過多的AP課程是明智的嗎

問:我現在上的是11年級，希望能進入常春藤盟校學習。今年夏天我要去哈佛;我是海地裔美國人，平均成績97分，SAT成績1330分。在九年級的時候，我被放錯了正常班級，而不是進優等生班。為了彌補這一點，我計劃在12年級上6門不同的AP課程。這是個好主意嗎?我考上常春藤的機會有多大?

六個AP課程會給你一個非常沉重的負擔。為了給常青藤招生官員留下好印象，你要小心不要在重壓下摔得粉身碎骨。你肯定不想提交一份成績與之相反的高級成績單——也就是說，很多頂級課程成績平平。

如果不對你和你的學校有更多的了解，很難說這是一個合理的計劃，但我覺得你應該謹慎行事。

你還應該做的是，確保在寫大學推薦信的時候，你的指導顧問清楚地解釋了你對我們說了什么。他說，你在九年級的課堂上被放錯了地方。

此外，如果你覺得這是因為你是少數民族學生，你可能想要自己寫一份簡短的補充聲明，告訴大學發生了什么。在你的學校里，為了證明你的價值，你是否必須克服偏見——甚至是一些細微的偏見?你可以用一種實事求是的方式，而不是牢騷滿腹的方式來表達你的情況，你就會明白為什么你之前的課程不是高水平的。如果這也影響了你的班級排名(因為你在大一的時候沒有選修加權課程)，那么一定要這么說。

雖然大學確實看重那些挑戰自我的學生，但他們也會評估申請人是否設定了合理的目標并了解自己的局限性。因此，在你試圖彌補失去的時間之前，問問你自己——也許是你的學校輔導員和值得信賴的老師——你想要的高級課程是否現實可行。

至于你被常春藤名校錄取的機會，不了解你的情況是不可能的。招生委員會比我們這里的評估要仔細得多。你向我們展示的數據將帶你進入常春藤大門，但我們需要相當多的額外信息來評估你是否可能超越它們。