美國留學申請中常犯錯誤，你中招了嗎？

 

同學們是否遇到：在申請美國大學時，明明已經熟背各種留學申請攻略，但是有時候還是無情地被拒？今天小編為大家盤點一些最常犯的錯誤，希望對同學們有幫助。

 

01

重復啰嗦

當美國大學招生官聽到一個觀點老是重復的時候，他真為申請人著急，眼見機會就這么溜過去了。

寫文書的時候注意每一篇都應讓招生官看到新的東西，讓他們有興趣看下去—如果你在第一篇文書表達了你對大家庭的愛，就不要在第二篇文書說你最敬佩的人是爸爸—你的文書應該會讓招生官想：“哇，這篇文書很新穎，觀點很獨特，不錯。”

02

完全基于排名選校

各種雜志期刊發布的學校排名，對初步研究了解各所大學是有幫助的。但是，我們常常看到學生決定申請的學校都是排名“前二十”的大學。這樣一刀切的做法并不可取，通常會導致不理想的錄取結果，而且常常會有學生被錄取后才發現學校生活和他們原來想象的并不一樣，然后郁郁寡歡。

對每所大學做細致的調查研究，有助于學生量身定制自己的申請，并能讓他們以最好的狀態。

03

沒有校對申請材料的準確性

在提交留學申請材料之后，僅僅拼寫檢查還不夠，你還需要校對錯誤。舉個例子，朱麗·泰莫 (Julie Taymor)，將動畫片《獅子王》改編成音樂劇，搬上了百老匯舞臺，她是從歐柏林學院畢業的。有位歐柏林學院的申請人很喜歡Julie Taymor的作品，并以此寫了一篇申請文書，說實話，文書寫得很不錯，但是這位申請人忽視了校對，犯了一個致命的錯誤，將這部音樂劇的名字“The Lion King,”寫成了“The Loin King.”

她沒有獲得錄取。盡管文書很好，但其中的拼寫錯誤那么扎眼，招生官在心里當時就按下了“暫停鍵”，不再有興趣看其他的了。

04過分強調課外活動

 

美國大學招生官想了解學生對什么有激情，真正的興趣在哪里，而不是看到你所有的活動都集中在高三這一年。對于課外活動，我們更看重“質”而不是“量”。

通過課外活動，美國大學能更好的了解學生的個性。通過申請人填寫的活動細節——活動參與總時間，擔任的角色(有沒有領導力)——能讓我們看到學生參與到其中的分量。

 

05申請信息不完整

 

如果你的成績單或者課外活動可能有令人生疑的地方，你應該解釋清楚。比如你的成績單顯示你之前一直有上專業課，到大二就停了，美國大學招生官可能心里就有疑問：為什么她沒有繼續上課呢?可能你是因為課程表時間有沖突，那你就要告訴我們，不要讓招生官隨意猜測停課的原因。

找個朋友看看你的申請資料，讓他們指出有疑惑的地方，你因此可以發現申請材料中哪些信息需要補充完善。