在選擇美國大學時,學生和家長通常會關注畢業后的就業情況。為了應對這一需求,一些大學設有“Co-ops”項目,擁有豐富的實習資源,這些學校往往備受學生和家長的青睞。然而,美國大學的求職氛圍、畢業后就業率、校企合作資源、學校地理位置以及學生專業等因素互相影響。對于打算畢業后進入職場的學生而言,在大學期間制定職業規劃顯得尤為重要。下面我們將共同了解一下U.S.News評出的Top 20 “Co-ops/Internships”美國大學,同時探究美國不同風格學校的求職氛圍以及學校地理位置對未來就業的影響。希望這篇文章能給需要幫助的學生和家長帶來啟示。
Top 20提供“Co-ops/Internships”的大學
| U.S.News Co-ops/Internships 大學排名 |
大學名稱 | 2023 U.S.News 美國大學排名 |
| #1 | Northeastern University 東北大學 |
#44 |
| #2 | Drexel University 德雷塞爾大學 |
#105 |
| #3 | Berea College 伯里亞學院 |
#26(LAC) |
| #4 | University of Cincinnati 辛辛那提大學 |
#151 |
| #5 | Duke University 杜克大學 |
#10 |
| #5 | Georgia Institute of Technology 佐治亞理工學院 |
#44 |
| #7 | Massachusetts Institute of Technology 麻省理工學院 |
#2 |
| #7 | Massachusetts Institute of Technology 普渡大學 |
#51 |
| #9 | Elon University 依隆大學 |
#89 |
| #10 | Cornell University 康奈爾大學 |
#17 |
| #11 | Agnes Scott College 艾格尼絲斯科特學院 |
#63(LAC) |
| #11 | Endicott College 恩迪科特學院 |
/ |
| #11 | Rochester Institute of Technology 羅切斯特理工學院 |
#105 |
| #14 | Stanford University 斯坦福大學 |
#3 |
| #14 | Worcester Polytechnic Institute 伍斯特理工學院 |
#67 |
| #16 | Bucknell University 巴克內爾大學 |
#37(LAC) |
| #16 | Carnegie Mellon University 卡內基梅隆大學 |
#22 |
| #18 | Bentley University 本特利大學 |
/ |
| #19 | Clemson University 克萊姆森大學 |
#77 |
| #19 | Denison University 丹尼森大學 |
#39(LAC) |
| #19 | Harvard University 哈佛大學 |
#3 |
| #19 | Kettering University 凱特林大學 |
/ |
| #19 | University of Notre Dame 圣母大學 |
#18 |
Co-op通常指的是學校和企業合辦的帶薪實習項目,持續時間一般為3到12個月。在Co-op項目期間,學生通常是不需要上課的。而Co-op因為是學校的項目,所以學生能以全職的身份進入公司進行帶薪實習,而且這樣的項目對于學生的學業來說也是一種保障。
從表中可以看到,東北大學實習資源最豐富,位列#1,之后杜克大學、康奈爾大學、斯坦福大學、卡內基梅隆大學、哈佛大學、圣母大學、佐治亞理工學院、普渡大學也是就業的上佳之選。文理學院里,伯里亞學院、巴克內爾大學也是不錯的選擇。
除了上述這些知名度高的大學外,在這份“Co-ops/Internships”榜單里,也出現了一批“不為人知”的學校,比如綜排一百名左右的德雷塞爾大學、羅切斯特理工學院、克萊姆森大學等等。
MIT的畢業生更容易進科技行業?
畢業生就業影響因素
正如前文所說,美國大學的求職氛圍、畢業后就業率與校企合作、地理位置、專業等因素有關。
一般來說,在畢業生就業率較高的學校,通常都擁有強大的職業發展中心和強大的校友資源,能夠提供對學生就業的全面支持和幫助。
例如斯坦福大學、哈佛大學、普林斯頓大學和約翰霍普金斯大學等。這些大學的合作企業包括金融、咨詢、科技等行業,但也涵蓋醫療、法律和公共服務等領域。
不同風格的學校,往往畢業生的去向也各不相同。
學生更偏學術化的學校里,往往會更注重學術研究和人才培養,畢業生更傾向于選擇繼續深造或從事學術研究。
例如芝加哥大學、華盛頓大學、康奈爾大學和加州理工學院等。這些大學的學生涉及廣泛,不僅包括理工科、社科、商科等領域,還涵蓋文科、醫學和藝術等領域。
學生更偏向某些行業的學校,某些美國大學往往具有明顯的專業優勢,其學生更傾向于選擇特定領域的職業。
例如麻省理工學院在科技領域有著較長時間的歷史和優良口碑,畢業生更容易進入科技行業;加州大學伯克利分校在創業、媒體和藝術等領域也有著較強的影響力。
另外美國大學的地理位置對畢業生的就業前景和求職機會也有著重要的影響,東部和西部地區也有一些特色。
東部地區的大學較為集中,在其中許多城市中,校企合作機會豐富,經濟實力雄厚,例如紐約、波士頓、費城等。在勞動力市場上,自然科學、技術、工程和數學專業的崗位比較多,金融、法律和醫療行業也相對發達。
西部地區的大學分布較為稀疏,在大城市如洛杉磯、舊金山和西雅圖之外,許多大學都不在城市中心,而是在周圍地區建立校園。
雖然西部地區的求職市場可能會比東部地區窄一些,但對于某些領域,如科技、創業和媒體,西部地區的機遇可能更加廣泛。
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順利拿到夢校Offer不是終點,無論同學們是計劃日后繼續讀研讀博深造,還是投身于“就業大潮”,我們都需要以終為始的進行全盤考慮。
比如對于要就業的同學來說,大學階段的規劃求職將非常重要。事先開始規劃求職,同學們將可以更加清晰地認識自己的優勢、適合從事的職業領域以及未來的職業發展目標;還能夠幫助自己了解目標職位需要哪些專業技能或職業經驗,從而提前選擇與目標職位相關的實習或志愿服務項目,以此提升自己的競爭力。
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