ACT考試的科學部分是考試要求的四個部分之一。學生有35分鐘的時間回答40個問題。
為了為這部分考試做最好的準備,高中生必須首先理解它的構成。對于那些不知道從哪里開始或者對掌握科學內容感到緊張的學生來說,這里有三個關于ACT科學部分的關鍵事實。
需要對多學科有基本的了解。ACT科學部分包括生物學、化學、地球/空間科學(如天文學)和物理學的內容。因此,學生在參加ACT考試之前,應該對這些方面有所了解。
然而,只有對科學的基本理解才能使行為成功。這部分考試最關注的是你理解科學實踐和技能的能力,而不是你是否對每門科學學科都有先進的知識。
學生可以使用許多策略來拓寬他們的科學知識。例如,你可以定期瀏覽科學雜志,比如《科學》,復習以前高中科學課上的考試,當你完成ACT科學問題的練習時,可以創建概念抽認卡。
理解科學的方法是至關重要的。在參加表演之前,你應該牢牢掌握科學的方法。這將使您能夠解釋和評估一個實驗的結果和有用性。
目的是讓你自己熟悉科學方法步驟的順序和每一個步驟所涉及的內容。
一個簡單的模型包括五個步驟:觀察,研究者觀察一個現象或情況;假設,研究者對現象或情況提出假設;預測,研究者對假設是否正確進行預測;實驗,研究者測試假設并記錄數據;結論是,研究者根據收集到的數據來判斷假設是否正確。
要以正確的順序學習科學方法的步驟,創建一個與你產生共鳴的助記裝置。荒謬或滑稽的助記符尤其適用于慢跑你的記憶。例如,你可以用老馬昂首闊步,吃胡蘿卜的O, H, P, E, C,這與上面的步驟相對應。
除了使用助記符練習外,你還應該確切地了解每一個步驟的要求。這不僅僅是記憶預先寫好的步驟描述。
為了真正理解科學方法的各個步驟的意義,嘗試分析以前完成的實驗。這些可能是你去年化學課上做的實驗,或者是科學雜志上的實驗。不管這些實驗是否幼稚,也不管它們是否無法證實作者的假設。這樣做的目的是能夠識別步驟,即使作者沒有明確地標記它們。
另一個學習技巧是設計你自己的實驗。無論實驗是否具有實際應用價值,實驗的想象力和動手能力都有助于鞏固你對科學方法的知識。
數據解釋和操作技巧至關重要。由圖表、圖表和表格組成的數據解釋問題占ACT科學部分問題的45- 55%。
雖然你可能會覺得考試很匆忙,但重要的是不要回答得太快。在你閱讀下面的問題之前,花點時間思考一下視覺效果。
讓我們將這個想法應用到ACT網站的一個示例問題上??匆豢吹谌蔚谋?,問問你自己注意到了什么。你觀察到什么趨勢了嗎?你可能會意識到,較長的貯藏期通常會導致萌發種子數量的增加。你可能還會注意到最低和最高溫度的發芽成功率較低。
現在閱讀問題1及其答案選擇。哪些可能的答案與你的觀察相符?B和C都可以。再次查看表后,您可以自信地選擇B。
要想在數據解釋問題上取得成功,你需要訓練自己根據數據得出自己的結論,然后尋找與你預測相符的答案。
在準備ACT科學部分時,學生應該努力提高他們的科學知識和科學相關技能。要做到這一點,填補你的知識空白,熟悉科學方法,磨練你的數據解釋技能。

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