根據(jù)《聯(lián)邦公報》7月12日發(fā)布的消息,美國國土安全部和移民局聯(lián)合宣布對STEM專業(yè)范圍進(jìn)行修訂,新增加了8個專業(yè)領(lǐng)域。這一修訂意味著在這些專業(yè)領(lǐng)域畢業(yè)的學(xué)生也能夠申請將OPT(Optional Practical Training)的時間延長至24個月。這一舉措極大地提高了留美工作的機(jī)會。根據(jù)官方通知,美國國土安全部將通過添加8個合格的學(xué)科領(lǐng)域和相應(yīng)的教育部分類教學(xué)計劃(CIP)代碼來修改DHS STEM指定學(xué)位計劃列表。這些新增的專業(yè)領(lǐng)域?qū)男┠兀?/p>
該列表用于確定某些F-1非移民學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后獲得的學(xué)位是否符合國土安全部確定的科學(xué)、技術(shù)、工程或數(shù)學(xué)(STEM)學(xué)位的要求。
以便F-1學(xué)生有資格申請延長24個月的畢業(yè)后選擇性實(shí)習(xí)(OPT)。

新增專業(yè)包括:
Composite Materials Technology/TechnicianDemography and Population StudiesDevelopmental and Adolescent PsychologyGeospatial IntelligenceInstitutional ResearchLandscape ArchitectureLinguistics and Computer ScienceMechatronics, Robotics, and Automation
新增STEM專業(yè)解析
1、復(fù)合材料技術(shù)/技師(15.0617)
該課程培養(yǎng)個人在航空技術(shù)、汽車技術(shù)、船只、醫(yī)療假肢和風(fēng)力渦輪機(jī)等領(lǐng)域,支持工程師和其他專業(yè)人員從事復(fù)合材料的開發(fā)、制造和使用。
包括計算機(jī)輔助設(shè)計和繪圖、復(fù)合材料和工藝、復(fù)合材料維護(hù)、復(fù)合材料制造、復(fù)合材料修復(fù)、材料科學(xué)和模具制造與生產(chǎn)的教學(xué)。
2、人口學(xué)和人口研究(45.0501)
該課程專注于系統(tǒng)研究人口模型和人口現(xiàn)象,以及相關(guān)的社會結(jié)構(gòu)和行為問題。
包括人口增長、空間分布、死亡率和生育率因素、遷移、動態(tài)人口建模、人口估計和預(yù)測、人口數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計分析、人口政策研究,以及在經(jīng)濟(jì)和政府規(guī)劃中的應(yīng)用的教學(xué)。
3、發(fā)展心理學(xué)和青少年心理學(xué)(42.2710)
該課程研究從青少年到成年期個體心理成長和發(fā)展的科學(xué)。
包括認(rèn)知和知覺發(fā)展、情感發(fā)展、人格發(fā)展、生物成熟對行為的影響、認(rèn)知增長理論和相關(guān)研究方法、不同年齡層次的測試和評估方法、兒童和青少年行為治療研究以及老年心理學(xué)的教學(xué)。
4、地理空間情報(43.0407)
該課程通過將人類行為與文化、政治、經(jīng)濟(jì)、社會和物理景觀聯(lián)系起來,以地理視角分析安全和情報問題。
包括航空攝影分析、制圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)(GIS)、物理地理學(xué)、遙感、空間編程和地理研究中的定量方法的教學(xué)。
5、機(jī)構(gòu)研究(13.0608)
該課程培養(yǎng)個人成為高等教育機(jī)構(gòu)的機(jī)構(gòu)研究員。
包括數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)驅(qū)動決策、數(shù)據(jù)挖掘、高等教育管理和組織、研究方法和統(tǒng)計學(xué)的教學(xué)。
6、景觀建筑(04.0601)
該課程培養(yǎng)獨(dú)立從事景觀建筑專業(yè)實(shí)踐和領(lǐng)域各個方面研究的人才。
包括地質(zhì)學(xué)和水文學(xué),土壤、地被和園藝要素,項(xiàng)目和場地規(guī)劃,景觀設(shè)計、歷史和理論,環(huán)境設(shè)計,適用法律和法規(guī),以及專業(yè)責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)。
7、語言學(xué)和計算機(jī)科學(xué)(30.4801)
該課程關(guān)注計算機(jī)與人類語言之間的關(guān)系,并應(yīng)用計算技術(shù)于自然語言。
包括計算機(jī)編程、人類語言學(xué)、語言分析、邏輯、自然語言處理、語義學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、心理語言學(xué)、軟件工程和語法的教學(xué)。
8、機(jī)電一體化、機(jī)器人和自動化工程技術(shù)/技師(15.0407)
該課程培養(yǎng)個人在工程師的支持下應(yīng)用基本工程原理和技術(shù)技能,設(shè)計、開發(fā)和操作評估自主、計算機(jī)控制的電動機(jī)械系統(tǒng)。
包括計算機(jī)和軟件工程、控制工程、電子和電氣工程、機(jī)械工程和機(jī)器人學(xué)的教學(xué)。

具體能否拿到資格,還得看你就讀的美國大學(xué)是否提交了相應(yīng)材料給政府,將該專業(yè)申請為STEM。
以上就是關(guān)于【美國留學(xué)新增8個STEM專業(yè) 美本留學(xué)規(guī)劃】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
往期文章閱讀推薦:
本月7場直播 | 如何抓住AMC數(shù)學(xué)競賽備考黃金期?課內(nèi)化學(xué)與化學(xué)競賽的平衡之道是?
別等開學(xué)漲價!折上滿減+最高75折+千元推薦禮!翰林9周年鉅惠,速搶席位!

? 2026. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號-1