全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽(NEC)是美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)(Council for Economic Education)主辦的一項(xiàng)高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。作為美國(guó)最具影響力的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)之一,NEC每年都吸引超過(guò)11,000名高中學(xué)生參與。參賽者們通過(guò)這項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng),展示他們的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
如果未來(lái)有意向申請(qǐng)商科類,例如經(jīng)濟(jì)金融、市場(chǎng)管理專業(yè),數(shù)學(xué)類專業(yè)、心理、政治、經(jīng)濟(jì)類專業(yè),那么該學(xué)術(shù)活動(dòng)成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)將非常有利。
2023-24賽季NEC學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間:2023年6月16日-2023年11月30日
初級(jí)賽時(shí)間:2023年12月
中國(guó)賽決賽時(shí)間:2024年4月
全球賽時(shí)間:2024年5月
賽事獎(jiǎng)項(xiàng)
NEC China中國(guó)初賽獎(jiǎng)項(xiàng)
按華北、華東、華中、華西及華南五個(gè)區(qū)域設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),David Ricardo和Adam Smith 兩個(gè)參賽組別的獎(jiǎng)項(xiàng)分開(kāi)設(shè)立和頒發(fā):
區(qū)域團(tuán)隊(duì)總分獎(jiǎng)
區(qū)域個(gè)人總分獎(jiǎng)
單科滿分獎(jiǎng)
團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)獎(jiǎng)
NEC China Finals中國(guó)總決賽獎(jiǎng)項(xiàng)
團(tuán)隊(duì)總分獎(jiǎng)
Critical Thinking最佳思辨獎(jiǎng)
Super Econ!經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新賽單項(xiàng)獎(jiǎng)
Quiz Bowl經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗單項(xiàng)獎(jiǎng)
個(gè)人總分獎(jiǎng)
最具價(jià)值隊(duì)員獎(jiǎng)
個(gè)人單科滿分獎(jiǎng)
NEC組隊(duì)報(bào)名中,掃碼咨詢更多報(bào)名事項(xiàng),找尋合適的隊(duì)友

參加NEC學(xué)術(shù)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)明顯,以下是一些主要的優(yōu)勢(shì):
首先,NEC學(xué)術(shù)活動(dòng)在世界范圍內(nèi)受到了廣泛認(rèn)可,特別是在學(xué)術(shù)界、金融界和商業(yè)界。超過(guò)20%的決賽選手被世界知名的哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、牛津大學(xué)等名校錄取。因此,參加NEC學(xué)術(shù)活動(dòng)可以有助于名校申請(qǐng),為自己的未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
其次,NEC學(xué)術(shù)活動(dòng)的知識(shí)體系非常完整,并且與多種國(guó)際課程體系高度兼容,包括AP/IB/A-Level等。學(xué)術(shù)活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)置形式多樣,考評(píng)體系覆蓋廣泛,這將幫助選手學(xué)習(xí)更深層次的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)術(shù)水平。
第三,中國(guó)區(qū)晉級(jí)的選手將有機(jī)會(huì)與美國(guó)50個(gè)州的晉級(jí)選手同臺(tái)競(jìng)技。這種跨文化的交流和成長(zhǎng)體驗(yàn)將會(huì)給選手帶來(lái)很多啟發(fā)和收獲,促使他們更好地適應(yīng)國(guó)際化的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
另外,NEC學(xué)術(shù)活動(dòng)注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,以提高財(cái)商素養(yǎng)。通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)理論的概念辨析、國(guó)際時(shí)事的同步跟進(jìn)以及真實(shí)案例的綜合探究,參賽選手將學(xué)會(huì)用批判性思維洞察世界,從多個(gè)角度去思考問(wèn)題,全方位地提升自己的財(cái)商素養(yǎng)。
最后,參與NEC學(xué)術(shù)活動(dòng)需要組隊(duì)參加,這有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在比賽過(guò)程中,學(xué)生們需要與隊(duì)友進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)和商討解決方案,這不僅能提高他們的團(tuán)隊(duì)合作能力,還能培養(yǎng)他們的溝通協(xié)作技巧和領(lǐng)導(dǎo)才能。
NEC學(xué)術(shù)活動(dòng)不僅僅是一場(chǎng)考驗(yàn),更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。無(wú)論是否最終取得優(yōu)異的成績(jī),參賽者們都會(huì)通過(guò)這次經(jīng)歷獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。因此,NEC學(xué)術(shù)活動(dòng)無(wú)疑是一個(gè)促進(jìn)高中生全面發(fā)展的平臺(tái),也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育進(jìn)一步發(fā)展的重要組成部分。
以上就是關(guān)于【2023-2024年nec全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽比賽時(shí)間及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立更新】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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