作為國際數學賽事中T0級別的存在
每年參加AMC系列賽事的人數都在不斷增加
一方面是其在全球領域的高知名度和含金量
另一方面是申請時深受TOP大學認可！
以翰林學員們為例：
翰林H同學——錄取康奈爾大學
背提活動（部分）：
美國物理碗銅獎
美國AMC12?96分，晉級AIME
美國usnco化學賽事全國排名前20%
加拿大CCC化學學術活動，全國金獎
Euclid歐幾里得數學賽事特別獎
翰林Z同學——錄取斯坦福大學
背提活動（部分）：
AMC?12?120+，AIME?8分
丘成桐中學科學獎（數學）全球銅獎
環境科學與心理健康科研論文
翰林Z同學——錄取劍橋數學專業（無條件錄取）
標化/語言成績：
AP?8門5分、ACT?34、TOEFL?112?、GPA?4.0/4.0
背提活動（部分）：
AMC12?前5%
ARML美國區域數學挑戰賽團隊銅獎
MathKangaroo袋鼠數學滿分
COMC加拿大公開數學挑戰賽金獎
Bpho英國物理奧林匹克金獎
AMC新賽季已經開始
如果自己的學校不是AMC官方認證考點
翰林可以協助報名哦~
翰林預報名登記通道已開啟，快來掃碼咨詢吧！
AMC美國數學思維活動
美國數學思維活動（American Mathematics Competitions，AMC）是一項面向世界中學生的數學活動，由美國數學協會(MAA)于1950年創立，是目前世界上信度和效度最高的數學課測試，也是全球很有影響力的青少年數學活動之一。
賽事特點
美國認可度最高，認知最廣泛的數學類賽事之一
激發學生解決問題的能力，培養學生對數學的興趣
美國知名院校申請的加分項，讓留學申請背景顯著提升
AMC10/12至少要考到全球前5%才有獎，AMC10的前2.5%和AMC12的前5%可進入下一輪選拔AIME。
AMC分數線參考&備賽要點
AMC8分數線
| 時間 | Honor Roll of Distinction（1%） | Honor Roll（5%） |
|
2023 |
21 |
17 |
AMC10/12分數線
| 時間 | 試卷類型 | AIME
cutoff |
Distinction （5%） |
DHR （1%） |
|
2022 |
AMC10 A |
93 |
100.5 |
121.5 |
| AMC10 B | 94.5 | 100.5 | 114 | |
|
AMC12 A |
85.5 | 106.5 | 126 | |
|
AMC12 B |
81 | 105 | 129 |
AMC的考察知識點
AMC備考攻略
專項訓練
平時練習做好專項，常復習，錯題常重做。因為聽懂不等于會做，今天會做不等于一個月后還會做。
最后沖刺練習
如果目標是1%，則主要練習每套的15-25題，練了近10年的題之后，還可以拔高一個等級來練，比如AMC10的考試可以用AMC12的題來練，AMC12的考試可以用AIME題來練。
如果目標在5%， 主要集中訓練以及弄懂歷年真題10-23題左右，既能訓練思維又能節省時間做更多套卷。
如果目標是晉級AIME，可以強化練習每套的5-20題。
打算參加這一賽季活動的同學們也可以添加翰林顧問老師，領取AMC及AIME真題+答案+視頻解析來學習一下！
本期福利
2022-2023AMC系列活動
真題+答案+視頻解析
在2022年的AMC賽事中，上百位翰林學員成功晉級AIME。其中有56位學員拿到了120+的高分，有10位學員達到140分以上。
在AIME活動中，13位學員拿到10分以上高分，最高分學員達到14分。
⬇一起來看看大家出色的表現吧！⬇
翰林AMC等數學賽事精英榜（部分）
翰林學員及家長成績反饋⬇
在這個黃金階段，準備參賽的同學一定要利用好剩下的時間。面對挑戰性越來越大的AMC系列賽事，翰林來助你“吃透”知識點高效備考！進行最后的沖刺！
翰林AMC賽事課程
正在火熱招募中
翰林數學導師陣容（部分）
張博士 翰林數學教研組組長
◾美國羅切斯特大學理論數學博士，復旦大學上海數學中心博士后研究員。
◾7年理論數學的研究和相關教學經驗，曾教授過大學數學系本科至研究生大部分專業課程。
◾曾參與了 AMC與美國大學生數競（Putnam、Virginia Tech等）的講座與培訓工作。
2022年11月AMC及AIME戰績（不完全統計）:
AMC10/12輔導晉級AIME人數51+，其中前1% DHR11名，最高分滿分150；AIME10分+學員7名,7分+學員11名。其中13分兩人，12分一人，11分兩人，10分兩人。5名學員達到USA/JMO分數線，三名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME戰績（不完全統計）:
AMC10/12輔導晉級AIME人數29+，其中AMC10 DHR兩名，AMC12 DHR三名，最高分滿分150；AIME 10分+ 學員四名，七分+學員12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各兩人。5名學員達到USA/JMO分數線，兩名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
夏校戰績（不完全統計）：
2023年：所帶AMC學員中，七名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，兩名拿到waiting list，兩名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生均拿到offer，四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer；
2022年：所帶所帶AMC學員中，四名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program的學生兩名拿到offer，一名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生拿到offer，五名申請Awesomemath Level3,4的學生全部拿到offer。
郭老師
◾北京大學碩士，五年國際教育行業從業經驗。
◾全國大學生數學建模學術活動一等獎；全國高中數學聯賽二等獎，全國希望杯數學學術活動三等獎。
◾擅長引導學生積極思考，注重思路方法上的提升，引導學生理解掌握公式背后的原理。善于對真題進行分類歸納總結，也會講述生活中的應用。
學員戰績（僅展示部分）
美國AMC12/10/8學術活動學生進復賽以及獲獎率超過一半，AMC12最高分127，AMC10最高分141，比如2022年17個學生晉級Aime，4個拿下1%；歐幾里得學術活動學生獲獎（前25%）率70%左右，最高分94。
史老師
◾NYU庫朗數學研究所金融數學碩士，羅徹斯特大學應用數學和金融經濟雙學士學位，輔修計算機。
◾大一時獲得全美經濟學成就獎，大二時因成績優異被選中到英國劍橋大學進行暑期交流，擁有中英美交叉教育背景，熟悉不同體系教育差距。
◾畢業后進入紐約美銀美林投資銀行總部從事數學建模相關工作，具備扎實的理工科和商科學術背景和相關工作經驗。
◾2021年榮獲Duke Math Meet China官方教練。
2021年AMC戰績（不完全統計）：
2020-2021年度AMC12B最高分132分，全球排名1%，2020年AMC10和12多名學員晉級AIME。
龔老師
◾美國內布拉斯加林肯大學碩士，曾在南美、歐洲多個國家及英國參與交流項目。熟悉不同教育體系。
◾5年美國生活、學習、工作經驗。研究生期間擔任大學助教，帶教的多名學生獲得學院獎學金，并有學生順利拿到名校研究生Offer。
◾主持編寫了翰林AMC8教材，以及【翰林全學齡段數學學術活動知識體系教材】中的第一階段3-4年級學術活動教材，和第二階段5-6年級學術活動教材，袋鼠學術活動、澳洲AMC學術活動等教材。
戰績（不完全統計）：
2023年AMC8學術活動1位學員獲得前1%，2位獲得前5%。
2023年袋鼠數學學術活動1位學員獲top gold(前1%)，3學員獲gold award（前3%）。
2022年Mathleague 2位學員獲得前8%晉級第二輪。
2022年澳洲AMC學術活動2位學員獲得HD（前3%）。
2022AMC8學術活動3位學員獲得前5%2021Mathleague1位學員獲得夏季挑戰賽銅獎。
王老師
◾美國約翰霍普金斯大學金融學碩士、加拿大多倫多大學榮譽理學學士（with distinction）。
◾5年海外留學經驗，豐富的統計、數學、商科學科背景，曾以優異成績赴香港大學交流學習，本碩期間統計和數學相關科目成績均為A，碩士期間CGPA3.79/4.00。
◾具有豐富的北美學習、生活經驗，熟悉海外本科及研究生申請，可為學生海外生活和學習答疑解惑，提供未來發展規劃建議。課堂教學過程中注重知識點的內在邏輯和理解，激發學生的思考。
譚老師
◾悉尼大學工程學院數據科學碩士，西蒙菲莎大學理學院統計學士，專業課TOP5%畢業生，多次獲校長榮譽獎。
◾高中國際學校學習A-level課程，前騰訊數據分析師。扎實的理工科基礎理論知識，多年教學經驗可全英文教授各門課程，獲家長一致好評。
戰績（僅展示部分）
2021年AMC10/12，Aime晉級3名學生，其中1名獲DHR前1%。
2022年AMC10/12，Aime晉級5名學生，其中1名獲DHR前1%，1名HR前5%。
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