暑期社會實踐（四）：海外研學，心靈的溝通，我校師生赴加拿大GBC夏校第二周剪影

Category: 高端夏校 Date: 2018年7月24日下午5:14

2018年7月9日，我校團隊赴加拿大多倫多喬治布朗學院的夏校活動正式開啟。時至今日，加拿大游學之旅已經過半，13名團隊成員從最初的互不了解到后來的齊心協力，精誠團結，從剛踏上這座城市的陌生到逐漸適應再到由衷喜愛這里的文化。接下來就讓他們給大家分享第二周的收獲和感悟。

這是第二周的行程安排↓

Part.1

探索與嘗試

By 學前一系144班吳念聰

????這周英語學習的主題是多元文化。Luke的教學非常注重整體性和個體差異，整個一周詞匯學習和實踐練習結合，難易結合，將多媒體手段融入教學，大大開拓了我們的視野，讓我們在快樂中學習。Luke在教了我們一些常用的形容詞和口語中的重音規律之后，將我們分成兩兩一組，進行頭腦風暴，自己設計一段對話并將它表演出來。York和Ada的表演十分出色，贏得了陣陣掌聲。

這周的課程難度增大，不僅需要我們進行記錄更多的是需要我們進行創作，培養我們的創新思維。我們完成了寓言故事創作以及四行英文詩的獨立創作。

最后，在了解了加拿大的多元文化背景和基礎英語詞匯后，我們運用了這周學習的創作英文詩技巧以及專業能力，結合電腦等多媒體手段制作了屬于我們自己的多元文化海報。

值得一提的是，這周我們上了一堂美式手語課，上課的老師雖然有口語表達的缺陷，性格卻活潑開朗，明媚的笑容點燃了整個課堂氛圍。我們在學習了如何用手語表達26個英文字母以及簡單的禮貌用語之后，分組進行傳話游戲，既鞏固提高了手語表達能力同時也增強了團隊凝聚力。

總得來說，兩周的學習讓我充分感受到了這里課堂學習的開放和包容，讓學生們在做中學，玩中學，不斷嘗試探索新的知識，給我帶來了獨特的課程體驗。

Part.2

真心與感動

By 學前一系174班謝奕芊

這是我們第二次去附屬幼兒園進行觀摩。我們了解到這里的孩子分為三個年齡班進行學習，不過和國內的年齡劃分大相徑庭。第一階段是一歲半到兩歲，第二階段是兩歲半到三歲，第三階段是三歲半到四歲，孩子們在結束了這里的學習后就會去公立幼兒園接受更有難度的教育。

因此，我們去的ECE Lab Class是一個類似于國內早教中心的機構，但是這里的教育體系更加完善，比如第一階段是一個老師照顧三個孩子，隨著年齡的增長，師生比逐漸擴大。這里的孩子有的甚至才十幾個月大，但她們做事都非常認真專注。在這里，老師是更有能力的同伴，她們不教孩子怎么做，她們只是引導孩子，讓孩子從自主探索和游戲中養成良好的行為習慣，獲得經驗。

當我看到只有十幾個月大的孩子不哭不鬧自己乖乖吃飯時，不禁感嘆，他們是多么的獨立啊！就算他們用勺仍然不靈活，甚至有時用手抓，把飯弄到地上，老師也會給她們大大的笑容，默默拾走。我想正是因為這樣和諧愉快的環境，孩子們才能大膽探索更快習得技能。也正是因為老師像家人一樣的照顧和關心，他們才把老師當成值得信任的人。我們很快就取得了孩子的認可并與他們進行互動。更有幸的是，我們還被允許與他們的老師一起拉著這些可愛的小手外出散步交流。瞧，他們拉著我這個中國小姐姐的手。

這種人與人這么快的建立起的信任讓人感動，這是觸摸的到的那種幼兒教師和小朋友的緊密聯系。我們最需要的，就是真心。

Part.3

友誼與感動

By 學前一系153班龐吉辰

7月19日，天氣很晴朗，這一天我們去安大略湖泛舟，我們一開始都鉚足了勁劃船，但到之后，有的同學開始休息了，我們的船速也慢了下來，于是原本20分鐘的路程我們花了一個半小時才到湖中島。本來計劃是打算到島上去看一看上面的生態景色的，現在我們只好頂著烈日返航。這時候有一個熱情的外國人看我們無精打采的劃船，便主動熱情的來幫忙，我們就都來了勁，沒想到我們只用了30分鐘就到回到了碼頭，我們都出了自己的一份力，最終才能劃到終點。今天使我深刻了解到了只有每個人都為自己的團隊努力，才能使我們走得更遠。

7月20日正好是我的生日，這是我這周印象最深刻的一天，因為我的生日是在暑假，所以之前的生日都是在當天做一件喜歡做的事情比如看電影。也有幾次生日是在國外過的，在國外一般是出去旅游，由于條件的限制，我也是草草的吃一個蛋糕就了事的。這次是我最特別的一個生日，不僅僅是我18歲的生日還是我和一個團隊一起第一次出國留學，并且還是由外國人慶祝的生日。