對于高中留學(xué)黨來說,高二的暑假注定是忙碌的,在緊張的備考時(shí)間里得完成必要的學(xué)習(xí)進(jìn)度。不過就算這樣,還是有學(xué)生擠出時(shí)間去美國讀暑校。有家長就問了,在這個(gè)繁忙的暑假飛到大洋彼岸去念大學(xué)課程有必要嗎?
暑校,在美國稱之為夏校(summer school),指利用暑假去美國讀大學(xué)課程,來獲取學(xué)分或者是提前體驗(yàn)美國大學(xué)。
暑校在美國大學(xué)是一個(gè)獨(dú)特的現(xiàn)象,有的是為了學(xué)分沒有修夠、不能按時(shí)畢業(yè)的大學(xué)生設(shè)置的,他們可以利用暑假的時(shí)間繼續(xù)上課,以獲取所需的學(xué)分,當(dāng)然這是需要交額外的學(xué)費(fèi)的;還有一部分課程是為成績突出、個(gè)人能力優(yōu)秀的在讀高中生開設(shè)的,一般課程時(shí)間是4周左右,主要是美國大學(xué)大一的課程或項(xiàng)目,不會(huì)很難,但是想要通過也不要小看它。
隨著留學(xué)低齡化的潮流,越來越多準(zhǔn)備出國留學(xué)的高中生,利用暑假去美國讀暑校。很多家長可能覺得,孩子還在讀高中,漂洋過海費(fèi)心費(fèi)力的飛到美國讀一個(gè)多月的大學(xué)課程,不光花了錢還付出了很多的備考時(shí)間,對孩子來說有幫助嗎?
雖然在高二暑假去美國讀暑校會(huì)花費(fèi)寶貴的備考時(shí)間,但是對留學(xué)黨來說,花費(fèi)一個(gè)多月的時(shí)間來獲取學(xué)分是一件有意義的事情,這些學(xué)分在讀大學(xué)時(shí)是可以兌換大學(xué)學(xué)分的。如果你在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)出色,美國大學(xué)的教授會(huì)很樂意做你的推薦人,為你寫一封熱情的推薦信,這封推薦信的分量不言而喻。學(xué)生利用幾周的時(shí)間,提前感受到美國大學(xué)的課程,會(huì)讓他們在大學(xué)申請時(shí)有更明確的目標(biāo)和自我認(rèn)知,向申請的大學(xué)說明他們已經(jīng)具備讀大學(xué)的能力了。
為高中生開設(shè)的暑校課程一般分為兩大類:
這類暑校主要是開設(shè)一些提升學(xué)生素質(zhì)的項(xiàng)目,比如領(lǐng)導(dǎo)能力、提前體驗(yàn)美國大學(xué)的上課模式等,這類暑校只能給學(xué)生作為一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目,難以形成具有競爭力的良好學(xué)習(xí)氛圍。雖然申請難度小,但是含金量也很低,就像是參加夏令營或冬令營。
所謂學(xué)分暑校,就是學(xué)生利用暑假在美國讀完這類暑校,可以獲得相應(yīng)的學(xué)分。這類暑校課程均為美國大學(xué)的在授課程,大學(xué)的教授來授課,課程難度也相對比較大,申請流程也比較復(fù)雜,對托福成績的要求也很高,基本都要在90到100分以上。當(dāng)然,收獲也會(huì)很多,學(xué)生可以提前學(xué)習(xí)到原汁原味的美國大學(xué)課程,為未來的大學(xué)學(xué)習(xí)提前取得寶貴的學(xué)分和含金量高的教授推薦信,這對以后的大學(xué)申請、大學(xué)學(xué)習(xí)都是有益處的。
暑校好處這么多,是否所有學(xué)生都適合呢?答案是NO,并不是每個(gè)學(xué)生都能駕馭美國大學(xué)的暑校,畢竟在一個(gè)月內(nèi)學(xué)完一學(xué)年的課程并拿到學(xué)分,難度不小。而且并非每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷過之后,都能在履歷表上添上一筆。比如你的成績還不錯(cuò),申請到了美國名校的暑校,但是拿到的成績只有C和D,這樣的成績并不能對你的申校起到作用。暑校學(xué)費(fèi)交了,備考時(shí)間浪費(fèi)了,卻沒有預(yù)想的成果,只能竹籃打水一場空。哪些學(xué)生可以去讀暑校呢?申請暑校的必備條件具體到學(xué)校來看,所以干貨建議給你們。
1、 要根據(jù)自己的年齡和程度選擇適合的暑校
有較高的英語水平,交流能力強(qiáng),特別是有國內(nèi)外獲獎(jiǎng)經(jīng)歷的高二生,可以考慮申請競爭力強(qiáng)的暑校。至于如何判斷一個(gè)暑校申請的競爭力,主要看它的錄取率。
有家長或者學(xué)生會(huì)考慮是否要借助中介顧問,其實(shí)現(xiàn)在我們國際部學(xué)生發(fā)展辦公室的老師會(huì)幫助有意向的小伙伴來申請暑校,而且他們有豐富的申請經(jīng)驗(yàn),更熟悉學(xué)生的情況,申請到更適合他們的暑校。
2、 申請暑校時(shí)盡量申請排名前20的美國大學(xué),最好直接是常青藤大學(xué),這樣奔赴美國讀暑校的意義才更大,才能滿足各位小伙伴們以后的大學(xué)申請需要。
3、 仔細(xì)研究各個(gè)暑校的要求
很多美國大學(xué)都對托福成績有比較高的要求,高二生甚至是高一學(xué)生如果有意向去美國讀暑校,一定要提高托福成績,盡量拿到優(yōu)秀的托福成績。
特別注意有些暑校只收美國公民或者是綠卡持有者,還有些暑校表明是針對少數(shù)族裔學(xué)生的,看到這也別誤會(huì),一般這時(shí)候都不包括咱們亞裔。
還要注意的是有的暑校要求學(xué)生自己解決食宿,申請這些暑校的小伙伴要留心了。
自己弄不明白,不要擔(dān)心,下面就來劃重點(diǎn)!
寒假前后是申請美國大學(xué)暑校的白熱化階段,有意向但是還沒有申請的小伙伴們可要抓緊了。暑校申請可不是“擇優(yōu)錄取”,它是“先報(bào)先得”,越早申請?jiān)接欣?/p>
美國大學(xué)的暑校申請截止日一般是3到4月份,也有少數(shù)是2月。美國排名前五十的頂尖高校中,有很多已經(jīng)開放了2018年暑校申請,所以小伙伴們可要留心了。
時(shí)間:哈佛大學(xué)的暑期項(xiàng)目分為2周和7周兩種。2周的項(xiàng)目開始時(shí)間分別是6月25日、7月9日、7月23日;7周的項(xiàng)目開始時(shí)間是6月17日。
要求:項(xiàng)目要求簡單,不強(qiáng)制要求提交SAT成績,需要遞交托福成績,但是對分?jǐn)?shù)沒有硬性要求。
截止日期:4月17日。
Ps:招生官從1月初就開始發(fā)錄取了,官網(wǎng)要求學(xué)生盡可能早地遞交申請。
時(shí)間:4周,分為A、B兩個(gè)項(xiàng)目。分別在5月29日、7月3日開始。
要求:需要遞交托福成績,分?jǐn)?shù)要求在100分以上,不需要遞交SAT成績。
截止日期:項(xiàng)目A截止到4月17日,項(xiàng)目B截止到5月22日。
Ps:遞交申請?jiān)皆缭胶?/p>
時(shí)間:8周。
要求:需要遞交托福成績,要求是95分;鼓勵(lì)學(xué)生遞交SAT成績。
截止日期:3月31日。
Ps:斯坦福大學(xué)的暑期項(xiàng)目持續(xù)時(shí)間比較長,小伙伴們需要合理安排暑期規(guī)劃。
時(shí)間:3周,分為A、B兩個(gè)項(xiàng)目。分別在6月25日、7月17日。
要求:托福成績不是必要的,但是英語水平要達(dá)到托福90分以上,不要求遞交SAT成績。
截止日期:3月29日。
Ps:如果能夠在2月1日之前完成申請,可以免去申請費(fèi)用。
時(shí)間:6周的學(xué)分項(xiàng)目,從6月27日開始。還有3周和1周的短期項(xiàng)目。
要求:需要遞交托福分?jǐn)?shù),并且分?jǐn)?shù)在100分以上;建議遞交SAT成績,沒有硬性要求。
截止日期:5月15日。
時(shí)間:3周到6周不等,有多個(gè)項(xiàng)目。
要求:需要遞交托福成績,并且分?jǐn)?shù)要在104分以上;不要求SAT成績。
截止日期:滾動(dòng)錄取,先到先得,錄滿為止。
時(shí)間:4周,從7月9日開始。
要求:要求遞交托福成績,并且分?jǐn)?shù)在95分以上。
截止日期:滾動(dòng)錄取,錄滿為止。
華盛頓大學(xué)圣路易斯
時(shí)間:項(xiàng)目A為5周,從6月11日開始;項(xiàng)目B為8周,從7月16日開始。
要求:需要遞交托福成績,并且分?jǐn)?shù)在90分以上;需要遞交SAT成績,并且分?jǐn)?shù)只要在1200分以上。
截止日期:4月1日。
時(shí)間: 3周項(xiàng)目A從6月24日開始,項(xiàng)目B從7月16日開始;5周項(xiàng)目從7月1日開始;6周項(xiàng)目從6月24日開始。
要求:需要遞交托福成績,并且分?jǐn)?shù)在100分以上;或SAT閱讀分?jǐn)?shù)在600分以上。
截止日期:5月5日。
Ps:每年往往在2月底就已經(jīng)錄滿,越早越好。

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