Common Application即通用申請系統(tǒng)，簡稱CommonApp，一個用于申請772所美國高等院校（包括49個州和華盛頓特區(qū)波多黎各）、奧地利、法國、德國、意大利、瑞士、英國等海外國家以及中國大陸部分中外合作高校的應(yīng)用網(wǎng)站。目前除了加州大學(xué)等有自己的申請系統(tǒng)之外，大都可以通過CommonApp來提交大學(xué)申請，申請者在設(shè)立賬戶后，可將想要申請的學(xué)校加入申請列表，個人基本信息只需填寫一次，就可在多次申請中實現(xiàn)共享，極大方便了申請者。

1：建立賬戶：建立屬于你自己的CA申請賬戶。

2：加入學(xué)校：目前CA上有超過750所學(xué)校，你可以把他們添加到你的學(xué)校庫中，而且你可以在CA系統(tǒng)上直接了解大學(xué)的地址、名稱、申請截至日期等等。

3：了解申請材料：下載你的Requirements Grid，以確保你提供申請所需要的材料。

4：提交申請信息：提交你的考試成績，背景活動，成就收獲等等重要申請信息。

5：申請學(xué)校：正是進入申請學(xué)校的流程。

首先是成績

Grades，其中有 Class rank reporting，學(xué)生可以選擇排名的標(biāo)準(zhǔn)，無標(biāo)準(zhǔn)的情況可以選擇None，如實填寫即可，切記不要填寫虛假成績，否則后果不可設(shè)想。

GPA scale 在下拉菜單中有從4到100的多種選擇，有的學(xué)校課程出現(xiàn)了4.3、4.5或者5.5，直接取整4或5即可，國家課程多數(shù)都是 100。

GPA weighing，有兩種選擇，Weighted或者Unweighted，這個應(yīng)該是整個學(xué)校或者同一項目（AP或ALevel， IBDP 等）統(tǒng)一的，如果在學(xué)生原始分?jǐn)?shù)、評價標(biāo)準(zhǔn)或某些課程上有調(diào)整，就是Weighted，如采用4分制度，但是有的學(xué)科因為難度大，給予最高 4.5 的評價，這就是加權(quán)的做法。如果沒有任何變動或者課程的難易傾向，則選擇 Unweighted。

Current Year Courses，Honors，F(xiàn)uture Plans 這幾部分新增的內(nèi)容如實填寫即可。

Testing 部分：

Testing主要是填寫標(biāo)化考試成績，SAT,SAT2,托福，雅思等成績都在此填寫。

Activities 背景活動

這里主要填寫參加的背景提升活動，如國際學(xué)術(shù)活動、國際義工、科研輔導(dǎo)、論文發(fā)表、實習(xí)實訓(xùn)、社團組織等參加的課外活動（哈哈，小貝都有哦）。表格當(dāng)中可以填寫10項活動。但是在接下來Writing的結(jié)尾的Additional information 里面可以添加更多的活動。

Writing 寫作能力：

寫作能力是有撰寫的EASSAY小短文展示的。一般在CA中，EASSAY 一共有以下幾個題目：

Question one :Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

有些學(xué)生是擁有一些背景提交，個人特點，興趣愛好，以及其他天賦，在申請中體現(xiàn)這些才能讓申請材料更加完成。如果你有這些經(jīng)歷，請告訴我們你的故事和精力。

解析：這是所有Common app 中最古老、最經(jīng)典、必定出現(xiàn)的題目，講述你的興趣愛好、背景條件、個人才能的短文。這道題為什么能夠長時間存在，沿用至今。因為這是最好、最快捷、最有效的展示自我的題目，用簡短的語言，表現(xiàn)你最突出的品質(zhì)。你的科研能力，你的實踐能力，你的興趣愛好，你獲得比賽的成就，或者是你才藝、體育、你如何利用你的資源回報社會。抓住你的申請核心點，展示最亮眼的品質(zhì)。

Question two:The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

我們從挫折中吸取的教訓(xùn)將會是今后成功的基礎(chǔ)。回憶你的一次挑戰(zhàn)、挫折或失敗的經(jīng)歷，并說明這次它對你的影響，和你從這次經(jīng)歷中學(xué)到了什么？

解析：講失敗一直是險招，置之死地而后生說的就是這個題目。這道題目的核心是你的成長。但是成長是很難描寫的。你的失敗是什么導(dǎo)致的，由于社會經(jīng)驗有限，很多學(xué)生經(jīng)歷過的最大的挫折與失敗都是“某次模考成績差”、“中高考失利”、“運動會上成績不佳”或“某次社團競選失敗”，這些不到萬不得已最好不要寫在文章中，因為在招生官眼里，這類失敗每個人都會經(jīng)歷。除此之外，類似于“閨蜜反目成仇后重歸于好”、“蕩氣回腸的青春校園戀情”也都是非常讓人不舒服的題目。因此，這件失敗的選擇一定要慎重；如果你有題材例如，科研實驗中發(fā)現(xiàn)問題的猜想失敗，或者是組織社區(qū)活動安排的失誤，工作中由于疏忽導(dǎo)致的失利等等，才是比較有價值的題目，來撰寫這個題目。

Question three：Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?

你曾經(jīng)嘗試挑戰(zhàn)過某些想和和信仰嗎？什么促使你去思考，你的結(jié)果是什么？

解析：這一題是考你的探索精神，和懷疑精神。首先你要明確的提出你的挑戰(zhàn)是什么。其次需要明確你去挑戰(zhàn)的理由和動力，這里就什么關(guān)鍵了。這種動力，需要是你探索未知，或者是對已知的能力。用科學(xué)的方法來說，就是證偽的能力。而這是所有學(xué)術(shù)的最開端。證偽的能力和思考。其次，這篇文章，一定要用很多篇幅來描寫你的結(jié)果。避免成為光有思想，沒有行動的陷阱。同時，這道題設(shè)計倒了信仰問題。所以一定不能以絕對的批判或者否認(rèn)進行切入，而是要以客觀公正的思考切入。考研的并不是你否認(rèn)事物的能力，而是思考一件事情本質(zhì)的過程。

Question Four:

Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

描述一個你已經(jīng)解決或想要解決的問題。可以是智力挑戰(zhàn)、研究調(diào)查，道德困境——任何對你個人來說非常重要的都行，不需要考慮它的大小。解釋它對你的重要性，以及你是如何一步步找到或計劃找到解決辦法的。

解析：解決辦法，四個字，就是回答這道題的核心。這道題就是考你解決問題的能力。不亂問題大小，只要是對你重要的問題，那么你的解決辦法一定是需要理智，有規(guī)劃，有條理的。同時考驗?zāi)愕膭邮帜芰σ约皩嵺`能力。一步步，表示你一定要有正確的規(guī)劃調(diào)理，找到解決辦法，表現(xiàn)了你的智力和智能運用能力。這道題的本質(zhì)，并不是要你說出一個精彩絕倫的解決辦法，而是在你有限的知識和能力范圍內(nèi)，讓招生官看你如何運用你的資源和才能。

Question five: Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

討論某一次成就，事件或者領(lǐng)悟，它激發(fā)了你個人的成長和關(guān)于你自己或者他人的一次新理解。

解析：其實這個是最難的，也是最簡單的。難點就難在領(lǐng)悟上，你的領(lǐng)悟是否深刻，是否能夠?qū)δ愕某砷L起到新的左右，新的理解是什么？如果有同學(xué)真的通過某件事情獲得了領(lǐng)悟。那么這個題材就是非常適合的，但是如果缺少這種真實的感悟和精力，寫出來的文章就會顯得漏洞百出了。

Question six:Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

描述一個讓你無比著迷以致全身心投入忘了時間的話題、想法或概念。它為什么如此吸引你？當(dāng)你想要深入了解的時候，你會做什么，或向誰請教？

解析：其實這道題本質(zhì)上也是考研你的探索精神，以及你如何運用資源，你對興趣的堅持和投入。你的感興趣的是什么，話題，想法，概念是十分抽象的。但是這個話題要能引起你的興趣。其實這就是考驗?zāi)愕膍ajor（專業(yè)興趣了）。比如你對經(jīng)濟感興趣，你的話題就可以是例如“中美貿(mào)易戰(zhàn)的影響” “也可以是共享經(jīng)濟對城市的改變” 如果你對計算機感興趣，那么就可以是“某個編程的思考” 等等。話題一旦搭上你的專業(yè)，就會凸顯的科研和鉆研精神。要記住，大學(xué)雖然欣賞各種興趣愛好，但是本質(zhì)卻是科研和學(xué)習(xí)的機構(gòu)。所以你在探索這個話題，你做什么，展示的是你的實踐能力，比如你查找文獻，做調(diào)查。你向誰請教，展現(xiàn)的你的社交能力和人脈運用能力。

Question seven:Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.

任選話題寫一篇短文。它可以一篇是你過去所寫的文章，文章題目不限，也可自行構(gòu)思。

解析：選擇第七題來回答，風(fēng)險是巨大的。第七題純粹屬于考察文筆能力和英文能力。為什么呢？如果在1-6題，你都沒有話題可以寫，其實從側(cè)面已經(jīng)證明了你的實踐經(jīng)歷，活動能力，興趣愛好比較少。當(dāng)然，也有很多學(xué)生是專注學(xué)習(xí)，沒有過多的條件參加活動，獲得這些經(jīng)歷，那么如果你醉心學(xué)習(xí)，至少你的寫作行文能力應(yīng)該不錯，第七題就是給出大家一個選擇，如果在背景能力和條件都被限制的情況下，就站是你的學(xué)習(xí)能力，寫作能力。

言歸正傳：common app 系統(tǒng)作為官方應(yīng)用的留學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)已經(jīng)表明了，ESSAY的題目基本都是考察你的科研能力，實踐能力，領(lǐng)導(dǎo)力，組織力的題目。換句話說，雖然第七題給出了一個自由發(fā)揮的空間，但是擁有強大的背景，興趣愛好，特殊興趣和技能，依舊是申請中最好的展示特點，是申請的最有利的武器。

Courses and Grades 功能進行了優(yōu)化和簡化。

注冊時遵守歐盟發(fā)布的一般數(shù)據(jù)保護條例（GDPR），申請人在注冊賬戶時如果選擇國家是歐盟國家，申請人需要同意根據(jù)GDPR，Common App需要申請人完成所需的同意書。