍵。

3。完成謎題:謎題是容易獲得和負擔得起的，它們滿足了學術和休閑的目的。例如，縱橫填字游戲可以提高你解決問題的能力——這是IB課程評估的必備條件。

例如，數獨是一款基于數字的邏輯游戲。你必須在9個盒子的每個方塊中找出圖案，并填寫缺少的數字。數獨只使用數字1到9，需要邏輯運算而不是數學運算。分析能力是必要的。

跳出框框，尋找吸引人的、充滿活力的方式來準備IB考試。當參加練習測試是IB成功的必要條件時，其他的刺激活動也可以讓你的大腦為考試做好準備。