數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)中,AMC、AIME、PUMaC等備受矚目,影響力廣泛。這些學(xué)術(shù)活動(dòng)都以筆試答題形式為主。然而,是否存在一種形式更為新穎、更具挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)呢?事實(shí)上,確實(shí)存在!團(tuán)體賽、建模以及提交論文的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)HiMCM正是如此獨(dú)特!
HiMCM 美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)
High School Mathematical Contest in Modeling
HiMCM是美國(guó)的一個(gè)非營(yíng)利機(jī)構(gòu)——美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)(COMAP)主辦的一項(xiàng)國(guó)際性的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)活動(dòng),旨在為高中生提供作為團(tuán)隊(duì)成員參與和提高建模、解決問(wèn)題和寫作技能的機(jī)會(huì)。
該項(xiàng)賽事得到了美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)(NSF)、運(yùn)籌和管理科學(xué)研究所(INFORMS)、美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(MAA)和美國(guó)全國(guó)數(shù)學(xué)教師委員會(huì)(NCTM)的資助。
大賽組委將現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題作為賽題,通過(guò)比賽來(lái)考驗(yàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)。HiMCM比賽不僅需要選手具備編程技巧,更強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué),邏輯思維和論文寫作能力。
歷年HiMCM問(wèn)題例舉
1、Roller Coasters: Develop an Objective Ranking System云霄飛車:建立客觀的等級(jí)體系
2、Drone Clusters as Sky Light Displays: Design an Aerial Drone Light Show?作為天空之光的無(wú)人機(jī)集群:設(shè)計(jì)一個(gè)空中無(wú)人機(jī)燈光秀
3、Shop and Ship: Optimal Placement of Warehouses for 1-Day Ground Shipping鋪船:一天地運(yùn)倉(cāng)庫(kù)的最佳布置
4、Swim, Bike, and Run: Minimize Congestion and Road Closures for a Triathlon游泳、騎自行車和跑步:盡量減少鐵人三項(xiàng)的擁堵和封路
5、Art Gallery Security: Determine Most Secure Configuration for an Art Exhibit藝術(shù)館安全:確定藝術(shù)展覽的最安全配置
HiMCM報(bào)名組隊(duì)中,抓緊時(shí)間找隊(duì)友備賽,免費(fèi)獲取學(xué)術(shù)活動(dòng)資料

HiMCM學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)則
面向群體:9-12年級(jí)學(xué)生
組隊(duì)要求:同校1-4名學(xué)生組隊(duì)
比賽時(shí)間:2023年11月1日-14日
為什么推薦參加HiMCM?
HiMCM與其他數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的區(qū)別在于,它是一場(chǎng)全程以團(tuán)隊(duì)形式參與的學(xué)術(shù)活動(dòng),且團(tuán)隊(duì)成員比拼的也不是做題能力,而是提交一份學(xué)術(shù)報(bào)告,其嚴(yán)謹(jǐn)性在一定程度上非常接近學(xué)術(shù)論文!
學(xué)術(shù)報(bào)告需要詳細(xì)地闡述解決問(wèn)題所使用的數(shù)學(xué)模型和必要推導(dǎo),并通過(guò)編程進(jìn)行一定的數(shù)據(jù)處理或數(shù)值計(jì)算,同時(shí)還要用簡(jiǎn)潔易懂的的語(yǔ)言將上述內(nèi)容串聯(lián)起來(lái),必要的論文排版工作也必不可少。
因此參加這項(xiàng)賽事可以極大地提升學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、編程能力、學(xué)術(shù)論文寫作能力和小組領(lǐng)導(dǎo)能力!
由此可見(jiàn),該項(xiàng)賽事注重的是選手在數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、寫作等知識(shí)上綜合、全面發(fā)展,最大難點(diǎn)在于選手在數(shù)學(xué)思維上的靈活應(yīng)用,并非追求數(shù)學(xué)解題方面的技巧和“靈光一閃”的靈感!
值得注意的是,HiMCM的參賽時(shí)間非常緊張,需要參賽者在13天內(nèi)完成學(xué)術(shù)報(bào)告,想要獲得好成績(jī),對(duì)學(xué)術(shù)活動(dòng)的了解、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握都必不可少!
以上就是關(guān)于【HiMCM美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽報(bào)名咨詢中 11月比賽抓緊時(shí)間備考】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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