CTB全球創新大挑戰參賽形式大改，如何針對性備賽？

CTB全球創新大挑戰（CTB Global Innovation Challenge）是一項以促進創新和解決全球問題為目標的國際性創新學術活動。該學術活動旨在鼓勵全球青年創新者提出創新解決方案，為全球社會和經濟發展帶來積極影響。2022年開始參賽形式大改，如何針對性備賽？

中國一直以來都有“大國思維”，致力于推動創新和研究。而中國青年是國家未來的希望，因此他們在各個領域展現出了巨大的潛力和才華。為了進一步激發青年學生的創新思維和科研熱情，中國舉辦了一項名為“China Thinks Big 全球青年研究創新挑戰賽”的國際活動。

這個創新挑戰賽旨在鼓勵青年學生團隊進行獨立研究，提出解決當今全球重大問題的創新方案。參賽團隊可以選擇任何領域，從科學和技術到社會科學和人文藝術等，針對真實世界中的挑戰展開研究。比如，他們可以通過開展科學實驗、分析數據、制定計劃和政策等方式來解決環境問題、社會不平等、醫療衛生挑戰等。

TOP美本的招生官希望在學生身上看到他們的社會責任感和科研潛力，這類的活動會給他們留下深刻的印象，CTB正是致力于展現學生社會價值和學術能力的科研賽事。

適合對象

任何9-12年級（初三-高三年級）學生都能以個人或不超過10人小隊的形式，發起或參與一個自選CTB課題項目。

CTB接受學術研究類和創新行動類兩個類別，投稿者只能選擇其一投稿。

比賽時間

（以2022-23賽季為例）

常規報名截止：2023年12月15日

中英文論文投稿截止：2024年2月13日

區域跨校交流展示模擬答辯活動：2024年2月

全國論壇入選結果公布：2024年2月28日

全國中文論壇：2024年3月

哈佛全球英文論壇：2024年4月中旬

組隊建議

一個典型的CTB團隊由具有以下專長和角色的人員組成：

隊長，小隊領袖，大家都能樂于服從TA的安排；

寫作者，根據你計劃使用的語言，你可能需要多名擅長中文和英文學術寫作的成員；這并不意味著他們會為團隊完成所有的寫作，但他們應該有能力編輯大家的草稿，并把你們取得的成就用一種能簡單明了又吸引人的語言表達出來；

分析師，具有良好的邏輯，統計能力或對數據分析感興趣的人；

設計師，有良好的審美意識，愿意為團隊產出精美宣傳品的人；

演講者，不害怕公開演講的人，能夠清晰地表達想法，并能在演講前幫助訓練團隊的其他成員；

研究人員，喜歡在互聯網上積極搜索新概念，并能幫助設計研究方法。

其他常見的角色包括：網紅宣傳大師，傳播你們的理念并與外部資源談判；記賬員，記錄項目開支和預算；負責剪輯視頻的攝像師等。

2023 CTB組隊報名正在進行中，感興趣的同學們盡快掃碼聯系老師組隊吧！

這項挑戰賽不僅僅是一個比賽，更是一個交流平臺，讓來自世界各地的青年學生有機會分享他們的研究成果和創新想法。參賽者將通過提交寫作報告、演示文稿或視頻來展示他們的研究成果，并與其他參賽團隊進行互動和討論。這種交流和互動有助于促進青年學生之間的合作與合作，激發創新思維。

此外，挑戰賽還提供了豐厚的獎金和獎項，以激勵參賽團隊在研究和創新方面取得卓越成就。除了獎金之外，獲勝團隊還有機會獲得與專業領域合作伙伴合作的機會，以實現他們的創新項目。這將為青年學生們提供寶貴的機會，將他們的研究成果轉化為實際應用，為社會發展做出貢獻。

中國青年一直以來都被認為是積極、勤奮和有創造力的，這個挑戰賽也體現了中國對青年學生的關懷和重視。通過參與這樣的活動，青年學生們將有機會展示他們的才華和能力，進一步培養他們的科研思維和創新意識。