從2019年IMO中國軍團戰績看數學競賽學習

第59屆國際數學奧林匹克（簡稱IMO）于7月7日-14日于羅馬尼亞克盧日-納波卡舉行，這是全世界數學學術活動界最高榮譽、最高規格、最高水平的“世界杯”，本次比賽有來自全世界的116個國家、615名選手參與本次數學學術活動活動。

?

The International Mathematical Olympiad (IMO) is the World Championship Mathematics Competition for High School students and is held annually in a different country. The first IMO was held in 1959 in Romania, with 7 countries participating. It has gradually expanded to over 100 countries from 5 continents. The IMO Board ensures that the competition takes place each year and that each host country observes the regulations and traditions of the IMO.

 

The IMO Foundation is a charity which supports the IMO. The?IMO Foundation website?is the public face of the IMO. This is a particularly valuable resource for people who are not necessarily mathematical specialists, but who want to understand the International Mathematical Olympiad.

 

Data is held at IMO-official in compliance with EU data protection legislation. If a participant wishes to become anonymous (neither photo nor name on public display), then contact the IMO secretary with a request. We will comply with?bona fide?requests expeditiously.

 

2018 59TH INTERNATIONAL MATHEMATICS OLYMPIAD

2018年，中國隊由領隊瞿振華老師、副領隊何憶捷老師、觀察員熊斌、王彬、張琪三位老師，以及王澤宇、李一笑、歐陽澤軒、葉奇、姚睿、陳伊一六名選手組成。

經過激烈比拼，中國隊以199分獲得團體總分第三名。

中國隊的成員如下：

領? ?隊? ?瞿振華? ?華東師范大學

副領隊?何憶捷??華東師范大學

觀察員??熊??斌? ??華東師范大學

王? ?彬? ??中國科學院數學與系統科學研究院

張??琪

隊??員

陳伊一? ? ??湖南省長沙市雅禮中學 ? 高三??37分? ??金牌

歐陽澤軒??浙江省溫州中學? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高三 ? ? 36分? ??金牌

李一笑? ? ??江蘇省天一中學? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?高二 ? ? 35分? ? ?金牌

王澤宇? ? ?陜西省西北工業大學附中? ? ? ?高二 ? ? 31分? ? ?金牌

葉??奇? ? ? ?浙江省樂成寄宿學校? ? ? ? ? ? ? ? 高三 ? ? 30分? ? ??銀牌

姚??睿? ? ?湖北省華中師大一附中? ? ? ? ? ? ?高三 ? ? ?30分 ?銀牌

隊伍排名

排名前22的代表隊

?

 

 

 

試題中文版

官網試題中文版?

 

得分情況

各試題得分情況

1

關于2018的成績評價

【轉吳老師的話】?

昨天出來了今年馬尼亞IMO的比賽結果：4金2銀、團體第三，祝賀中國隊！這幾年中國隊沒有拿到團體第一，一時間網友們議論紛紛，懷疑中國隊不行了！靜心而論，團體成績始終保持前三名，說明中國隊在IMO的平臺上是一支非常出色的隊伍！

很多網友覺得沒有拿第一是取消保送、限制奧數的結果，問題應該沒有這么簡單。如果把一個國家中學生的數學整體水平看做一座山的話，那么這六個學生應該處在接近山頂的位置，它會反映出山體的情形，如果整個山體降低了高度，山頂自然也不那么高了！中國學生幾何水平的變化最能說明問題，美國以前幾何遠遠不如我們，咱們拼命降低難度，而人家反而加大力度，超過咱們是必然的！可能決定中國學生數學學業水平的關鍵是課程問題！

2

相關文章

教育部關于高校保送生文件內容：

（1） 保送資格條件

根據教育部等有關部門規定，2018年，省級優秀學生、中學生學科奧林匹克學術活動國家集訓隊成員、部分外國語中學推薦優秀學生、公安英烈子女、退役運動員等5類人員仍具備高校保送資格。高校均可以從上述5類人員中招收保送生，其中公安英烈子女按有關規定只能保送至公安類院校。按照中央有關要求，為進一步清理和規范保送生項目，對2017年秋季及以后進入高中階段一年級的學生，將取消省級優秀學生保送資格條件，2020年起所有高校停止省級優秀學生保送生招生；有關外國語中學推薦保送生限額將逐步減少，高校要安排外國語言文學類專業招收外國語中學推薦保送生，并向國家“一帶一路”戰略發展所需非通用語種專業傾斜。

（2） 保送錄取程序

具備保送資格的考生應向有關學校或部門提出保送申請，提交綜合素質檔案，經省級教育行政部門、考試招生機構、有關部門及考生所在中學審核確認并通過多級公示后，參加有關高校組織的保送生綜合考核。高校根據綜合考核成績和學校選拔要求，確定擬錄取保送生名單并進行公示，未經公示的考生不得被錄取。各省級教育行政部門及有關部門應按照相關職責分工，加強對本單位負責的保送資格名單進行審核、公示，并對審核結果負責。省級招生考試機構應于普通高校招生全國統一考試前，對擬錄取保送生信息進行審核確認，辦理錄取手續。已確認保送錄取的學生不再參加普通高校招生全國統一錄取。

（3） 保送工作管理

有關省級教育行政部門應在本單位網站公布省級優秀學生評選辦法、公示獲評的省級優秀學生基本信息及事跡材料。嚴禁高校以保送生招生形式將外國語中學推薦保送的學生錄取或調整到非外語類專業。逐步調整優秀運動員保送錄取辦法，鼓勵運動員發揮專長，2018年起符合條件的運動員可保送至高校體育學類本科專業；如運動員申請就讀其他專業，應參加國家體育總局統一組織的運動訓練、武術與民族傳統體育專業單獨招生文化課考試，由高校自主劃定文化課錄取分數線。

3

數學學術活動與自主招生

在教育部陽光高考網站中，認同的學術活動項目主要是中國科協及其下屬學會所主辦的全國青少年科技學術活動、學科學術活動活動中獲獎，包括數學、物理、化學、生物、信息學、科技學術活動還有全國中小學電腦活動中獲獎的，這樣看來，數學學術活動對于大學錄取還是很有用的。