IB、AP、A-level，學哪一門才能在留學競爭中獲得最大優勢
又是一年開學季，不少小伙伴開始就糾結想要學習留學課程。IB、AP、A-level三大主流，
一、學習六門基礎課程
IB 文憑課程涵蓋六大課程組，分別是語言A（學生母語）、語言B（第二語言）、個人與社會課程、實驗科學課程、數學與計算機科學以及藝術課程。大部分課程分高等級（HL）和標準等級（SL）兩個類別，少數課程只設標準等級。學生需從每個課程組中選一門課程進行學習，其中至少三門主課必須要選擇高等級的，三門副課可選標準等級的課程。此外，學生必須要學習自己的母語和一門實驗科學類的課程。
二、學習知識理論課（Theoryof Knowledge，簡稱TOK）
這門橫跨學科的課程主要培養學生的判斷與綜合歸納能力，鼓勵學生進行批判式思維，以增強學生的分析能力和表達能力?？疾煨问揭詫懽鱡ssay（小論文）及口頭陳述為主。
三、撰寫4000字拓展論文（Extended Essay）
提供學生一次調研機會，探究以往所學課程中的某個知識點，寫出一篇4000字的論文，使學生熟悉獨立研究的方法，鍛煉學術寫作的能力和技巧，為將來的大學學習打下堅實基礎。
四、完成150小時的CAS活動
學生在IB課程學習的兩年間必須完成150小時的CAS（Creativity, Action and Service的縮寫）活動，使得學生除了學好必修的文化課程外，還必須進行創新活動，關心、服務他人和社會，培養團隊合作的精神，從而提高自身各項素質，獲得德智體全面的發展。
在中國，開設IB文憑課程的學校一般從初中畢業生中錄取學生，在高一年級開設一些IB預備課程，為學生在高中后兩年學習IB文憑課程打下語言及知識基礎。
需要強調指出的是：AP課程并非是獲取入讀美國大學資格必考的一種大學入學考試項目。但如參加AP課程考試并獲得通過或取得好成績，好處主要體現在兩個方面：一是在申請美國大學時，AP課程獲得的成績會計入GPA且有額外的加權值獎勵。二是進入大學后，如果AP課程考試成績好，有可能直接申請大學學分,從而免修相應大學課程，從而縮短學習時間，節省學費，這是參加AP課程一個最直接的好處。
所以A-level課程被稱作"應試洋高考"。A-level第一年一般要求學習四門科目，第二年減為三門，當然這是最低要求，如果學生有能力可以多學幾門，對申請大學也是很有幫助的。
雖然全球很多國家都認可A-level成績，但是最適合目標大學為英聯邦國家或英國的同學；中國的A-level學校多是高中部，所以也非常適合參加完中考，已經適應了很多年普高教育的學生。
A-level課程由于是英國全民中學課程，難度中等。英國教育體制跟國內相比，具有很大相似性，比較容易上手。另外A level沒有必修課程，偏科的學生也有機會獲得好成績，進入好學校，而且數學、物理、化學等A level科目很多中國學生都能拿到十分優秀的成績，而成績達到AAA基本就可以申請英國前十大學。
除此之外，A-level的準備階段IGCSE課程科目非常多，不光拓寬了學生的知識面，對適應A-level的學習也很有幫助。
而具體選課還是要看你想去哪個國家留學，IB課程接受度廣去哪個國家都可以；去英國A-Level當然是最直接的，雖然也可以選擇IB，不要忘了IB難度更高哦；如果去美國可以選IB、AP，但其實A-level也是接受的，只是用A-level申請的人不多；去澳洲的話，這三種課程都是可以的。
隨著A-level課程的不斷升溫，越來越多的中國學生選擇去英國讀高中或者選擇入讀國內的國際高中。A-level課程的優勢也不斷顯現出來：
良好的數學基礎
中國高中生的數學能力大多都要比西方學生來的強，而A-level課程的教學體系中，學生可選擇的數學科目有兩門可選。對于絕大部分的中國學生來說，選擇A-level 數學就意味著穩穩的拿到了一科A*。
穩定的考試模式
A-level課程的試卷全部由劍橋大學進行統一命題、閱卷，全球有統一的考試時間，試卷有統一評分標準，其權威性是世界公認。A-level考試的標準化和穩定性，讓從小受到嚴格考試訓練的中國學生極易脫穎而出。
等級式評分系統
A-level考試不是百分制，考試成績分為A*、A、B、C、D和E幾個等級。對于考試中細小的失誤，并不影響學生的等級評定。A-level考試并非一考定終身，每年會有兩次考試，若學生對自己的成績不滿意，可以參加補考。申報大學則以較好的成績為準。
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