AMC,即American Mathematics Competitions(美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng))和Australian Mathematics Competition(澳洲數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)),這兩個(gè)同名的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)確實(shí)經(jīng)常被人搞混。在這篇文章中,我們將介紹美國(guó)AMC和澳洲AMC之間的區(qū)別,幫助大家選擇適合自己的學(xué)術(shù)活動(dòng)。
01兩種AMC的區(qū)別
美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)AMC(American Mathematical Competition)由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)舉辦,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。分為AMC 8、10、12、AIME(10/12優(yōu)勝者參與)多個(gè)賽級(jí)。
澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)(Australian Mathematics Competition)由澳大利亞數(shù)學(xué)信托基金(AMT)于1978年首次舉辦,是澳大利亞歷史最悠久,規(guī)模最大,最知名的在校學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。目標(biāo)是鼓勵(lì)和挑戰(zhàn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和才能,同時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)造、邏輯和解決問(wèn)題的能力。
澳洲AMC針對(duì)3-12年級(jí)同學(xué),根據(jù)不同年級(jí)劃分出五個(gè)等級(jí)考試:
A-Middle Primary (小學(xué)三至四年級(jí));B-Upper Primary (小學(xué)五至六年級(jí));C-Junior (初一至初二年級(jí));D-Intermediate (初三至高一年級(jí));E-Senior (高二至高三年級(jí))。
在考試時(shí)間、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等基礎(chǔ)學(xué)術(shù)活動(dòng)設(shè)置方面兩者有著許多區(qū)別:

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置中,澳洲AMC分為全球獎(jiǎng)項(xiàng)和中國(guó)區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng):
全球獎(jiǎng)項(xiàng)包括成就獎(jiǎng)Peter O'Halloran,獲得滿分的考生。
中國(guó)區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)分別是:
卓越獎(jiǎng)Prize,A-E級(jí)別成績(jī)排名位于前0.3%;
一等獎(jiǎng)High Distinction,A-D成績(jī)排名前3% / E級(jí)別成績(jī)排名位于前5%;
二等獎(jiǎng)Distinction,A-D成績(jī)排名前20%/E級(jí)別成績(jī)排名位于前 25%;
三等獎(jiǎng)Credit,A-D成績(jī)排名前55%/E級(jí)別成績(jī)排名位于前 60%;
數(shù)學(xué)技能獎(jiǎng)Proficiency:總分超過(guò)既定分?jǐn)?shù)線并且沒(méi)有獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的。
美國(guó)AMC獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為:
AMC8全球個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
Perfect Scores滿分獎(jiǎng):獲得滿分25分的考生;
全球卓越獎(jiǎng):成績(jī)排名位于全球前1%;
全球優(yōu)秀獎(jiǎng):成績(jī)排名位于全球前5%;
全球榮譽(yù)獎(jiǎng):6年級(jí)及以下考生在AMC8中取得15分以上。
AMC10/AMC12全球個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
全球卓越獎(jiǎng):成績(jī)排名位于全球前1%;
全球優(yōu)秀獎(jiǎng):成績(jī)排名位于全球前5%;
全球榮譽(yù)獎(jiǎng):8年級(jí)及以下考生在AMC10中獲得90分以上的成績(jī);
全球榮譽(yù)獎(jiǎng): 10年級(jí)及以下考生在AMC12中獲得90分以上的成績(jī)。
02美國(guó)AMC/澳洲AMC怎么選?
兩項(xiàng)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的含金量和認(rèn)可度都毋庸置疑,隨著近幾年美國(guó)AMC熱度不斷升高,越來(lái)越多低年級(jí)同學(xué)開(kāi)始參加AMC8,不乏一些3/4年級(jí)同學(xué),從學(xué)生群體來(lái)看來(lái)看,兩個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)都適合3-12年級(jí)同學(xué)參加。
但從學(xué)術(shù)活動(dòng)難度出發(fā),AMC8難度偏大,涉及7/8年級(jí)數(shù)學(xué)內(nèi)容,甚至還有更高水平難題,相較之下低年級(jí)同學(xué)更適合參加澳洲AMC。
數(shù)學(xué)能力不足,學(xué)術(shù)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)尚淺,也可以先參加澳洲AMC鍛煉數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)能力。
若想挑戰(zhàn)自己,目標(biāo)面向英美多國(guó)申請(qǐng),美國(guó)AMC認(rèn)可度更廣泛一些。作為本土學(xué)術(shù)活動(dòng),美國(guó)AMC非常受美國(guó)院校青睞,麻省理?和斯坦福等名校每年會(huì)獲取AMC參賽名單和成績(jī),調(diào)出每年AMC成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)?檔案并主動(dòng)聯(lián)系;
布朗大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆、多倫多大學(xué)等世界名校都會(huì)在?學(xué)申請(qǐng)界?詢問(wèn)學(xué)生美國(guó)AMC參賽經(jīng)歷和成績(jī),把AMC成績(jī)作為重要參考因素之一;英國(guó)每年更是有多名G5申請(qǐng)人參加美國(guó)AMC。
當(dāng)然,如果同學(xué)們能力較為優(yōu)秀學(xué)有余力,兩個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)都可以參加。但不久之后的9月就將迎來(lái)2023年澳洲AMC,若擔(dān)心時(shí)間不夠備賽準(zhǔn)備,小編建議大家選美國(guó)AMC。
03如何備賽美國(guó)/澳洲AMC?
備賽兩個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)存在一定共同點(diǎn),比如美國(guó)/澳洲AMC都考察相應(yīng)年級(jí)課內(nèi)基本數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們一定要熟悉并能熟練運(yùn)用公式和定理。低年級(jí)同學(xué)要堅(jiān)持背單詞,熟記英文數(shù)學(xué)詞匯,避免考試中見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的單詞導(dǎo)致無(wú)法寫(xiě)題,影響最后成績(jī)。
兩個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)也十分看重邏輯與思維能力,因此在備考過(guò)程中要養(yǎng)成步驟嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)題習(xí)慣,做到步驟完整,邏輯清晰。另外一定要利用好歷年真題,通過(guò)訓(xùn)練真題發(fā)現(xiàn)自己的短板。
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