問:我兒子已經收到了幾所學校的錄取通知書,但他在大四注冊的三門AP課程中,似乎有兩門都沒及格(一門是D,另一門是F)。他在大四前的平均績點為3.2。沒有情有可原的情況可以解釋這種下降。他似乎過于自信而失言了。這在過去從未發生過。
問題是:如果接受學校要求中期年成績單,我們應該發送一封信的解釋(承認發生了什么和表示他計劃如何趕上)隨著官方成績單還是我們最好等到今年年底和/或直到被要求一個解釋——希望他的成績會提高的。他現在肯定有更多的時間來彌補。而且,這會導致他的接受被撤銷嗎?謝謝你的反饋!
如果你的兒子要求你在年中取得好成績,那么他必須給你寫一封解釋信。雖然可能沒有令人信服的理由他低迷(例如,沒有離婚或藥物濫用在家里,家里沒有死亡…),他總是說他把太多的時間放在課外活動或帶走了有益健康的愛好喜歡閱讀或編碼或國際象棋(他不應該說視頻游戲!)。他還應該堅持說,他在時間管理方面學到了一些有價值的東西,并堅持說他的期末成績將證明這一點。當然,他的期末成績還需要提高!
如果已經錄取你兒子的學校沒有直接向他要求期中考試成績(他們很可能不會要求),你應該弄清楚他的學校指導顧問是否被要求提交這些成績。如果大學里仍有一些申請要等到春季才發出申請,那么他們很有可能會向輔導員要一份年中報告。此外,一些輔導員會定期向學生名單上的所有大學發送年中報告,不管是否被要求。所以,如果你還沒有這樣做過,你需要和輔導員談談,看看你兒子的目標大學是否會在年中獲得成績。
如上所述,任何一所大學收到你兒子的年中報告(不管他是否已經被錄取),都應該收到你兒子的道歉信。
作為期中考試成績的D或F不太可能導致被撤銷錄取,但如果學生的最終成績單沒有顯示出明顯的進步,那么肯定會在整個夏天被撤銷錄取。所以你的兒子不僅是明智的把他的鼻子的磨刀石把那些成績差但還想他應該安排會見他的老師告訴他們,他是認真改進和尋求他們的建議他應該做什么。他不想讓那些老師根據他第一學期的表現來評判他。他需要他們在接下來的學期里給他一個無罪推定的機會。如果他們知道他是致力于轉變,如果他不只是說它在最初會見他們,但也顯示了它在他的作品中,那么他們可能會給他的,而不只是把他看成一個懶鬼。(如果這些老師中有誰提供了“額外的幫助”課程,你的兒子應該離開,即使他覺得他已經回到了正軌,沒有了這些課程也能過下去。他的出席將發出一個明確的信息:他正在埋頭苦干。
作為一個家長,我相信這對你來說是一個壓力很大的情況,但如果你的兒子也被他第一學期的表現嚇到了,聽起來他會在春季學期做出必要的改變。

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