上了早教才發(fā)現(xiàn)，三個月不會翻身的孩子很多，不只Nic一個。教育的代價(jià)很高，無知的代價(jià)更高。這也讓我更加堅(jiān)定，要多了解育兒知識，多和同齡家長溝通，消除自己不必要的焦慮。

外籍孩子上公辦?統(tǒng)籌安排就近入學(xué)——不考慮

小學(xué)主要分兩種，一種是公辦的，一種是民辦（也稱私立）。但是，我首先排除了公辦小學(xué)。因?yàn)楹⒆邮峭饧耸浚瞎k小學(xué)的話，只能按照就近入學(xué)原則，根據(jù)周邊學(xué)校是否有多余學(xué)位進(jìn)行統(tǒng)籌安排。這樣一來，Nic進(jìn)入熱門名校的幾率微乎其微。聽說，如果交贊助費(fèi)的話可以增加成功的機(jī)會。

民辦幼升小 面試堪比高考——不考慮

民辦學(xué)校招生是需要面試的，熱門民辦小學(xué)的招生面試素有“幼兒版高考”之稱。我兒子Nic，我還是非常了解他的。熱門民辦小學(xué)競爭那么激烈，如果只憑Nic自己的實(shí)力，想通過民辦小學(xué)百里挑一的面試，幾乎是不可能。所以，我不得不尋求“第三種選擇”。

朋友孩子轉(zhuǎn)學(xué)觸發(fā)我的”第三種選擇”

我身邊有一些朋友的孩子，在公辦名校上學(xué)到三、四年級就轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校就讀IB課程。原因是孩子二年級的數(shù)學(xué)作業(yè)難度堪比奧數(shù)，這不僅讓孩子和家長都“不堪重負(fù)”，更重要的是難以激發(fā)孩子自己的學(xué)習(xí)興趣。而轉(zhuǎn)學(xué)之后的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)模式，讓孩子非常喜歡，家長也跟著變得非常的輕松。

這年頭，愿意花成千上萬給孩子報(bào)輔導(dǎo)班的爹媽多了去了。但教育不僅拼爹媽的票子，更拼爹媽的腦子。有時(shí)候不是孩子不行，而是沒找到真正適合他的學(xué)習(xí)方式。所以，我決定去考察這所學(xué)校。

第三種選擇：

百度百科：IB即國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organisation)，為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個人發(fā)展，社會技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。IBO成立于1968年，迄今為止遍布138個國家與2815個學(xué)校合作，學(xué)生數(shù)量超過77萬。與A-level、VCE等課程并稱全球四大高中課程體系。

南京現(xiàn)有IB課程的學(xué)校

數(shù)據(jù)來源：網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校食堂的食物品類非常豐富，三年級以上的孩子，可以拿自己的飯卡買自己想吃的飯菜，價(jià)格也很實(shí)惠。低年級孩子，每個人有自己的固定位子，餐桌上分別貼著每孩子的名字，按座位入座，低年級部都是卡通造型很可愛。一年級孩子是吃定食，飯菜提前放在保溫箱，到吃飯時(shí)間再由老師端到每個孩子座位面前。

如果選擇走讀，學(xué)校的放學(xué)時(shí)間是晚上7:50，也就是說回家以后只需要做一件事，那就是睡覺。我相信這對于大多數(shù)上班族家長來說都是件好事，對于我來說更是如此。我因?yàn)楫?dāng)時(shí)工作的特殊性，每天下班時(shí)間比一般上班族都要晚，所以非常需要老師或者其他專業(yè)人士，能在Nic放學(xué)之后、睡覺之前這段時(shí)間輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，讓他養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，學(xué)校在這一點(diǎn)上滿足了我的剛需。

后來我兒子Nic就是半走讀、半住宿。去年年底下大雪那段時(shí)間，學(xué)校考慮到家長接送的安全性，要求全部學(xué)生住校。在兩個星期的住校期間，Nic適應(yīng)得非常好，老師也照顧的非常好。

作為一個媽媽，我很放心讓孩子在這樣一所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活。

我覺得對孩子的成長來說，一所適合他的學(xué)校的最大價(jià)值并不只是學(xué)習(xí)，還有孩子被激發(fā)出來的那種發(fā)自內(nèi)心的快樂和自信。

那個學(xué)校統(tǒng)一管，老師統(tǒng)一教，靠吃“大鍋飯”就能成龍成鳳的時(shí)代，已經(jīng)離我們的孩子越來越遠(yuǎn)了。

除了英語環(huán)境，我相信孩子未來成長為一個“世界公民”所需要的國際化視野和開放包容的價(jià)值觀，也可以在這里很好的獲取。

學(xué)校積極關(guān)注年幼孩子對于世界的好奇心，以適齡方式引導(dǎo)孩子，播下成長道路中需求的種子，幫助他們成長為積極活躍，富有同情心，終身好學(xué)的人，能夠尊重他人也尊重自己。我們作為家長則需要準(zhǔn)備好回答，孩子們自己通過深入思考而提出的眾多問題。

有人說中國孩子是被人喂大的，而外國孩子則是餓大的。在美國，四五歲的孩子就要開始學(xué)會自己整理衣物、書包，學(xué)習(xí)洗菜、擦桌了。而中國的很多寶寶們上了小學(xué)依然飯來張口、衣來伸手。Nic能如此獨(dú)立，完全得益于學(xué)校對他這方面的鍛煉。

中國有句古話，“讀萬卷書，行萬里路”，我理解的行萬里路，就是一種實(shí)踐，一種行知合一。父母之愛子，為其計(jì)深遠(yuǎn)。只有從小注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，長大后孩子才能學(xué)會勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。

另外，老師還會帶著孩子們閱讀大量的課外讀物，讓每個孩子編一個不一樣的故事結(jié)局，并上臺演講給大家聽。讓孩子必須用天生的好奇心去學(xué)習(xí)，更多地是靠獨(dú)立自主的內(nèi)驅(qū)力從不同角度去分析知識與經(jīng)驗(yàn)，防止認(rèn)知偏見與主觀臆斷，增強(qiáng)孩子以理性基礎(chǔ)進(jìn)行思辨和表達(dá)的能力。

1、由于建校時(shí)間短，學(xué)校的老師隊(duì)伍相對比較非常年輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可能相對不夠豐富；

2、由于老師工作量比較大，所以很少有時(shí)間和家長匯報(bào)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、生活情況，偶爾會上傳一些照片。而對于我們住校生家長來說，想知道孩子的更多情況；

3、Nic的外婆就會講，你看，他的字寫得那么丑，倒筆畫那么嚴(yán)重。國際學(xué)校相比傳統(tǒng)學(xué)校，一些傳統(tǒng)教學(xué)可能相對不足。

不讓孩子輸在起跑線上，這是每個家長的心愿。但是，每個孩子的個體不同，如何在求學(xué)路上更好幫到孩子？怎樣做才是更科學(xué)合理的選擇？以下是我的幾點(diǎn)體會。

看孩子：根據(jù)孩子的自身實(shí)力來選，每年都有擇校后“吃不消”的學(xué)生，到了名校、民辦校后，身心都不堪重負(fù)，有孩子明顯不適應(yīng)名校的強(qiáng)度和競爭。而且業(yè)余時(shí)間極少，孩子做做自己喜歡的事放松和緩沖一下都沒時(shí)間。”

看學(xué)校：有的學(xué)校雖是名校，可其管理較為松散，學(xué)習(xí)更多的是靠家長們和孩子們的自學(xué)和自我管理，這樣家長對孩子的督促就非常重要。

有的學(xué)校因管理嚴(yán)格而有名，那么如果孩子是異常活躍很有主見的且自學(xué)能力很強(qiáng)，過于死板的管理可能會壓抑孩子天份的發(fā)展。

學(xué)校各有所長，有的重視音樂，有的重視科技，還有是藝術(shù)特長校，也有的在人文方面歷史悠久，不一而足，看孩子的個性、特長和天份更適合哪一所學(xué)校。

家庭承受度：包括經(jīng)濟(jì)能力、距離遠(yuǎn)近等。私立學(xué)校一般一年幾萬到十幾萬不等；公立學(xué)校花費(fèi)很少。

還要考慮學(xué)生家長群體，如果名人、富豪子女或者官宦子弟較多的學(xué)校很可能在衣食旅游等方面會發(fā)生更為嚴(yán)重的攀比，這是以后未知的支出，也不得不考慮進(jìn)來；

如果孩子走讀，距離學(xué)校過遠(yuǎn)，會在路上耽誤太多的時(shí)間，也浪費(fèi)精力，時(shí)間一長會影響到身體的發(fā)育和學(xué)習(xí)，如果選在學(xué)區(qū)租房也是一筆不小的開支；學(xué)校允許可以選擇住校，不過住校會減少孩子和家長之間的溝通，孩子適不適合住校也需和孩子商量全盤考慮。

從這三個方面全面冷靜分析，如果有選擇余地，那么一定首先要選擇和孩子能力相匹配的學(xué)校，不要只看到“名校”兩個字。所以孩子的成長永遠(yuǎn)是首位的。學(xué)校學(xué)習(xí)只是其一生中的一個階段，合適就好。