美國學(xué)校的有條件錄取了解一下？

英語語言考試分?jǐn)?shù)過低的國際申請者可以有條件錄取。

Tang參加了7次托福考試，但她無法獲得進(jìn)入邁阿密大學(xué)-俄亥俄州牛津大學(xué)藝術(shù)研究生項目所需的分?jǐn)?shù)。

但美國學(xué)校提供了另一種選擇，中國公民唐駿。她可以參加一個強化英語項目在校園，然后，如果她的語言技能提高足夠，進(jìn)入研究生院。她得到了所謂的有條件錄取。

邁阿密大學(xué)(Miami university)負(fù)責(zé)招生管理的助理副校長兼招生主任蘇珊?施奧勒(Susan Schaurer)表示，如果有意向的國際學(xué)生有條件被學(xué)院或大學(xué)錄取，這意味著他們符合一些但不是全部的錄取標(biāo)準(zhǔn)。

她表示:“學(xué)校希望他們?nèi)匀皇谴髮W(xué)社區(qū)的一部分。

這些要求可能與學(xué)術(shù)有關(guān)。例如，佛羅里達(dá)Embry-Riddle航空大學(xué)國際和研究生招生部副主任特拉古德(Terra Good)說，有可能錯過一些先決課程的研究生，可能會被錄取，條件是他們必須參加這些課程。

在德克薩斯州的南衛(wèi)理公會大學(xué)(Southern Methodist University)，國際招生主任杰里米?布朗說，如果這些學(xué)生在另一所學(xué)校獲得了一定數(shù)量的大學(xué)學(xué)分，同時又保持了一定的GPA，那么他們就能保證被SMU錄取。

根據(jù)Tang的經(jīng)驗，學(xué)校也可以有條件地錄取那些英語水平需要提高的國際學(xué)生，這取決于他們的托?；蚱渌Z言測試成績。

除了邁阿密大學(xué)和牛津大學(xué)，美國其他學(xué)院和大學(xué)——包括安伯里-里德爾大學(xué)和新加坡管理大學(xué)——也有強化英語課程，幫助有條件錄取的學(xué)生提高他們的技能。一個項目需要多長時間通常取決于學(xué)生開始時的英語水平以及他們進(jìn)步的速度。

Tang花了一個學(xué)期的時間在邁阿密大學(xué)的美國文化與英語課程上學(xué)習(xí)英語?！拔揖毩?xí)了發(fā)音、語法、寫作、閱讀——所有不同的英語技能，”她說。

但參加英語強化課程可能會增加美國高等教育本已高昂的成本，尤其是如果學(xué)生在學(xué)習(xí)語言技能的同時沒有獲得學(xué)位學(xué)分的話。即使他們獲得了貸款，他們可能仍然需要支付與該項目相關(guān)的額外費用。

對于那些有條件錄取的國際學(xué)生，特別是由于英語水平的原因，被美國學(xué)校錄取的學(xué)生，這里有四條建議。

• 如果需要的話，尋求額外的指導(dǎo)。

專家說，如果學(xué)生對有條件錄取有疑問，他們可以隨時聯(lián)系學(xué)校的招生辦公室。然而，學(xué)?？赡軟]有一個人會說他們的母語，所以學(xué)生可能需要聯(lián)系一些人，他們可以幫助翻譯學(xué)校提供的英語郵件或其他信息。

南部衛(wèi)理公會大學(xué)的布朗說，一種選擇是向美國教育顧問尋求幫助。EducationUSA是美國政府支持的全球咨詢中心網(wǎng)絡(luò)，為有興趣在美國學(xué)習(xí)的國際學(xué)生提供免費幫助。

• 了解英語課程的詳細(xì)信息。

Schaurer說，有條件錄取的學(xué)生在考慮學(xué)校的強化英語課程時，應(yīng)該詢問他們是否能夠通過該課程獲得學(xué)分。這將影響學(xué)生獲得學(xué)位所需的時間。

Schaurer說，在邁阿密大學(xué)，ACE項目的本科生至少可以獲得12個學(xué)分。然而，并非所有學(xué)院或大學(xué)都是如此。

• 時刻關(guān)注重要文件

學(xué)校會將I-20表格寄給有條件錄取的國際學(xué)生，他們將參加英語強化課程。該表格將明確表示該學(xué)生已經(jīng)被一個語言項目錄取，而不是一個完整的學(xué)位項目。她說，學(xué)生應(yīng)該帶著I-20和所有其他必需的文件去簽證。

• 詢問是否可以提交另一個測試分?jǐn)?shù)。

在有條件錄取后，學(xué)生可以選擇重新參加托福或其他英語語言測試。布朗說，如果他們的新分?jǐn)?shù)足夠高，符合學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，而且學(xué)校在即將入學(xué)的班級里還有空間，學(xué)生就可以完全進(jìn)入學(xué)位課程。