隨著國際學生申請人數的激增,申請美國大學的競爭日益激烈。根據Common APP的數據,2022-2023學年國際申請者數量首次突破10萬人,達到107,701人。與2019-2020學年相比,申請人數增加了近50%。這一顯著增長使得國際學生的錄取率大幅下降。在美本院校普遍取消標準化考試的趨勢下,傳統的高分模式對申請的幫助越來越小,尤其是對于東亞學生來說。因此,國際學術活動、科研等軟實力提升項目逐漸成為提升申請競爭力的重要途徑。
在這個背景下,HiMCM數學建模學術活動被譽為“美本名校通行證”,成為了有志于申請美本TOP 30的學生們的首選。該學術活動旨在培養學生的分析思維、創新能力和團隊協作能力,同時也是對學術潛能的重要證明。參與這個學術活動的過程不僅能夠鍛煉學生的數學建模能力,還能培養他們解決實際問題的能力。
從歷屆數據來看
大量HiMCM獲獎選手最終都被QS TOP 30美本院校錄取。O獎選手則能夠獲得哈普麻耶斯等頂尖名校的青睞。因此HiMCM也是當之無愧的藤校收割機。
而從賽事設置的角度來看,HiMCM也是目前唯一一檔能同時鍛煉高中生數學、編程、建模、論文寫作能力的賽事。
因此HiMCM是為理工科同學量身定制的一檔賽事,如果你的申請目標想是計算機、金融、STEM等熱門專業,它也將為你提供充足的幫助。
HiMCM賽事介紹
美國高中生數學建模學術活動 (HiMCM)是美國數學及應用聯合會(COMAP)主辦的一項國際性的數學學術活動活動。也是全球影響力最大的中學生數學活動之一。
HiMCM采用大學生數學建模學術活動的模式,旨在提高參賽高中生在團隊中解決問題的能力和協作技巧。參賽者需要根據題目完成一篇論文,除了基本的數學能力外,也考察學生的建模、編程和論文撰寫能力。
2023 HiMCM賽事信息
適合學生
9-12年級在校高中生
組隊規則
2-4人/隊,可以通過項目組進行組隊(必須同校)
每個小組都必須有該學校的教職顧問。學校可以注冊的團隊數量沒有限制,顧問可以建議的團隊數量也沒有限制。顧問必須完成每個團隊的注冊過程。
組隊建議
我們建議每個隊伍至少由3名同學組成,并且至少有2人具備理工科特長和數學基礎。這將為團隊提供多樣化的技能和知識,有助于解決各種問題和挑戰。
另外,我們希望至少有2人具備較好的英語基礎,能夠閱讀外文文獻或論文寫作。這將幫助團隊更好地獲取國際前沿知識,并能夠與國際同行進行有效的交流和合作。

比賽時間
報名截止日期:2023年11月1日,美國東部標準時間下午2:00
學術活動窗口打開:2023年11月1日,美國東部標準時間下午3:01
學術活動窗口關閉:2023年11月14日,美國東部標準時間下午8:00
解決方案報告的最后期限:2023年11月14日,美國東部標準時間晚上9:00
參賽內容
比賽題量:1題;從Problem A 和Problem B 中任選一道進行答題
比賽題型:來源實際生活場景的問答題,用一定的數學模型解答后,形成一篇論文提交
學術活動要求:學術活動時可以用書本、計算、軟件、網絡等資源,但不能和隊外的任何人(包括本隊的指導老師)進行任何方式的討論。學術活動結束后向COMAP遞交答卷,由COMAP組織專家評閱。

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