2023年HIMCM數學建模規則及HIMCM數學建模競賽獎項設置分享

美國高中生數學建模學術活動（HiMCM）是由美國數學及應用聯合會（COMAP）主辦的一項國際性的數學學術活動活動。自1999年開始舉辦以來，該學術活動得到了美國國家科學基金會（NSF）、運籌與管理科學所（INFORMS）、美國數學協會（MAA）和美國全國數學教師委員會（NCTM）的資助和支持。

HIMCM數學建模規則

HiMCM有別于普通的數學學術活動，是一場全程以團隊為單位的比賽；此外，它對學生解決實際問題的能力，編程能力，團隊合作以及文書寫作等綜合能力有比較大的考驗，而其中難度最大的點在于學生在數學思維上的靈活應用。每年全球有來自20個國家和地區的近1000支中學生隊伍參與挑戰，全球累計參與人數超過40000人。

比賽形式

團隊參賽，由2-4名在校高中生組成，必須來自同一所學校，配有1名該校的顧問老師。

官方會在每年比賽開始的當天在官網上公布學術活動問題，每個團隊在問題A和問題B中選定要解決的問題，并且在比賽規定的時間內（14天）完成建模的解決方案。由顧問老師以電子方式（Adobe PDF）將團隊的解決方案提交給COMAP進行集中評審。解決方案，包括書面文本、圖形、圖表和支持材料。論文必須用英文打印，字體至少為12號字體。

團隊可以使用自己發現的任何“無生命”資源，例如：網頁，書籍，文章，研究報告，數據庫等。團隊不得在團隊以外的任何人中尋求幫助，以獲取答案，想法或信息，或尋找合適的資源，以包括其顧問，其他教師，其他學生和/或與問題相關領域的專家或專業人員。

（此限制包括不使用電子社交媒體，例如但不限于：電子郵件，短信，聊天室，交互式博客，Twitter，微博，幫助或支持站點等。此外，發布或共享問題的任何部分或全部聲明，您的團隊“比賽期間，嚴禁任何形式或媒介的解決方案，或任何部分或全部工作。COMAP將取消任何違反此規則的隊伍的資格或認為不成功。相關問題是目的之一：每個學生小組都應在沒有他人幫助的情況下開發其所有實質性分析和解決方案。）

團隊必須使用腳注，尾注或在線文檔來記錄任何外部信息源，并在這些源的參考列表中包括適當的引用。

團隊選擇解決A或B問題，然后針對他們選擇的問題提交一個解決方案。

在14天的時間內，團隊可以隨時解決比賽問題。

學生，指導老師和/或機構的名稱不得出現在解決方案的任何頁面上。除團隊控制編號外，解決方案不得包含任何識別信息。

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組隊建議

從獲獎層面考慮，建議每個隊伍至少由3名同學參加，4名最優

隊伍中至少3人具備理工科背景，具有一定的數學基礎

隊伍中至少2人有比較好的英語基礎，能閱讀外文文獻或論文寫作

建議隊伍中至少有1人有較好的計算機編程能力，對matlab等軟件比較熟悉

組隊的學生樂觀、主動、積極，具備較好的團隊協作精神

指導老師建議

一位理想的指導老師最好能經常訪問COMAP網站（www.comap.com），對往年比賽優勝隊的案例比較清楚，并提供一些重要的文獻查詢方法。

重要時間

報名開始時間：2023年9月左右

報名截止時間：2023年11月1日，美國東部標準時間下午2:00

學術活動窗口打開：2023年11月1日，美國東部標準時間下午3:01

學術活動窗口關閉：2023年11月14日，美國東部標準時間下午8:00

解決方案報告的最后期限：2023年11月14日，美國東部標準時間晚上9:00

獎項設置

Outstanding Winner（優勝獎1%）

Finalist（優勝提名獎7%）

Meritorious（優異獎13%）

Honorable Mention（優秀獎31%）

Successful Participant（成功參賽47%）

通過參加HiMCM學術活動，學生們不僅可以展示自己的數學建模能力，還可以鍛煉解決問題的能力、培養團隊合作意識，并且為未來的學術研究和工程實踐打下堅實的基礎。這項學術活動為學生們提供了一個展示才華和挑戰自我的平臺，也為學術界和工業界提供了一批具有創新思維和解決問題能力的人才。