即將進(jìn)入高二，該如何平衡GPA、SAT、TOEFL、AP等多門(mén)考試？

Category: AP課程, SAT-SAT2, 國(guó)際課程, 托福雅思, 留學(xué)考試 Date: 2018年7月26日下午6:29

面對(duì)日益激烈的美國(guó)名校競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，單純的備考SAT已經(jīng)不再保險(xiǎn)，為了給自己多一份留學(xué)讀書(shū)的可能，同時(shí)兼顧托福、GPA等的復(fù)習(xí)在留學(xué)圈中已經(jīng)成為一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。

今天為大家科普一下備考時(shí)如何平衡GPA、SAT、托福、AP課程等。

首先我們先來(lái)了解一下，大學(xué)入學(xué)成功率最可靠的六個(gè)指標(biāo)：

1.標(biāo)化考試成績(jī)(SAT)：其重要性不言而喻;2.中學(xué)考試成績(jī)(GPA)：學(xué)生知識(shí)積累和能力的體現(xiàn);3.課外活動(dòng)：美國(guó)大學(xué)不要高分低能的孩子;

4. 推薦信：推薦老師有講究，最好是熟悉學(xué)生的任課老師，或者學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異科目的任課教師;

5.文章：提前準(zhǔn)備，展示獨(dú)特性;

6.面試

學(xué)術(shù)能力重要性(GPA>SAT>AP)

第一重要的是高中成績(jī)單(GPA)，即初三、高一、高二，三年六個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)(不同學(xué)校要求也有所不同，有些學(xué)校甚至要求在申請(qǐng)季結(jié)束后補(bǔ)充提交高三學(xué)年的成績(jī)單)。這個(gè)成績(jī)是最重要的成績(jī)。SAT成績(jī)是重要性居于第二。現(xiàn)在對(duì)于SAT成績(jī)，美國(guó)大學(xué)已經(jīng)不接受拼分了，這一點(diǎn)希望廣大學(xué)生注意。而且部分學(xué)校要求學(xué)生提交部分sat成績(jī)的所有記錄，而不是某一次或某一部分。AP成績(jī)是起錦上添花的作用。即便AP成績(jī)?cè)俑撸矡o(wú)法替代SAT成績(jī)和高中成績(jī)單。

英語(yǔ)能力的證明(托福)

托福作為一種英語(yǔ)水平考試，招生官主要以此判斷國(guó)際考生是否可以適應(yīng)美國(guó)的學(xué)業(yè)生活?？偟膩?lái)說(shuō)，托福成績(jī)基本沒(méi)有高低之分，只有合格和不合格之分。但因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的日益激烈，美國(guó)TOP80的學(xué)校一般對(duì)托福有底線要求，因此，想申請(qǐng)美國(guó)名校的學(xué)生，首先要保證一個(gè)達(dá)標(biāo)的托福成績(jī)，這是一個(gè)基礎(chǔ)。?

?對(duì)高二學(xué)生的備考建議

1.托福在70分以下(閱讀、聽(tīng)力20分以下)，SAT成績(jī)?cè)?150分以下(或沒(méi)有SAT出成績(jī))的同學(xué)。

不建議在2019年5月參加AP考試。首先要認(rèn)真?zhèn)淇纪懈？荚嚭托耂AT考試。并且，扎扎實(shí)實(shí)提高英語(yǔ)能力，認(rèn)真背誦單詞，應(yīng)當(dāng)是首要任務(wù)。如果不是學(xué)習(xí)規(guī)劃的問(wèn)題，那大部分學(xué)生遇到的是學(xué)習(xí)效率問(wèn)題，沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)和備考。如果控制不住自己，依然貪玩，但是有心學(xué)習(xí)，建議參加托管課程。只有下功夫才能出成績(jī)。如果已經(jīng)比較努力，但是學(xué)習(xí)依然吃力，那么就是基礎(chǔ)問(wèn)題，建議與老師溝通，找出問(wèn)題所在，設(shè)計(jì)好循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方案，一邊上課一邊學(xué)習(xí)。

2.托福在90分+，或SAT在1350左右的同學(xué)，可以選考1-2門(mén)AP考試。

因?yàn)锳P考試在五月份，而這些同學(xué)還要參加5月的SAT考試，以及四五六月穿插的托福考試?？荚噧?nèi)容多，備考難度大。因此，這些同學(xué)應(yīng)該合理規(guī)劃時(shí)間，以SAT為主，托福和AP考試為輔進(jìn)行備考。如果因?yàn)楦鞣N原因而影響了復(fù)習(xí)，應(yīng)該舍棄AP考試。

3.托福100分，SAT成績(jī)?cè)?400分，是多數(shù)學(xué)生遇到的瓶頸分?jǐn)?shù)。因此，這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生，很容易遇到原地踏步的情況。如果沒(méi)有找到癥結(jié)所在，只是一味的做題，分?jǐn)?shù)會(huì)停滯不前。因此，如果學(xué)了1-2個(gè)月，感覺(jué)自己的英語(yǔ)能力沒(méi)有明顯提高，那一定是出了方法問(wèn)題，需要診斷清楚癥結(jié)所在，再繼續(xù)學(xué)習(xí)。托福100分左右， SAT1400左右的同學(xué)，可以學(xué)考3-4門(mén)AP考試。建議這部分同學(xué)先以AP為主，并且將SAT的閱讀和數(shù)學(xué)目標(biāo)量化在一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)上。?