前不久和一個(gè)美國(guó)回來(lái)的朋友一起吃飯,聽(tīng)他吐槽的最多的,不是工作、不是生活環(huán)境,而是給娃找數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。原來(lái)是美國(guó)學(xué)校學(xué)的數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單了,回來(lái)上國(guó)內(nèi)學(xué)校發(fā)現(xiàn)自家孩子完全處于被碾壓的狀態(tài),實(shí)在迫不得已,只能送去某機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。

美國(guó)的數(shù)學(xué)有多簡(jiǎn)單?前幾年有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),選取10道SAT考試的數(shù)學(xué)題給國(guó)內(nèi)某中學(xué)初二的43名學(xué)生做。作為美國(guó)高考的數(shù)學(xué)題,給初中生做似乎也太夸張了吧,可是結(jié)果呢?全班43名學(xué)生,全對(duì)的19個(gè),錯(cuò)一題的16個(gè),只錯(cuò)2~3題的8個(gè)。最快的孩子2分42秒就做完了,全班平均時(shí)間6分鐘…
所以,在申請(qǐng)頂尖美本的時(shí)候,想用“SAT數(shù)學(xué)滿分”、“AP微積分BC滿分”之類的成績(jī)來(lái)證明你的數(shù)學(xué)好,估計(jì)名校只能對(duì)你聳聳肩說(shuō)聲抱歉了。

美國(guó)名校怎么來(lái)評(píng)估孩子的數(shù)學(xué)能力呢?我們看到卡內(nèi)基-梅隆大學(xué)、布朗大學(xué)等名校的申請(qǐng)界面都需要填寫這個(gè)內(nèi)容。

這里面的AMC 10、AMC12、AIME是什么?相信很多關(guān)注海外升學(xué)的家長(zhǎng)都知道,那就是美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)AMC(American Mathematical Competition)——一個(gè)能讓頂尖名校看到你數(shù)學(xué)水平的學(xué)術(shù)活動(dòng)。
為了考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,選拔頂尖的數(shù)學(xué)人才,1950年美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(Mathematics Association of America)成立美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)American Mathematics Competition,簡(jiǎn)稱AMC。
中國(guó)、加拿大、英國(guó)、法國(guó)、新加坡、韓國(guó)、印度、印度尼西亞、馬來(lái)西亞、比利時(shí)、芬蘭、希臘、智利、瑞典、土耳其、匈牙利、羅馬尼亞、日本、菲律賓、阿聯(lián)酋、香港、臺(tái)灣等幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近3000千所學(xué)校在全球與美國(guó)一起進(jìn)行同步測(cè)試.
AMC是目前世界上信度最高的數(shù)學(xué)科測(cè)試,作為美國(guó)頂尖數(shù)學(xué)人才的人才庫(kù),其成績(jī)也是評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者在數(shù)學(xué)科目上學(xué)習(xí)成就的重要依據(jù)。每年斯坦福、麻省理工等世界名校都會(huì)向AMC索要參賽名單和成績(jī),把AMC數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)成績(jī)作為最重要的參考因素之一,在這項(xiàng)考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生,會(huì)取得這些名校的直接聯(lián)系;由于AMC成績(jī)優(yōu)異而獲邀參加AIME(美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽) 和USAMO(美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng))的學(xué)生,更是成了各大學(xué)爭(zhēng)搶的對(duì)象。
由以數(shù)理聞名的內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校數(shù)學(xué)系的專家和來(lái)自其它全美一流學(xué)府,如麻省理工學(xué)院(MIT)、哈佛大學(xué)(Harvard)、普林斯頓大學(xué)(Princeton)等名校的專家組成了AMC主試委員會(huì)。每年僅在北美地區(qū)正式登記參加比賽的學(xué)生就超過(guò)30萬(wàn)人次。因而,AMC美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)已獲美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)們推介為各學(xué)校每年的主要活動(dòng)。

2006年AMC中國(guó)區(qū)組委會(huì)組織成立,中國(guó)的學(xué)生開始陸續(xù)參加AMC系列學(xué)術(shù)活動(dòng),憑借天然的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),中國(guó)學(xué)生屢屢在AMC這項(xiàng)考試的過(guò)程中嶄露頭角,從2006年到2018年這12年間中國(guó)大陸地區(qū)參加AMC考試的人數(shù)呈指數(shù)倍的在增長(zhǎng),這一增長(zhǎng)極大促進(jìn)了中國(guó)學(xué)生赴美讀書的人數(shù)。
隨著AMC這個(gè)賽事在中國(guó)大陸學(xué)生中的知名度越來(lái)越高,很多的國(guó)際學(xué)校近年來(lái)開始小規(guī)模地組織出色的數(shù)學(xué)愛(ài)好者參加每年的AMC考試,在這項(xiàng)測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),在他們的高中申請(qǐng)或者本科申請(qǐng)中有著很大的幫助。
AMC這項(xiàng)考試分為8、10、12三個(gè)年級(jí)
滿分︰25分
成績(jī)處理︰AMC總部
計(jì)分方式︰答對(duì)一題一分,答錯(cuò)不倒扣
學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容:與美國(guó)7、8年級(jí)數(shù)學(xué)大綱相對(duì)應(yīng),包括(但不局限于)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常 的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。
成績(jī)發(fā)布時(shí)間:每年1月初
滿分︰150分
成績(jī)處理︰AMC總部
計(jì)分方式︰答對(duì)一題6分,未答得1.5分,答錯(cuò)不倒扣。
學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容:除去微積分以外的高中數(shù)學(xué),
成績(jī)發(fā)布時(shí)間:每年3月初
成績(jī)處理︰AMC總部
計(jì)分方式︰答對(duì)一題6分,未答得1.5分,答錯(cuò)不倒扣。
成績(jī)發(fā)布時(shí)間:每年3月初
每年公布成績(jī)的時(shí)間點(diǎn)對(duì)于美高和美本的申請(qǐng)都是個(gè)申請(qǐng)材料補(bǔ)寄的重要時(shí)間點(diǎn),如果在測(cè)試中取得出色的前25%的考試成績(jī),將會(huì)有助于提升自己在美高或者美本申請(qǐng)過(guò)程中轉(zhuǎn)正的幾率,這對(duì)于想要申請(qǐng)美高或者美本的學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分有利的敲門工具。
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