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馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文比賽
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《馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文比賽》
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一年一度，劍橋大學(xué)的馬歇爾經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)會(huì)再次舉辦了經(jīng)濟(jì)學(xué)論文比賽。這項(xiàng)比賽為高中學(xué)生提供了一個(gè)展示其對(duì)經(jīng)濟(jì)理論理解和論證的絕佳機(jī)會(huì)。
今年的論文主題涵蓋了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的廣泛內(nèi)容，包括人工智能對(duì)勞動(dòng)市場(chǎng)的影響、對(duì)經(jīng)濟(jì)理論的反思、稅收優(yōu)惠政策和人口變化、世界主要大國經(jīng)濟(jì)脫鉤、生活質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)比較、以及經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門學(xué)科的未來發(fā)展等問題。
翰林的B老師為大家準(zhǔn)備了一份參考書單和寫作思路建議，供同學(xué)們參考。
翰林B老師 經(jīng)濟(jì)寫作類學(xué)術(shù)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況
IEA：2020年執(zhí)教學(xué)員進(jìn)入全球前30榜單期刊發(fā)表
2022年指導(dǎo)高中學(xué)生以第一作者身份發(fā)表ICEMGD國際經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)議期刊，論文進(jìn)入CPCI檢索。
2023年推薦書單+往屆獲獎(jiǎng)作品
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2023年題目參考書單及寫作思路
01
In what ways could Artificial Intelligence reshape the labour market? Will it usher in Keynes’ ‘a(chǎn)ge of leisure’?
人工智能會(huì)以哪些方式重塑勞動(dòng)力市場(chǎng)？它會(huì)迎來凱恩斯所說的 “閑暇時(shí)代” 嗎？
本題適合科技控和凱恩斯的迷弟迷妹們。
閱讀清單：
??"The Future of Work: Robots, AI, and Automation" by Darrell M. West
??"The Second Machine Age" by Erik Brynjolfsson and Andrew McAfee
??"AI Superpowers: China, Silicon Valley, and the New World Order" by Kai-Fu Lee
??"Keynes: The Return of the Master" by Robert Skidelsky
寫作思路建議：
你可以探討自動(dòng)化的增長(zhǎng)趨勢(shì)，以及它可能導(dǎo)致的工作崗位的消失和新工作的誕生。在AI驅(qū)動(dòng)未來的背景下，評(píng)估凱恩斯的’休閑時(shí)代’的理念，討論“閑暇時(shí)代”成立的假設(shè)。
02
‘Policymakers can’t exploit the Phillips curve to reduce unemployment due to the Lucas critique.’ Evaluate this statement.
“根據(jù)盧卡斯的論點(diǎn)，決策者無法利用菲利普斯曲線來降低失業(yè)率”，評(píng)估這個(gè)觀點(diǎn)。
本題適合對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和模型
（尤其是新古典主義）感興趣的同學(xué)們。
閱讀清單：
??"Macroeconomic Priorities" by Robert Lucas
??"Inflation and Unemployment: The Evolution of the Phillips Curve" by Richard G. Lipsey
??"Expectations and the Neutrality of Money" by Robert Lucas
寫作思路建議：
同學(xué)們需要熟練掌握菲利普斯曲線和盧卡斯批判的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，結(jié)合大量的實(shí)際宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)菲利普斯曲線是否成立展開論述。此外也可抓住盧卡斯批判的成立假設(shè)做出討論。
03
The US Federal Child Tax Credit is scheduled to revert from $2,000 to $1,000 by 2025. Is this policy a mistake?
美國聯(lián)邦兒童稅收抵免計(jì)劃將在2025年從2000美元降至1000美元。這項(xiàng)政策是否錯(cuò)誤？
本題適合對(duì)人口經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣的同學(xué)們。
閱讀清單：
??"The Effects of the Tax Cuts and Jobs Act" by William G. Gale, Hilary Gelfond, Aaron Krupkin, Mark J. Mazur, Eric Toder
??"The Long-Term Impact of the Earned Income Tax Credit on Children’s Education and Employment Outcomes" by Jacob Bastian and Katherine Michelmore
??"Welfare Reform and the Well-being of Children" by Greg J. Duncan and P. Lindsay Chase-Lansdale
寫作思路建議：
建議同學(xué)們?cè)趯懽髑跋瘸浞终{(diào)研美國人口數(shù)據(jù)，尤其是新生人口數(shù)據(jù)。調(diào)研后可以評(píng)估兒童稅收抵免政策的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效應(yīng)。可探討該政策對(duì)貧困和不平等、少數(shù)族裔、移民等影響。運(yùn)用利益相關(guān)者分析，站在不同相關(guān)者的角度來評(píng)價(jià)降低稅收抵免是否是一個(gè)錯(cuò)誤。
04
Tensions between the US and China have been steadily increasing. Is it in the US’ interest to decouple from China economically?
美國和中國之間的緊張局勢(shì)一直在加劇。對(duì)于美國來說，從經(jīng)濟(jì)上與中國脫鉤是否符合其利益？
本題適合對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣的同學(xué)們。
閱讀清單：
??The Hundred-Year Marathon: China's Secret Strategy to Replace America as the Global Superpower" by Michael Pillsbury
??"Destined for War: Can America and China Escape Thucydides’s Trap?" by Graham Allison
??"US vs China: From Trade War to Reciprocal Deal" by Thomas Weir Pauken II
??"The China-US Trade War and Future Economic Relations" by Lawrence J. Lau
寫作思路建議：
分析美國與中國經(jīng)濟(jì)脫鉤的潛在得失。考慮對(duì)貿(mào)易、技術(shù)、全球化、供應(yīng)鏈、內(nèi)部經(jīng)濟(jì)因素、可能造成的外部性的影響。
05
‘There were no meaningful long-run changes in living standards until the Industrial Revolution.’ Discuss.
“工業(yè)革命之前，人民生活水平?jīng)]有發(fā)生過有意義的長(zhǎng)期變化。”討論這一觀點(diǎn)。
本題適合對(duì)古代經(jīng)濟(jì)史感興趣的同學(xué)們。
閱讀清單：
??"The Great Divergence: China, Europe, and the Making of the Modern World Economy" by Kenneth Pomeranz
??"The Industrial Revolutionaries: The Making of the Modern World, 1776-1914" by Gavin Weightman
??"Standards of Living in the Later Middle Ages: Social Change in England c.1200-1520" by Christopher Dyer
??"The Escape from Hunger and Premature Death, 1700–2100: Europe, America, and the Third World" by Robert Fogel
寫作思路建議：
同學(xué)們可以嘗試在文章討論工業(yè)革命前后生活標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)力、人均預(yù)期壽命等多個(gè)經(jīng)濟(jì)變量的變化。研究工業(yè)革命如何改變了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，從而提高了生活水平。文章中如果添加大量栩栩如生的圖表和圖片相信會(huì)很好的體現(xiàn)出前后的差異。
06
Has Economics run out of big new ideas? If so, what are the implications? If not, justify with an example.
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究是否已經(jīng)沒有重要的新觀點(diǎn)了？如果確實(shí)如此，其影響是什么？如果不是，請(qǐng)舉例說明。
本題適合對(duì)經(jīng)濟(jì)哲學(xué)感興趣的同學(xué)們。
閱讀清單：
??"Economics Rules: The Rights and Wrongs of the Dismal Science" by Dani Rodrik
??"The Evolution of Economic Thought" by Stanley Brue and Randy Grant
??"Doughnut Economics: Seven Ways to Think Like a 21st-Century Economist" by Kate Raworth
??"The Great Economists: How Their Ideas Can Help Us Today" by Linda Yueh
寫作思路建議：
討論經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新思想，比如環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)或現(xiàn)代貨幣理論，或者探討經(jīng)濟(jì)學(xué)缺乏新的大思想可能導(dǎo)致的后果。本文寫作需要學(xué)生平常在人文社科領(lǐng)域有廣泛涉獵的同學(xué)，需要作者對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科范圍乃至前沿方向有一定了解。
根據(jù)以上的閱讀書單及寫作思路建議，
你是否已經(jīng)有了動(dòng)筆的思路了呢？
先別急！來看看完整的論文準(zhǔn)備時(shí)間線
再根據(jù)自己的實(shí)際情況準(zhǔn)備吧~
論文準(zhǔn)備時(shí)間線
? 7月初到7月中旬：選擇主題和進(jìn)行閱讀
? 7月下旬：構(gòu)建論文框架和思路
? 8月初：開始寫作，修改和編輯
? 8月中旬：進(jìn)行最后的修改和審查，準(zhǔn)備提交
為了幫助大家解決在撰寫論文中遇到的問題，
翰林也給大家準(zhǔn)備了
一對(duì)一定制課程！
大咖導(dǎo)師教你寫出好文章
大咖導(dǎo)師帶教，
助你摸透經(jīng)濟(jì)學(xué)寫作，
掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撐闹R(shí)架構(gòu)，
進(jìn)行深刻的經(jīng)濟(jì)學(xué)話題研究！
⏩ 課程大綱：
⏩ 導(dǎo)師介紹：
翰林B老師
曾多次帶出IEO全國第一，NEC全國第一，NEC全球單項(xiàng)第一。
霍特國際商學(xué)院舊金山分校社會(huì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士。
西班牙巴塞羅那自治大學(xué)（美國德州農(nóng)工梅斯商學(xué)院海外交換）企業(yè)管理學(xué)士。
美國大學(xué)理事會(huì)、劍橋國際教育、IBO三認(rèn)證老師。
IEO、NEC、FBLA認(rèn)證教練。
國家中級(jí)經(jīng)濟(jì)師。
2022年指導(dǎo)學(xué)生以第一作者身份發(fā)表ICEMGD國際經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)議期刊，論文進(jìn)入CPCI檢索。
2023年NEC全球站執(zhí)教7支隊(duì)伍分別獲得AS團(tuán)隊(duì)總分第一、三、九名，DR團(tuán)隊(duì)總分全球第二。QT微/宏觀單項(xiàng)全球第一、CT單項(xiàng)兩支隊(duì)伍并列全球第一等。
翰林J老師
約克大學(xué)舒立克商學(xué)院商務(wù)分析碩士。
約克大學(xué)金融和商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)士。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)士。
AP官方認(rèn)證教師。
多年的經(jīng)濟(jì)全科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2023年NEC帶領(lǐng)2位同學(xué)和4支初賽隊(duì)伍進(jìn)入中國決賽，1位學(xué)員進(jìn)入全球賽。
翰林W老師
英國倫敦國王學(xué)院金融會(huì)計(jì)碩士。
美國猶他大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)士。
NEC/IEO優(yōu)秀教練。
曾指導(dǎo)學(xué)生獲得John Locke經(jīng)濟(jì)組第三名。
2023年NEC輔導(dǎo)6支隊(duì)伍晉級(jí)中國賽，2組學(xué)生進(jìn)入全球賽。
本期福利
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