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A-Level的數(shù)學包括基礎(chǔ)數(shù)學和進階數(shù)學,在內(nèi)容上基礎(chǔ)數(shù)學和進階數(shù)學有連續(xù)性,但這是A-Level的兩門獨立課程,學生可以單獨選擇其中一門,但中國學生一般會都選。
基礎(chǔ)數(shù)學
中國學生在數(shù)學學科上有很大的優(yōu)勢,一般學生都會選擇基礎(chǔ)數(shù)學。基礎(chǔ)數(shù)學的內(nèi)容涵蓋:純粹數(shù)學、概率統(tǒng)計、機械學。考試以筆試的形式,分為六個模塊。
進階數(shù)學
也稱為高等數(shù)學,不過和國內(nèi)的高等數(shù)學知識并不相同,進階數(shù)學中有一部分屬于線性代數(shù)的初步知識,這包括矩陣等,那些在理科方面有特長的同學,通常會選擇進階數(shù)學。
從近幾年考試情況來看A-Level數(shù)學的考綱比較穩(wěn)定,同學們在學習中要注意基本概念、基本公式、基本定律和法則的辨析比較和靈活運用。純數(shù)學題目難度已經(jīng)越來越小,對中國學生來說A-Level數(shù)學是一個優(yōu)勢。但是在P3中對于能力的要求也提高了,要求同學們對于不同的知識點的綜合使用,融會貫通。此外,對于一些較新的題型也要特別的重視。
以點帶面,全面梳理
數(shù)學考試的核心是大綱里的知識點,梳理清楚基礎(chǔ)知識是必不可少的步驟。通過對考點的梳理,往往是比較方便有效的。以考點帶入整個知識體系就是為了防止大家在復(fù)習的時候走馬觀花。在考試的時候題目答得好不好,全不全,對不對,都在于同學們在復(fù)習的時候是否用心梳理知識了。
有的放矢,注重考點
在前期梳理清楚基礎(chǔ)知識的前提下,我們還要做的就是著重研究考點。在做題上要多往考點上想,例如:微分和積分這個知識點的內(nèi)容比較少一些,但是考點會要求要它與不同章節(jié)內(nèi)容的轉(zhuǎn)換,一開始在做計算題的時候比較容易掌握,后面再做一些綜合性的題目,處理起來感覺有難度。
穩(wěn)中求變,敢于創(chuàng)新
由于時間有限,在構(gòu)建了最基本的知識體系以后,有意識地把后面的內(nèi)容進行強化和提高。A-Level課程目標是培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績優(yōu)秀的學生進入世界頂尖大學,具有選拔性質(zhì)的考試除了掌握基礎(chǔ)知識外,更多的是考察學生靈活運用和創(chuàng)新的能力。
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以上就是關(guān)于【方法論丨如何學好Alevel數(shù)學?】的解答,如需了解學校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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