美國大學(xué)理事會(College Board)表示,越來越多的少數(shù)族裔和低收入家庭的學(xué)生正在參加并通過升學(xué)考試。
但這些數(shù)字還沒有值得慶祝。2014年,全國有超過五分之一(近150萬學(xué)生)的高中三、四年級學(xué)生參加了AP考試,八分之一以上的學(xué)生通過了AP考試。不過,自2004年以來,這一數(shù)字翻了一番。2004年,在11年級和12年級的學(xué)生中,12%參加了AP考試,7.6%的學(xué)生通過了AP考試。
但值得注意的是,美國大學(xué)理事會發(fā)現(xiàn),西班牙裔學(xué)生參加AP考試的比例幾乎與美國全國的比例相同:2014年,西班牙裔高中初中生和高中生參加AP考試的比例為19.1%,而全美只有21.9%。美國大學(xué)理事會(College Board)提供的學(xué)費減免措施也提高了學(xué)生的參與率,這表明越來越多的低收入學(xué)生參與了AP課程。2014年,24%的考生采用了學(xué)費減免,而2004年這一比例為11.8%。
美國大學(xué)理事會(College Board)負(fù)責(zé)AP和教學(xué)的高級副總裁特雷弗?帕克(Trevor Packer)在一份聲明中表示:“美國大學(xué)理事會仍致力于確保所有有潛力在AP課程中取得成功的學(xué)生都能獲得這些機(jī)會。”“研究清楚地表明,在高中階段,具有挑戰(zhàn)性的課程作業(yè)是幫助學(xué)生順利過渡到大學(xué)及更高階段的關(guān)鍵組成部分。”
參加過至少一門大學(xué)預(yù)修課程的學(xué)生更有可能按時畢業(yè),即使是那些考試成績不及格的學(xué)生。美國大學(xué)理事會表示,那些在AP考試中取得及格成績的學(xué)生,在4年內(nèi)畢業(yè)的幾率會增加。
總的來說,州通過率從密西西比州的3.2%低到馬里蘭州的22%。北達(dá)科他州的參與率最低,為8.1%,而哥倫比亞特區(qū)的參與率最高,為38.6%。2014年,北達(dá)科他州的低收入家庭學(xué)生參加AP考試的比例最低,為3.7%,而德克薩斯州的比例最高,為33.5%。

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