作為一門藝術學科,音樂課程充滿神秘感,國際學校的音樂課程和體制內一樣嗎?讓我們一起來看一下!音樂是一個難拿分的科目,它包含著音樂基礎知識、演奏和作曲三個模塊,涉及到音樂學科全方面發展;學生想申請音樂相關專業,在IGCSE/GCSE就需學習音樂科目。學生想申請音樂相關專業,在IGCSE/GCSE就需學習音樂科目。
不像物理化學等學科,有固定大綱題型,音樂學科沒有固定教材,需要更加靈活的學習,才能取得高分~學習音樂科目花費時間長,但也可以“柳暗花明又一村”!
想要提升音樂學科成績,我們需要先了解它的基本體系:
1. 課程介紹
IGCSE階段
以CAIE考試局為例
學生主要學習三個部分:Listening,Performing,Composing
Listening包括:
序曲,旋律和節奏,和聲,合奏和樂器/聲音,器樂/聲樂效果,結構,作曲裝置,音樂紋理,風格,流派,等基本樂理知識,以及world music和set work部分;
有一定樂理基礎,或學習過樂器的同學在學科學習上更有優勢;
A-Level階段
學習A-Level音樂的一個基礎要求是:IGCSE時期學習音樂科目且成績優秀(一般情況達到7及以上等級);
A-Level音樂科目學習內容建立在IGCSE基礎上:

教學內容主要圍繞著四個核心的部分:聽辨,表演,作曲,和評析。
A-Level音樂學科涉及到的范圍非常廣,從巴洛克時期→古典音樂時期→浪漫音樂時期→20世紀的現代音樂。
所以需要同學們平時多接觸不同時期音樂,積累音樂鑒賞能力和品味。
2. 考試模式
以CAIE考試局為例
IGCSE階段
IGCSE音樂考試分為三部分:
| 時長 | 總分 | 分數占比% | |
| 聽力 | 75min | 70 | 40 |
| 演奏 | 課程作業 | 50 | 30 |
| 作曲 | 課程作業 | 100 | 30 |
NEW TERM
聽力試卷一共有四個部分:
A部分:音樂時期,1-2首曲子
B部分:world music 和music focus
C部分:分析更長的一段相應音樂時期曲子
D部分:set work
演奏分為獨奏和多人演奏,在規定日期前完成即可
作曲要求學生譜兩首樂曲,至少運用兩個樂器,在規定日期前完成即可
A-Level階段
| 考試方式 | 時長 | AS成績占比 | A2成績占比 | |
| PAPER 1 | 聽力 | 2h | 60% | 30% |
| COMPONENT2 | 內部考核 | 6-10min | 40% | 20% |
| COMPONENT3 | 內部考核 | 15-20min | 0 | 25% |
| COMPONENT4 | 內部考核 | 6-8min | 0 | 25% |
| COMPONENT5 | 內部考核 | 不確定 | 0 | 25% |
NEW TERM
PAPER 1: 考察作曲技巧和演奏練習
COMPONENT?2: 考察表演和作曲兩部分,完成6-10min表演
COMPONENT?3: 進行15-20min表演,撰寫1000-1500字左右的研究報告
COMPONENT?4: 6-8min創作,撰寫1000-1500字左右的研究報告
COMPONENT?5: 撰寫2500-3000字的論文和500字以上的陳述報告
AS階段學生進行PAPER 1和COMPONENT?2的考試;
A2階段學生在AS基礎上選考COMPONENT3,4,5里的的兩個。
可以看出,音樂學科的考試很自由,沒有固定的選擇方向,很大程度需要看學生的現場能力和反應,所以需要同學們在平時的學習中進行相應的訓練。
IGCSE和ALevel這些part的成績,申請相關英國大學音樂專業時會進行考核。

3. 相關專業的成績要求
根據《完全大學指南》發布的2022年英國音樂專業大學排名,牛津大學音樂專業位列第一:
學生A-Level成績達到3A,包括音樂學科成績,IGCSE成績達到7及以上等級,且入學需要有表演考試;

排名第二的劍橋大學,音樂系專業要求學生ALevel成績至少達到A*AA,且需要選擇音樂科目,劍橋還會考核學生之前的音樂作品;
其他的一些英國大學,比如曼徹斯特大學,要求學生成績為AAB,包括音樂中的A。
這些大學對學生音樂學科的成績要求都不低,爭取拿高分,離夢想院校才會更近一步!
下面的這些學習方法,可以幫助大家拿到高分:
4. 學習方法
1.筆試部分,出現的音樂術語英文解釋需理解清楚并背熟。
音樂學科對學生英語語言能力沒有特別要求,所以同學們多記憶,樂理知識基礎掌握好是筆試提分的最好辦法。
2.多聽各種音樂演奏,鍛煉自己區分不同樂器音色的能力。
3.考試進行表演時,不要緊張。
不要害怕出現走音等問題,考試前也要進行重復大量地練習。
4.編曲時努力尋找創作靈感,或遵循相關編曲規則。對于編曲能力強的同學,大膽施展才華;
該方面能力稍有欠缺的同學,記憶授課老師所講的編曲規則,按照一定的模式進行創作。
5.參加音樂學科輔導。

? 2026. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號-1