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飄洋過海在波士頓遇見更好的自己！——記我們的夏校生活

Category: 福利干貨, 高端夏校 Date: 2018年8月6日下午5:51

“……I think I’ll go to Boston

I think I’ll start a new life.

I think I’ll start it over,

where no one knows my name……

……我要出發(fā)前往波士頓了

在那里我會過一個全新的生活

到一個沒有任何人認(rèn)識我的地方，

一切都將重新開始……”

時間飛逝，在波士頓夏校3周的時間，仿佛剛剛才來，轉(zhuǎn)眼就已結(jié)束。登上回程的班機(jī)，耳邊響起Augustana樂隊演唱的Boston, 不禁再次回味起這次夏校行程滿滿的收獲，忍不住的想第一時間與大家分享。但萬米高空中，又似乎不知從何說起。。。。。。

2018年暑假已過近半，在這個假期里，世界上有太多的變化，讓我們眼花繚亂。因各人的關(guān)注點不同，所以有了我們眼中生活的五彩斑斕。但在影響世界經(jīng)濟(jì)格局的大事件里，中美貿(mào)易戰(zhàn)、英國脫歐會不會有“協(xié)議”、美日歐零關(guān)稅同盟等，可能還是會成為吸引我們眼球的共同焦點。僅從這幾個事件來看，我們不得不承認(rèn)，當(dāng)下經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的游戲規(guī)則還是發(fā)達(dá)國家在制定。我們國家雖是潛力股，有實力，但未來還有很長的路要走。恰如前輩們說所言，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，“師夷之長技以制夷”。聽話就能創(chuàng)造神話，所以接下來，優(yōu)秀學(xué)生出國留洋學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)文化之路依然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。

起調(diào)太高，找一下音準(zhǔn)。

大環(huán)境不是個人能左右，重要是我們每一個人都可以做最好的自己。要強(qiáng)國，必定經(jīng)濟(jì)先得強(qiáng)；經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須靠人才，人才的培養(yǎng)離不開教育；教育的核心在學(xué)術(shù)自由，學(xué)術(shù)自由的氛圍才能引發(fā)出內(nèi)心、個性的自由；內(nèi)心、個性的自由必然成為創(chuàng)新的無比巨大的源泉。

還是太理論，不接地氣。

波士頓是瞭望美國歷史的櫥窗，是美國的雅典，是美國歷史最長的城市，是美國最有文化的城市，這里有US NEWS綜合排名位列前茅的波士頓五大名校：哈佛、MIT，塔夫茨大學(xué)、波士頓學(xué)院以及布蘭迪斯大學(xué)，還有全球級音樂學(xué)院伯克利音樂學(xué)院。這里有美國最古老的公立學(xué)校系統(tǒng)，還有N多的私立學(xué)校、特許學(xué)校和教會學(xué)校。這里的文化氛圍最好，這里有“自由之路”，這里有美國最佳的野營環(huán)境，這里是美國最適合創(chuàng)業(yè)公司發(fā)展的城市。這里有太多太多的優(yōu)勢，不勝枚舉。。。。。。

還是語無倫次，不知從何說起。

在波士頓游學(xué)，可以收獲的實在太多，還是看看來這實地學(xué)習(xí)的孩子們的表現(xiàn)吧，他們才最有發(fā)言權(quán)：

師資強(qiáng)大，老師授課經(jīng)驗豐富

這里的老師都是本校的常規(guī)課李老師，資質(zhì)閱歷一流，非常有教學(xué)經(jīng)驗，對于國際學(xué)生的接待很有方法，知道如何深入淺出的幫助夏校學(xué)生快速融入美國的學(xué)習(xí)方式。開始時有測試，會進(jìn)行分班，同時根據(jù)不同學(xué)生的水平，給予以適合的輔導(dǎo)，很快把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來。對于剛開始不敢張口說英語的學(xué)生，也能用活動等形式進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)生的參與度很高。

波士頓地區(qū)是美國精英教育的代表，所以整個教育系統(tǒng)對師質(zhì)的要求和保障也是最多的。我們剛來幾天，同學(xué)們感受到了夏校的不同了。老師們的課程比國內(nèi)的英語課要難一點，但關(guān)鍵的是與國內(nèi)上課的方式完全不同。比如討論食物的話題，老師竟然教了同學(xué)們好多關(guān)于食物的俚語。在講《哈利波特》時，竟帶著同學(xué)們玩起了書里的魁地奇游戲，讓大家去體驗?zāi)菚锊庞械幕顒印?/p>

Nick: 上課越來越認(rèn)真，有進(jìn)步，新單詞主動去問去記。

Lydia: 慢慢習(xí)慣聽懂課程，由被動變主動一些了

Linda Sun: 課程都開始聽懂了，大膽開口說

Linda Wang: 課堂跟老師互動的很好

Minnie: 適應(yīng)的更好，慢慢開口講更多了

Alex: 經(jīng)過鼓勵，更能適應(yīng)課堂，膽子也慢慢大一些了

Randy: 很大膽的說，發(fā)音很好

Mia: 課堂很積極發(fā)言，主動性強(qiáng)

問題點: 男孩有時語言表達(dá)不清急了就想動手打架，被及時阻止并講通道理明白打架不能解決問題，而且絕對不可以打架。只有好好學(xué)好英語才是硬道理[呲牙]，老師相當(dāng)?shù)募?xì)心，還有每個學(xué)生學(xué)習(xí)情況周評語哦，對英語的改進(jìn)，很有指導(dǎo)意義，這也是夏校不一樣的地方吧。

課程很好，設(shè)計有趣內(nèi)容有益

這里的課程非常有特色，除平時的寫作，閱讀，藝術(shù)，科學(xué)外，還有會有一些特色的課程，比如：周二的TYE DYE創(chuàng)作課，老師帶著大家完成衣服的染色、洗滌、烘干等，有的學(xué)生，對自己的作品很滿意，就自己穿上了。

又比如，有動物課，由特聘的專業(yè)動物飼養(yǎng)員講課，讓孩子們近距離接觸動物，講解的內(nèi)容，大部分學(xué)生都能聽懂，因為授課時，老師有展示加上肢體語言，非常生動。過程中，還讓同學(xué)們觸摸動物，用手去感覺各種從小到大的動物。我看著都害怕，但同學(xué)們一點都不怕。從這能看出孩子們的愛心，以及有些學(xué)生對動物研究的興趣。

（學(xué)校的科學(xué)課堂和圖書館連在一起，做完實驗的孩子可以自由的看書）

再比如，下午的Activities里還有手工課，可以編手鏈；還有Ilab，有的同學(xué)竟然用計算機(jī)設(shè)計出了自己的模樣，又用3D 打印機(jī)把它給打印出來，這可是個非常新進(jìn)的領(lǐng)域，同學(xué)們表現(xiàn)出了極大的興趣。

此類特色課程主要的目的，一方面是拓寬孩子的視野，另一方面，也是更重要的，就是通過不同種類的課程來挖掘孩子的興趣。在美國，職業(yè)的規(guī)劃會從很早就開始，在平常的學(xué)習(xí)、試驗、生活中，老師會有意識的去幫學(xué)生找到自己的未來的方向，包括選課、包括選專業(yè)、包括畢業(yè)后的事業(yè)，美國的學(xué)生往往非常有主見，這與美國的教育方式是分不開的。

活動多樣，形式很能激發(fā)人心

當(dāng)然，夏校的體育項目也是一大特色。我們所在的夏校項目很全，有足球、籃球、棒球、網(wǎng)球、乒乓球、保齡球、游泳（幾乎每天都去戶外泳池游泳）和射箭（專業(yè)射箭俱樂部的老師上學(xué)校來布置場地和教授技藝）。眾所周知，美國對體育教育是非常重視的。大家知道美國人大部分都比較開朗，性格好，團(tuán)隊精神好，抗壓能力強(qiáng)，這些都與全民重視體育，參與體育，享受體育有很大的關(guān)系。在體育活動中，不僅煅煉了身體，有充足的陽光或戶外環(huán)境，人很容易積極向上，而且大部分體育活動都有競爭，有協(xié)作，很煅煉意志和領(lǐng)導(dǎo)力。

同時，波士頓是世界聞名的野營基地，因此這里的HIKING活動很受歡迎，在原生態(tài)的優(yōu)美環(huán)境中，與大自然親密的接觸，看著高高樹梢尖上透過來的七彩陽光，呼吸著森林里清新的空氣，偶爾傳來或遠(yuǎn)或近的鳥鳴聲，抑或看到小松鼠等小動物的身影，絕對是非常心曠神怡的體驗。置身這樣的大自然里，對于同學(xué)們的想像力實在是一種高級刺激，難怪說美國學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力容易更強(qiáng)呢？所以，同學(xué)們都非常喜歡，也非常享受這種HIKING。

當(dāng)然更有意思的飯后的經(jīng)典節(jié)目：烤棉花糖。在校園邊上的樹林里，用紅紅的篝火烤棉花糖，再做成巧克力夾心餅干，那味道實在是相當(dāng)難忘。

設(shè)施齊全，安全保障使用方便

我們所在的夏校，教室、圖書館、實驗室、宿舍樓以及各式各校的體育設(shè)施一應(yīng)俱全。除了各種室內(nèi)的設(shè)施，戶外的場地也很多，孩子們都曬黑了，每天都有涂抹防曬霜的，戶外天氣太好，泳池也是戶外的，只有上閱讀寫著課，籃球場，Arts and Crafts 課，科學(xué)課，以及休息時間在室內(nèi)，其他都在戶外活動。

傍晚休息時間：休息室很大，沒有手機(jī)和不想玩手機(jī)的同學(xué)就在大廳里打乒乓球，踢踢足球，還有桌式足球可以玩。所有設(shè)施設(shè)備的使用都非常的方便。同學(xué)們在上課之余，可以很方便的做到勞逸結(jié)合。

環(huán)境優(yōu)美，自然人文風(fēng)景獨(dú)厚

波士頓地處美國的東北部，自然資源非常豐富。因為氣候條件好，四季分明，植被覆蓋面積大，植物種類繁多，所以不論何時來，四處都是美麗的風(fēng)景畫，是非常宜居的城市。

據(jù)說，去年暑假這里還經(jīng)常下雨，但今年天公很作美，基本都是晚上下雨白天晴，只有一個傍晚下過雨。

同時波士頓是美國文化的發(fā)源地，也是新英格蘭地區(qū)教育最發(fā)達(dá)的地方。所以這里的文化氛圍很好，在夏校期間，我們當(dāng)然不忘利用周末時間，去感受了一下頂級學(xué)術(shù)殿堂——哈佛校園。哈佛地處大波士頓地區(qū)，是沒有圍墻的大學(xué)風(fēng)格之代表，在這里，你分不清哪里是校園，哪里是社區(qū)，它和整個城市融合的非常好，世界各地慕名而來的游客也是絡(luò)繹不絕。

由于波士頓建城歷史長，所以城市里的博物館也是很多。比如，孩子們都很喜歡的水族館，當(dāng)然是我們必去的目的地之一。

生活保障，伙食豐富住宿舒適

還有不得不提的是，這里的伙食也太好了。舉個例子，每天早餐相當(dāng)豐盛，只是肉的種類會變，會有牛肉，雞肉，豬肉，培根換著吃；雞蛋也會換不一樣的做法。吃多少取多少，每天足夠的戶外運(yùn)動時間加上三餐自助有足夠的肉和牛奶，課間加點，餐后甜點，同學(xué)們中個別小朋友那是明顯的胖了哈，不過還好這個年齡段，一長個就都變成肌肉了。

最后順便提一句，朝外的短發(fā)簡直是聞名世界，夏校里有同學(xué)竟然從我們短發(fā)判斷出我們有人是朝外的。雖然這們同學(xué)不是同一年級，而是初一的馬上升初二，他半年前來這個學(xué)校留學(xué)，假期也留在學(xué)校參加夏校課程。著實讓我們意外了一下，不過異鄉(xiāng)碰到小校友，還是很親切的啦。

難忘的波士頓，太陽每天5點前就升起，要到夜里9點30才落下，校園里的一天時間很長，課堂上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，草地上自由奔跑，科學(xué)實驗室動手操作，藝術(shù)課堂里發(fā)揮想象，體育活動中盡情綻放！最好的年華里，在波士頓最好的學(xué)校之一和來自世界不同地方及美國本地最優(yōu)秀的孩子們在一起，快樂如他們，幸福如他們！

臨別，和老師們一一合影，相約下次再見。。。我相信在同學(xué)們的心中，一顆充滿未來的種子已經(jīng)悄悄的發(fā)芽了