(The Chinese Mathematics Competitions）

(簡稱CMC)

主辦方：中國數(shù)學會

簡介：面向本科生的全國性高水平學科學術(shù)活動，全國大學生數(shù)學學術(shù)活動為青年學子提供了一個展示數(shù)學基本功和數(shù)學思維的舞臺，每年舉辦一次，由中國各大高校承辦。中國大學生數(shù)學學術(shù)活動分為預賽和決賽進行。預賽和決賽的試題均由全國大學生數(shù)學學術(shù)活動委員會統(tǒng)一組織專家命制。其中分區(qū)預賽由各省(市、區(qū)、軍隊院校)數(shù)學會負責組織選拔，使用全國統(tǒng)一試題，在同一時間內(nèi)進行考試;決賽由全國大學生數(shù)學學術(shù)活動工作小組和承辦單位負責組織實施。設預賽(以省、市、自治區(qū)作為賽區(qū)，軍隊院校為一個獨立賽區(qū))獎與決賽獎。預賽按照數(shù)學類專業(yè)與非數(shù)學類專業(yè)分別評獎，設一至三等獎，統(tǒng)一頒發(fā)"全國大學生數(shù)學學術(shù)活動(一、二、三)等級獎"證書;決賽評獎等級按絕對分數(shù)評獎，頒發(fā)"全國大學生數(shù)學學術(shù)活動決賽等級獎"證書。預賽獎和決賽獎證書均加蓋"中國數(shù)學會普及工作委員會"的公章

目的:激勵大學生學習數(shù)學的興趣，進一步推動高等學校數(shù)學課程的改革和建設，提高大學數(shù)學課程的教學水平，發(fā)現(xiàn)和選拔數(shù)學創(chuàng)新人才。中國大學生數(shù)學學術(shù)活動的參賽對象為大學本科二年級及二年級以上的在校大學生。

組委會：主任：林群院士(中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院)

副主任：李偉固教授(北京大學數(shù)學學院)高宗升教授(北京航空航天大學數(shù)學與系統(tǒng)科學學院)吳建平教授(首都師范大學數(shù)學學院)

委員：崔玉泉教授(山東大學數(shù)學學院)馮良貴教授(國防科技大學理學院)樓紅衛(wèi)教授(復旦大學數(shù)學學院)劉偉安教授(武漢大學數(shù)學與統(tǒng)計學院)薛小平教授(哈爾濱工業(yè)大學數(shù)學系)徐 偉教授(西北工業(yè)大學理學院)吳 敏教授(華南理工大學理學院)楊 虎教授(重慶大學理學院)周澤華教授(天津大學數(shù)學系)

學術(shù)活動內(nèi)容：

"中國大學生數(shù)學學術(shù)活動"分為數(shù)學專業(yè)類學術(shù)活動題和非數(shù)學專業(yè)類學術(shù)活動題。

（一）中國大學生數(shù)學學術(shù)活動(數(shù)學專業(yè)類)學術(shù)活動內(nèi)容為大學本科數(shù)學專業(yè)基礎課的教學內(nèi)容，即，數(shù)學分析占50%，高等代數(shù)占35%，解析幾何占15%

（二）中國大學生數(shù)學學術(shù)活動(非數(shù)學專業(yè)類)學術(shù)活動內(nèi)容為大學本科理工科專業(yè)高等數(shù)學課程的教學內(nèi)容。

目前已經(jīng)成功舉辦九屆，第十屆將在今年十月進行。

（簡稱：CUMCM）

主辦單位：中國工業(yè)與應用數(shù)學學會(CSIAM)

簡介：全國大學生數(shù)學建模學術(shù)活動創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，目前已成為全國高校規(guī)模最大的基礎性學科學術(shù)活動，也是世界上規(guī)模最大的數(shù)學建模學術(shù)活動。2014年，來自全國33個省/市/自治區(qū)(包括香港和澳門特區(qū))及新加坡、美國的1338所院校、25347個隊(其中本科組22233隊、專科組3114隊)、7萬多名大學生報名參加本項學術(shù)活動。是全國高校規(guī)模最大的課外科技活動之一。該學術(shù)活動每年9月(一般在上旬某個周末的星期五至下周星期一共3天，72小時)舉行，學術(shù)活動面向全國大專院校的學生，不分專業(yè)(但學術(shù)活動分本科、專科兩組，本科組學術(shù)活動所有大學生均可參加，專科組學術(shù)活動只有專科生(包括高職、高專生)可以參加)。

數(shù)學建模概念：簡單地說，數(shù)模學術(shù)活動就是對實際問題的一種數(shù)學表述。 具體一點說:數(shù)學模型是關于部分現(xiàn)實世界為某種目的的一個抽象的簡化的數(shù)學結(jié)構(gòu)。 更確切地說:數(shù)學模型就是對于一個特定的對象為了一個特定目標，根據(jù)特有的內(nèi)在規(guī)律，做出一些必要的簡化假設，運用適當?shù)臄?shù)學工具，得到的一個數(shù)學結(jié)構(gòu)。數(shù)學結(jié)構(gòu)可以是數(shù)學公式，算法、表格、圖示等。 數(shù)學建模就是建立數(shù)學模型，建立數(shù)學模型的過程就是數(shù)學建模的過程(見數(shù)學建模過程流程圖)。數(shù)學建模是一種數(shù)學的思考方法，是運用數(shù)學的語言和方法，通過抽象、簡化建立能近似刻畫并"解決"實際問題的一種強有力的數(shù)學手段。

要求：本科組參賽隊從A、B題中任選一題，專科組參賽隊從C、D題中任選一題(全國評獎時，每個組別一、二等獎的總名額按每道題參賽隊數(shù)的比例分配;但全國一等獎名額的一半將平均分配給本組別的每道題，另一半按每道題參賽隊比例分配)。

規(guī)則：

1. 全國統(tǒng)一學術(shù)活動題目，采取通訊學術(shù)活動方式，以相對集中的形式進行。

2. 學術(shù)活動每年舉辦一次，一般在某個周末前后的三天內(nèi)舉行。

3. 大學生以隊為單位參賽，每隊3人(須屬于同一所學校)，專業(yè)不限。學術(shù)活動分本科、專科兩組進行，本科生參加本科組學術(shù)活動，專科生參加專科組學術(shù)活動(也可參加本科組學術(shù)活動)，研究生不得參加。每隊可設一名指導教師(或教師組)，從事賽前輔導和參賽的組織工作，但在學術(shù)活動期間必須回避參賽隊員，不得進行指導或參與討論，否則按違反紀律處理。

4. 學術(shù)活動期間參賽隊員可以使用各種圖書資料、計算機和軟件，在國際互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽，但不得與隊外任何人(包括在網(wǎng)上)討論。

5. 學術(shù)活動開始后，賽題將公布在指定的網(wǎng)址供參賽隊下載，參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)完成答卷，并準時交卷。

6. 參賽院校應責成有關職能部門負責學術(shù)活動的組織和紀律監(jiān)督工作，保證該校學術(shù)活動的規(guī)范性和公正性。

評獎辦法：

1. 各賽區(qū)組委會聘請專家組成評閱委員會，評選本賽區(qū)的一等、二等、三等獎，獲獎比例一般不超過三分之一，其余凡完成合格答卷者可獲得成功參賽獎。

2. 各賽區(qū)組委會按全國組委會規(guī)定的數(shù)量將本賽區(qū)的優(yōu)秀答卷送全國組委會。全國組委會聘請專家組成全國評閱委員會，按統(tǒng)一標準從各賽區(qū)送交的優(yōu)秀答卷中評選出全國一等、二等獎。

3. 全國與各賽區(qū)的一、二、三等獎均頒發(fā)獲獎證書。

4. 對違反學術(shù)活動規(guī)則的參賽隊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，成績無效。對所在院校要予以警告、通報，直至取消該校下一年度參賽資格。對違反評獎工作規(guī)定的賽區(qū)，全國組委會不承認其評獎結(jié)果。