大陸學(xué)生申請美國大學(xué)時,很多顧問常常稱選擇CS專業(yè)為“禁忌”,并會極力勸說學(xué)生轉(zhuǎn)向文科或其他冷門專業(yè),以尋求所謂的“曲線救國”策略。然而,經(jīng)過實踐證明,只有極少數(shù)學(xué)生能夠成功地通過這條“曲線救國”的道路。想象一下,如果讓孩子選擇并學(xué)習(xí)一個他們不感興趣的冷門專業(yè),同時還要參與各種活動并產(chǎn)出成果,成功的概率有多大呢?即便成功實現(xiàn)“曲線救國”,再次選擇原先的目標(biāo)專業(yè),他們將與那些已經(jīng)在該專業(yè)上深入學(xué)習(xí)了兩三年甚至更久的同學(xué)競爭,又將有何優(yōu)勢可言呢?能否再次回到原來那條“直線”上呢?因此,我們一直堅持的原則是:尊重孩子的興趣,在此基礎(chǔ)上提升他們的背景和競爭力。
很多家長也會問:如果孩子對其他專業(yè)方向提不起興趣,就是要硬剛CS怎么辦?
當(dāng)然,首要條件是學(xué)術(shù)成績優(yōu)秀,這兩年被卡梅、康奈爾、斯坦福等CS牛校錄取的學(xué)生中(專業(yè)興趣CS),托福最低的109分,SAT基本都在1530+,GPA3.9+(4.0),學(xué)習(xí)好基本是標(biāo)配,還有學(xué)術(shù)活動獎項,除此之外,還有各種活動。學(xué)習(xí)成績自然是靠學(xué)生自己的實力去拼,但課外活動方面,應(yīng)該如何去做呢?
我們先看下美國大學(xué)是如何要求的:
卡耐基梅隆大學(xué)
你的非學(xué)術(shù)興趣,包括課外成就、兼職工作、愛好和社區(qū)服務(wù),在入學(xué)過程中也起著非常重要的作用。我們還考慮領(lǐng)導(dǎo)能力、動機(jī)、熱情和毅力、對他人的關(guān)心和倡導(dǎo),以及其他經(jīng)歷,來做出入學(xué)決策。
我們的學(xué)生使得卡內(nèi)基梅隆成為一個令人興奮的校園。你所帶來的積極品質(zhì)和多樣化的經(jīng)驗將豐富我們的社區(qū)。通過觀察這些非學(xué)術(shù)信息,我們可以對你的個性、動機(jī)和社會責(zé)任感有所了解。
斯坦福大學(xué)
了解您的課外活動和非學(xué)術(shù)興趣有助于我們了解您對斯坦福社區(qū)的潛在貢獻(xiàn)......實際上,在一兩個活動中具有出色的經(jīng)驗可能比在五六個俱樂部中進(jìn)行最低限度的參與更能展示您的熱情......我們希望了解您在工作、家庭、俱樂部、學(xué)校或更大社區(qū)中產(chǎn)生的影響,我們想了解這些經(jīng)歷對您本人的影響。
從這些頂級大學(xué)的公開標(biāo)準(zhǔn)中,我們不難看出,美國大學(xué)不僅僅是要招收學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生,更希望你有很強的社會責(zé)任感、影響力,能夠利用所學(xué),回饋學(xué)校、社區(qū),服務(wù)更多人。
因此,對目標(biāo)CS方向的申請者,我們?nèi)绾卧O(shè)計自己的活動呢?會編程,這只是基本要求,如何利用編程知識來服務(wù)你關(guān)注的人群才是最關(guān)鍵的。
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