留學(xué)路漫漫,每步都需要走在正道上,才能到達(dá)心中的目的地。
因此,做家長(zhǎng)的在規(guī)劃升學(xué)路線(xiàn)時(shí),需慎重選擇國(guó)際學(xué)校和課程,以確保與目標(biāo)一致。
在選擇國(guó)際教育體系時(shí),通常會(huì)根據(jù)目標(biāo)國(guó)家而定。如果目標(biāo)是美國(guó),那就選擇AP課程;如果目標(biāo)是英國(guó),就選擇A-Level課程;如果兩者都可以,那就選擇IB課程。這也成為了大家的共識(shí)。
然而,我們需要思考,這三種國(guó)際教育體系是否真的是“水火不相容”的呢?
申請(qǐng)美國(guó)只能學(xué)AP,申請(qǐng)英國(guó)只接受A-Level,是真的嗎?
實(shí)際上,A-Level和IB是長(zhǎng)達(dá)兩年的高中課程,畢業(yè)后會(huì)獲得高中學(xué)歷文憑;而AP則是美國(guó)大學(xué)一年預(yù)科課程,根據(jù)不同學(xué)科設(shè)立相應(yīng)課程(如物理、化學(xué)、歷史等),可以轉(zhuǎn)換成美國(guó)大學(xué)學(xué)分,但并非完整的教育體系。
然而,無(wú)論是申請(qǐng)英國(guó)、美國(guó)還是其他國(guó)家的大學(xué),這三種國(guó)際課程都具有非常高的認(rèn)可度。雖然A-Level是英國(guó)的高中課程,但仍然可以申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué),包括常青藤聯(lián)盟等500多所大學(xué)都認(rèn)可A-Level成績(jī),并有超過(guò)425所大學(xué)可以將A-Level成績(jī)換算成大學(xué)學(xué)分。
同樣地,AP成績(jī)也可以申請(qǐng)英國(guó)的大學(xué),而IB課程被美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家廣泛認(rèn)可,不存在選擇一個(gè)課程就無(wú)法申請(qǐng)另一個(gè)國(guó)家大學(xué)的問(wèn)題。


牛津大學(xué)(生物專(zhuān)業(yè))對(duì)A-level/IB/AP三種課程的看法
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A-Level申請(qǐng)美本有什么要求?
雖然A-Level體系并不會(huì)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)帶來(lái)障礙。但我們依然需要了解美國(guó)大學(xué)和她們的規(guī)定,以便選擇合適的A-Level科目和目標(biāo)大學(xué)。
事實(shí)上,大部分美本學(xué)校對(duì)于A-level成績(jī)并沒(méi)有十分明確的要求(個(gè)別除外),一般只會(huì)建議大家至少提交3門(mén)A-level(A及其以上)的成績(jī)和平時(shí)成績(jī)。
另外,很多大學(xué)都對(duì)學(xué)生高中四年要學(xué)習(xí)的基本課程和時(shí)長(zhǎng)做出了規(guī)定。例如普林斯頓大學(xué)建議學(xué)生們?cè)诟咧型瓿桑?/p>
● 四年英語(yǔ)學(xué)習(xí)
● 四年數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
● 四年語(yǔ)言學(xué)習(xí)
● 至少兩年實(shí)驗(yàn)科學(xué)學(xué)習(xí)
● 至少兩年歷史學(xué)習(xí)
和其他課程體系下的申請(qǐng)者一樣,A-Level體系下的學(xué)生也應(yīng)該根據(jù)夢(mèng)校的學(xué)術(shù)要求進(jìn)行選課,以免到了12年級(jí)因?yàn)椴粷M(mǎn)足學(xué)業(yè)要求而無(wú)法提交申請(qǐng)。

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