現(xiàn)如今,A-Level心理學(xué)已經(jīng)成為不少人的選擇,雖然心理學(xué)是一門十分有趣的課程,但是考試內(nèi)容卻令人抓狂,除了要背誦大量的知識(shí)點(diǎn)和詞匯,還要寫很多eaasy,那么選擇A-Level心理學(xué)課程的同學(xué)們應(yīng)該如何進(jìn)行備考呢?
A-Level心理學(xué)課程介紹
Psychology是研究心靈和人類行為的科學(xué)。A-level心理學(xué)介紹了這一學(xué)科的六大核心領(lǐng)域:社會(huì)心理學(xué)、 認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、精神病理學(xué)、生物心理學(xué)、研究方法。
Social Psychology(社會(huì)心理學(xué))
關(guān)注人與人之間的社會(huì)互動(dòng)。我們?cè)谒说膸椭团惆橄鲁浞职l(fā)揮人的作用。這門課還解釋了,為什么我們可能會(huì)服從權(quán)威人物。
Cognitive Psychology(認(rèn)知心理學(xué))
觀察我們?nèi)绾胃兄徒忉屩車氖澜纭UJ(rèn)知心理學(xué)研究者對(duì) ‘thinking’ 思考感興趣,所以關(guān)注的是內(nèi)在的心理過程,以及這些過程是如何參與感知和智力等行為發(fā)展的。最重要的主題就是memory記憶。
Developmental Psychology(發(fā)展心理學(xué))
思考的是人出生前到一生之中心理的發(fā)展和變化。A-level課程主要關(guān)注嬰兒對(duì)初級(jí)護(hù)理人員依戀的發(fā)展,以及當(dāng)這種依戀?zèng)]有發(fā)生時(shí)所出現(xiàn)的問題。
Psychopathology(精神病理學(xué))
研究的是精神障礙的原因,如強(qiáng)迫癥、恐懼癥和精神分裂癥。如果能了解致病原因,我們就很有希望治愈這些心理疾病。
Biological Psychology(生物心理學(xué))
研究進(jìn)化力量和基因在行為中的作用。它研究神經(jīng)系統(tǒng)和激素如何工作,大腦如何運(yùn)作,以及這些變化如何影響行為。
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A-Level心理學(xué)考試內(nèi)容
愛德思考試局分成四套考卷:
Unit1:Social and cognitive psychology
Unit2:Biological psychology,learning theories and development
Unit3:Applications of psychology
Unit4:Clinical psychology andpsychological skills
CIE考試局分成四套考卷:
Paper1:Approaches, issuesand debates
Paper2:Researchmethods
Paper3:Specialistoptions:theory
Paper4:Specialistoptions:application
AQA考試局分成三套卷:
Paper1:Introductory Topics in Psychology (Social Influence, Memory, Attachment, andPsychopathology).
Paper2:Psychology in Context (Approaches in Psychology, Research Methods andBiopsychology).
Paper3:Issuesand Options in Psychology(Section A是關(guān)于心理學(xué)問題和辯論的必修部分。Sections B, C, D包含了關(guān)于你已經(jīng)學(xué)習(xí)過的topic相關(guān)問題)
A-level心理學(xué)重點(diǎn)知識(shí)
認(rèn)知心理學(xué)
認(rèn)知過程,如感知、注意、記憶、思維和語言
認(rèn)知發(fā)展階段,如兒童認(rèn)知的皮亞杰認(rèn)知階段理論。
認(rèn)知失調(diào)理論和應(yīng)對(duì)策略。
社會(huì)心理學(xué)
社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)影響和社會(huì)關(guān)系的基本概念
從眾、歸因、群體動(dòng)態(tài)等社會(huì)現(xiàn)象。
近距離關(guān)系和群體互動(dòng)的影響。
生物心理學(xué)
神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。
大腦的各個(gè)部分及其職能,如皮層、邊緣系統(tǒng)等神經(jīng)傳遞和神經(jīng)遞質(zhì)的作用。
發(fā)展心理學(xué)
兒童和青少年發(fā)展的理論,如埃里克森的心理社會(huì)階段理論。
思維, 情感和社會(huì)發(fā)展在不同年齡階段的特點(diǎn)。
異常心理學(xué)
常見的心理障礙,如抑郁癥,焦慮癥,精神分裂癥等。
異常心理學(xué)的診斷和治療方法,如藥物治療和心理治療。
方法論和研究設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)方法的基本概念。
實(shí)驗(yàn),調(diào)查和案例研究的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)。
收集數(shù)據(jù)和分析方法,如相關(guān)性和回歸分析。
個(gè)體差異
個(gè)體理論,如五大人格特質(zhì)理論。
智力測(cè)量和智力理論,如斯坦福-比奈智力量表。
生態(tài)心理學(xué)
環(huán)境心理學(xué)的概念和研究范疇。
空間感知,人類行為與環(huán)境之間的關(guān)系。
如何進(jìn)行備考?
1、詳細(xì)闡述評(píng)價(jià)觀點(diǎn),將理論與實(shí)際情況相聯(lián)系
2、整理筆記,重新學(xué)習(xí)加深記憶
3、essay寫作邏輯清晰、思維連貫
4、研究考試,重視心理學(xué)研究方法
5、不要對(duì)研究進(jìn)行過多描述

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