在初中或高中,通常建議學生創建一個包括安全,匹配和到達學校的大學簡短列表。
為了幫助高中學生選擇他們的一到三所學校 - 有時候考試機會更多的大學 - 這兩個當前的本科生分享他們在申請過程中的經驗。
在研究學校時要考慮很多因素。馬薩諸塞州威廉姆斯學院的二年級學生Madeline Dyke表示,高中學生采用整體方法選擇到達學校。
作為一個非營利性組織Matriculate的顧問,該組織將八個合作院校的現有大學生與高成就,低收入的高中學生聯系起來,Dyke承認數字在這一過程中起著重要作用。
“要確定一所學校是否屬于'覆蓋范圍',請查看去年入學的學生的考試成績,”戴克在一封電子郵件中寫道。 “如果你的考試成績或GPA不在50%的中間,那該學校就算是一個學術范圍。據說,如果任何一所學校的錄取率低于10%或15%,那么它應該算是一個范圍,即使你的ACT有4.0 GPA和36分。“
然而,Dyke還鼓勵申請人在考慮大學時考慮其他因素,例如校園文化,地理位置,特定學術部門的力量,缺乏或存在值得注意的教授以及分配要求,或者學生是普通教育課程。需要學習。高中生可以問自己:我選擇一所學校只是因為它的名字或前10名,或者是否有令人信服的理由讓我感興趣,比如希望與特定的教授合作?
“我使用與目標和安全學校相同的標準選擇了我的學校,”Dyke說。
喬治亞大學的大三學生科琳·米切爾也做了同樣的事情。
“我幾乎只申請東南部的公立學校,因為我想去一所大型公立學校,”米切爾在一封電子郵件中寫道。雖然她最終申請了位于其他地區的幾家機構,但整體關注的焦點推動了她的學校名單。
當您接近入學時,請查看您對入學學校感興趣的原因。如果你在大學申請中分享它們,它們會增加你接受的機會嗎?或者您的理由僅限于姓名識別和聲望?
保持冷靜和務實。戴克被幾所文科學校錄取。
“雖然我當時沒有透視,但我現在意識到大學會選擇你,就像你選擇它們一樣,”她說。 “申請讀者不知何故知道我會在文科文化中茁壯成長,即使我沒有。”
與大學錄取過程的其他方面一樣,在學校選擇和申請期間幸存下來需要一種平庸的態度。
米切爾強調保持冷靜的重要性。
“不要讓你的希望升高,完全依賴于進入你的學校。我知道很多人在他們沒有進入并且沒有很多其他選擇他們會很開心的時候會感到恐慌和絕望。用,“米切爾說。她申請了四所學校,并被加州大學洛杉磯分校錄取。
到達學校后,您入學的幾率自然會降低。 “精英學院和大學有足夠的合格申請人來填補新生班級兩,三,甚至四次,”戴克說。
這并不意味著收到錄取通知書是不可能的,而是取決于廣泛的因素,這是一個不確定的結果。如果出于有意義的原因,您的入學名單出現在您的短名單的頂部,請務必在您的申請中建立一個令人信服的案例,說明您如何積極影響校園。

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