近日,加州大學最近發布了2018年秋季招生數據,數據涵蓋招收本課生的9大分校。此次公開的數據包含申請人數、錄取人數、錄取率,國際生申請及錄取率等。
2018年加州大學錄取數據
16-18年各分校錄取數據
216-18年各分校申請數據
9大分校錄取數據整理
加州大學伯克利
加州大學伯克利分校
2017年錄取率:17.2%
2018年錄取率:15%
2018年國際生錄取率:8.7%
2018年錄取國際生占新生比例:10.7%
學生的平均GPA:4.45
2018年伯克利錄取人數整體下降了很多,但是國際新生錄取人數是增加的,共錄取1,483人。
加州大學洛杉磯分校
2017年錄取率:16.1%
2018年錄取率:14%
2018年國際生錄取率:11.6%
2018年錄取國際生占新生比例:14%
洛杉磯分校是整個UC系統申請人數最多的,今年共有137,039萬份申請,單新生申請就突破11萬了。
加州大學圣塔芭芭拉
加州大學圣芭芭拉分校
2017年錄取率:32.8%
2018年錄取率:32%
2018年國際生錄取率:34.3%
2018年錄取國際生占新生比例:18.5%
圣芭芭拉分校錄取人數上升,Freshman加Transfer都是上升的。整個UC系統,除了Merced分校,只有UCSB和UCD的錄取人數是增加的。
加州大學歐文分校
2017年錄取率:36.6%
2018年錄取率:29%
2018年國際生錄取率:38.7%
2018年錄取國際生占新生比例:23.1%
雖然歐文分校的錄取率驟降,但是國際學生和州外學生的錄取率依然很高
加州大學圣地亞哥
加州大學圣地亞哥分校
2017年錄取率:34.1%
2018年錄取率:30%
2018年國際生錄取率:29.1%
2018年錄取國際生占新生比例:19.5%
圣地亞哥分校在申請人數上僅次于UCLA,Freshman加Transfer共收到116,452份申請,比去年增長了7.7%。
加州大學圣克魯茲分校
2017年錄取率:51.4%
2018年錄取率:48%
2018年國際生錄取率:77.7%
2018年錄取國際生占新生比例:19.6%
加州大學戴維斯
加州大學戴維斯分校
2017年錄取率:44%
2018年錄取率:41%
2018年國際生錄取率:56.3%
2018年錄取國際生占新生比例:27.1%
戴維斯分校的國際生錄取率遠遠高于加州本地居民的錄取率(34%)。
加州大學河濱分校
2017年錄取率:57.4%
2018年錄取率:51%
2018年國際生錄取率:7.9%
2018年錄取國際生占新生比例:41%
加州大學默塞德分校
2017年錄取率:70%
2018年錄取率:71%
2018年國際生錄取率:47.3%
2018年錄取國際生占新生比例:3.3%
加州大學錄取數據解析
1.9所分校的新生申請均有所增加,共有221788名(不重復計數)學生申請2018年秋季進入加州大學,申請總數比去年增加了5.7%。今年的新生入學申請人數增加了5.7%,轉校生增加了5.5%
2.9所分校一共錄取了136772人(包括108017名大一新生和28755名轉學生),錄取人數比去年增加3986人(大一新生比去年多了2006人,轉學生比去年多了1980人)。由于申請增長超過了入學率的增長,整體新生入學率從62%降至60%。
3.來自加州本地的申請者比去年增長了7.1%,增加了7901人,今年一共是119626名申請者。非本地居民和國際學生申請人數上漲了1.7%和4.8%,非居民達到了33289人,而國際學生達到了28504人。被錄取的學生的比例保持穩定,州內占據66%的名額,其他34%的生源由外州和國際生提供。
4.墨西哥裔、拉美裔仍然是申請人中最大的族群,占到總申請者的37.2%。亞裔美國人和白人分別是第二名和第三名。亞裔美國人的申請人比去年增長了1.3%,今年比例為30.4%。而白人比例下降了1.4%,今年比例為22.3%。
加州大學作為申請人數最多的公立大學系統,也是大多數國際學生會用來沖高保底的學校之一,加州系統有全美排名第21公立排名前3的伯克利和洛杉磯,也有全美排名30-40公立排名前十的圣芭芭拉、歐文和圣地亞哥,還有對國際生非常友好的戴維斯和圣克魯茲等。
加州系統托福成績89分即可申請,但伯克利洛杉磯分校的國際學生錄取平均需要110分以上,ACT平均錄取32-34,SAT平均錄取1550+,其他分校相應略低,另外加州系統多數都提供夏校,預備營可以深度體驗學校課程氣質,暑假可以連報兩個學校的短期項目。
加州大學洛杉磯
加州大學申請文書解析
加州大學(University of California,簡稱UC)的本科申請系統是共用的。UC系統2019年的申請文書題目仍然要求申請者在所給的8個題目中任選4個來寫,每篇文書不超過350個詞。
想要寫出精妙的文章,不得不早早打算,小編特意邀請點路美本申請顧問老師為2019年的申請者依次解析一下UC的文書題目。UC系統的8個題目都是平等的,挑選哪4個題目都是一樣的,但是你要做一個心機的boy/girl,你要讓你選的4個題目成為一個有機的整體,在有限的篇幅里面最大程度的展現你自己!
1.題目:Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes or contributed to group efforts over time.
譯:描述你的一次領導經歷,可以體現你對他人的積極影響,幫助解決了爭端或者是隨著時間的推移,對團隊的努力做出了貢獻。
官方說明:
點路解析:相信每一名申請者都會有一段領導經歷,但是很少有申請者能寫出導力深層含義,領導力展現的最高級形式是利他性,要在350內完整描述一件事情并展現出利他性,是不容易的事情。不妨列一個領導經歷清單,依次分析挑選一下。
2.題目:Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.
譯:每個人都有具有創造力的一面,它能通過很多方面表現出來:解決問題,原創的創新思維,和在藝術上的創作等。描述你會如何表達你的創造性。
題目解析:想寫好此篇文章并不容易,試想一下,一篇寫創造性的文章,如果你的結構設置還是只限于敘述一個事例加評論,那是不是這篇文章本身就沒有創造力?可不可以從結構設置上就把此篇文書設置的有趣一點,不按常理出牌一點呢?至于寫的內容,你要體現自己直男techer的一面呢?還是自己的腦洞大過天的一面呢?如果你選擇這篇文章,以上問題都是你需要仔細思考的。
3.題目:What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?
譯:你最突出的才能或技能是什么?一直以來,你是如何培養并展示這一才能或技能的?
題目解析:這篇題目是最能展示你的個性,最能讓招生官記住你的文書。一定要給自己設立個性鮮明的人設,怎么戲精怎么來!但是,不建議你在一篇文書里給自己貼上了好幾個標簽,在350詞的范圍內,寫清楚自己身上一個標簽就好。
4.題目:Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.
譯:描述你曾如何利用某次重大教育機遇或如何努力克服教育障礙的經歷。
題目解析:有時候賣一賣“慘”也是可以博得頭彩的。注意這是一種“重大的教育危機”,那么考試失敗這種例子就真的不要在寫了,何以理解重大?家庭的變故而使求學無門,健康或身體的原因而使生活成為困難,更不必說教育,或者你遇到的情況沒有那么尖銳,但是你可以渲染描繪的夸張一些。“會哭的孩子有奶吃”,但是“哭”要“哭”的恰到好處。
5.題目:Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?
譯:描述你所遇到的最重大挑戰。你是如何克服這一挑戰?這個挑戰又是如何影響了你的學業表現?
題目解析:這個題目可寫的范疇比上一個要大的多,如果你的生活沒有那么多大風大浪,而你又在題目4和題目5之間猶豫不決,建議你選擇題目5。人人都會遇到挑戰,但是并不是每個人遇到挑戰后會反思總結并讓自己成長,并讓這種成長對自己的生活產生影響。寫好這篇文書的關鍵是解釋清楚這個挑戰是如何影響你的學業和你的思想的。
6.題目:Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.
譯:思考一門激勵你的學科,并且描述你是如何在課內/課外擴展這個學科興趣的。
題目解析:此題目應該是UC文書里最好寫的文書之一,350詞不要浪費,要寫清楚你最喜歡的學科,你是如何愛上這門學科的是你的引言,課外關于這門學科的拓展活動學術探索能力,敘述過程中要包含你真實的思想。
7.題目:What have you done to make your school or your community a better place?
譯:你對你的學校或者你所在的群體做出了什么貢獻,讓它變得更好了?
題目解析:你所參加的學生會,志愿者團體,研究探究小組等,這些團里都是可以寫的,貢獻不一定非常大,但是要寫出你的貢獻非常實際地解決了某個問題,讓團隊里的其他人收獲更好的體驗。
8.題目:Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California?
譯:除了在申請中已經展現的內容,請描述一下為什么你覺得自己是有力競爭者?
題目解析:這是一個開放性的題目,換一個思路說,如果你想寫的內容都不符合1-7的題目,那么選擇這個題目準沒錯,但是要注意一點,你在這篇題目中重要展示點在于你的競爭力。

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