根據(jù)《聯(lián)邦公報》7月12日發(fā)布的消息,美國國土安全部和移民局聯(lián)合宣布對STEM專業(yè)范圍進行修訂,新增加了8個專業(yè)領(lǐng)域。這一修訂意味著在這些專業(yè)領(lǐng)域畢業(yè)的學生也能夠申請將OPT(Optional Practical Training)的時間延長至24個月。這一舉措極大地提高了留美工作的機會。根據(jù)官方通知,美國國土安全部將通過添加8個合格的學科領(lǐng)域和相應(yīng)的教育部分類教學計劃(CIP)代碼來修改DHS STEM指定學位計劃列表。這些新增的專業(yè)領(lǐng)域?qū)男┠兀?/p>
該列表用于確定某些F-1非移民學生在完成學業(yè)后獲得的學位是否符合國土安全部確定的科學、技術(shù)、工程或數(shù)學(STEM)學位的要求。
以便F-1學生有資格申請延長24個月的畢業(yè)后選擇性實習(OPT)。

新增專業(yè)包括:
Composite Materials Technology/TechnicianDemography and Population StudiesDevelopmental and Adolescent PsychologyGeospatial IntelligenceInstitutional ResearchLandscape ArchitectureLinguistics and Computer ScienceMechatronics, Robotics, and Automation
新增STEM專業(yè)解析
1、復合材料技術(shù)/技師(15.0617)
該課程培養(yǎng)個人在航空技術(shù)、汽車技術(shù)、船只、醫(yī)療假肢和風力渦輪機等領(lǐng)域,支持工程師和其他專業(yè)人員從事復合材料的開發(fā)、制造和使用。
包括計算機輔助設(shè)計和繪圖、復合材料和工藝、復合材料維護、復合材料制造、復合材料修復、材料科學和模具制造與生產(chǎn)的教學。
2、人口學和人口研究(45.0501)
該課程專注于系統(tǒng)研究人口模型和人口現(xiàn)象,以及相關(guān)的社會結(jié)構(gòu)和行為問題。
包括人口增長、空間分布、死亡率和生育率因素、遷移、動態(tài)人口建模、人口估計和預測、人口數(shù)據(jù)的數(shù)學和統(tǒng)計分析、人口政策研究,以及在經(jīng)濟和政府規(guī)劃中的應(yīng)用的教學。
3、發(fā)展心理學和青少年心理學(42.2710)
該課程研究從青少年到成年期個體心理成長和發(fā)展的科學。
包括認知和知覺發(fā)展、情感發(fā)展、人格發(fā)展、生物成熟對行為的影響、認知增長理論和相關(guān)研究方法、不同年齡層次的測試和評估方法、兒童和青少年行為治療研究以及老年心理學的教學。
4、地理空間情報(43.0407)
該課程通過將人類行為與文化、政治、經(jīng)濟、社會和物理景觀聯(lián)系起來,以地理視角分析安全和情報問題。
包括航空攝影分析、制圖學、地理信息系統(tǒng)(GIS)、物理地理學、遙感、空間編程和地理研究中的定量方法的教學。
5、機構(gòu)研究(13.0608)
該課程培養(yǎng)個人成為高等教育機構(gòu)的機構(gòu)研究員。
包括數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)驅(qū)動決策、數(shù)據(jù)挖掘、高等教育管理和組織、研究方法和統(tǒng)計學的教學。
6、景觀建筑(04.0601)
該課程培養(yǎng)獨立從事景觀建筑專業(yè)實踐和領(lǐng)域各個方面研究的人才。
包括地質(zhì)學和水文學,土壤、地被和園藝要素,項目和場地規(guī)劃,景觀設(shè)計、歷史和理論,環(huán)境設(shè)計,適用法律和法規(guī),以及專業(yè)責任和標準的教學。
7、語言學和計算機科學(30.4801)
該課程關(guān)注計算機與人類語言之間的關(guān)系,并應(yīng)用計算技術(shù)于自然語言。
包括計算機編程、人類語言學、語言分析、邏輯、自然語言處理、語義學、機器學習、心理語言學、軟件工程和語法的教學。
8、機電一體化、機器人和自動化工程技術(shù)/技師(15.0407)
該課程培養(yǎng)個人在工程師的支持下應(yīng)用基本工程原理和技術(shù)技能,設(shè)計、開發(fā)和操作評估自主、計算機控制的電動機械系統(tǒng)。
包括計算機和軟件工程、控制工程、電子和電氣工程、機械工程和機器人學的教學。

具體能否拿到資格,還得看你就讀的美國大學是否提交了相應(yīng)材料給政府,將該專業(yè)申請為STEM。

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