1) 院校及專業(yè)選擇(動機(jī)、期望)
這個(gè)是一個(gè)常見的問題,切忌大而空的回答。很多學(xué)生都喜歡說因?yàn)閷W(xué)校聲望高、名氣好、地理位置佳等作為自己選擇學(xué)校的理由,但這只會讓學(xué)校覺得你是在盲目地選校而不是根據(jù)自身的需求出發(fā)來選擇學(xué)校。
2) 非學(xué)術(shù)活動的成就
通常學(xué)校申請的Essay題目里面都會有一條是關(guān)于課外活動的(校內(nèi)外組織,體育,藝術(shù),社區(qū)服務(wù),宗教團(tuán)體或其他個(gè)人興趣),主要考核的是學(xué)生的性格特點(diǎn)、各種能力等 (例如表達(dá)、交流、領(lǐng)導(dǎo)、分析、表演等能力)。
3) 影響(現(xiàn)實(shí)中或是電影、書籍中的人物、一次經(jīng)歷、某件事等對申請者產(chǎn)生的影響)
這里主要考核的是學(xué)生的價(jià)值觀。除了學(xué)術(shù)方面,學(xué)校都想了解申請人的人生觀和價(jià)值觀,通過學(xué)生所崇拜的對象學(xué)校可以看出學(xué)生關(guān)于是與非的分辨,還有通過對學(xué)生影響最深的人或事推斷出學(xué)生以后的成長軌跡。
4) 獨(dú)特的成長環(huán)境(生活、學(xué)習(xí)及文化環(huán)境)
美國學(xué)校很注重多樣性(diversity),所以學(xué)校在挑選學(xué)生的時(shí)候都比較prefer一些有著獨(dú)特文化背景,教育背景或個(gè)人成長背景的學(xué)生。
5) 個(gè)人作品
美國學(xué)校十分重視學(xué)生的creative mind 和 practical ability. 在非學(xué)術(shù)活動中,尤其想了解學(xué)生個(gè)人創(chuàng)作方面的興趣與愛好。簡述學(xué)生創(chuàng)作作品的風(fēng)格及創(chuàng)意,創(chuàng)作過程或?qū)嶋H解決困難的方法,來真實(shí)體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造性思想和問題解決能力,將會有助于學(xué)校的申請。
6) 其它
美國學(xué)校通常會設(shè)置一些簡單的小話題來進(jìn)一步了解學(xué)生的的性格,思想,做事風(fēng)格習(xí)慣等。例如你最想做的事,你為升入大學(xué)前想要做的準(zhǔn)備,與某個(gè)人物談話的收獲(歷史或現(xiàn)今)等等。在書寫此類話題時(shí),所提供essay內(nèi)容反映出的個(gè)人思維、能力、目標(biāo)應(yīng)與學(xué)生申請專業(yè)相契合,要塑造出一種積極向上健康的個(gè)人形象,使美國校方相信該學(xué)生的到來will contribute a lot to the diversity of the university.

在留學(xué)文書寫作中,有三個(gè)要點(diǎn)是非常值得注意的。
1.符合西方的思維習(xí)慣
中國與美國之間的文化差異比較大,在撰寫留學(xué)文書時(shí),撰寫者應(yīng)該非常注意這一點(diǎn)。因?yàn)槲幕暯堑脑?,一些在中國人看來是?yōu)點(diǎn)的,可能在西方文化中反而是缺點(diǎn)。撰寫留學(xué)文書時(shí),應(yīng)該按照西方的思維習(xí)慣和看待事物的方法撰寫相關(guān)內(nèi)容。盡量突出西方院校比較看重的特質(zhì)。事實(shí)上,學(xué)校很多,不同院校對于學(xué)生特點(diǎn)的關(guān)注點(diǎn)不同。撰寫者在撰寫之前也要充分瀏覽官網(wǎng)的要求,并深入了解準(zhǔn)備申請的院校的特點(diǎn)。這樣下筆創(chuàng)作,更有針對性。
2.結(jié)構(gòu)簡單,邏輯清晰
留學(xué)文書的本意是向?qū)Ψ秸故竞统尸F(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我。未曾謀面,那才是僅憑一張文書,來說明自己呢,透過文書,應(yīng)該從多角度,打動招生老師的心,如果對方看得一頭霧水肯定是適得其反了。在撰寫留學(xué)文書時(shí),文書的整體結(jié)構(gòu)要盡量簡單,便于閱讀者掌握文章的脈絡(luò)和突出的重點(diǎn)。畢竟,招生老師每天的工作量是要看無數(shù)申請者的海量文書,過于冗長,可能老師沒有耐心讀完。同時(shí),由于西方人比較看重學(xué)生的邏輯思維能力,撰寫者要保證留學(xué)文書的邏輯不要出現(xiàn)什么大的問題??梢詤⒖季W(wǎng)上或優(yōu)秀的文書范文,但一定不能照搬照抄,一定要認(rèn)真組織材料,組織和提升創(chuàng)作出申請者自己的獨(dú)特文書,一定要認(rèn)真對待。
3.突出重點(diǎn),突出特色
留學(xué)文書就是申請者,通過內(nèi)心獨(dú)白,通過簡歷、客觀的展示優(yōu)秀的一面,把自己推介出去,并得到學(xué)校招生老師的認(rèn)可。這就要求在撰寫留學(xué)文書時(shí),撰寫者要有明確的重點(diǎn),圍繞重點(diǎn)來寫,避免出現(xiàn)與重點(diǎn)毫無關(guān)系的內(nèi)容。認(rèn)真組織內(nèi)容,主次輕重,有特色,不雷同,會更加增添文書的亮點(diǎn),這樣一來,更容易引起閱讀者的注意,體現(xiàn)出申請者的獨(dú)特一面,深深的個(gè)性特質(zhì),讓閱讀者讀過后,印象深刻,就達(dá)到了目的,在追求不平庸的同時(shí),也不要流俗,重點(diǎn)與特色兼?zhèn)?,真正寫一份屬于自己,展現(xiàn)自己的好文 。
以上就是關(guān)于【留學(xué)文書essay可以寫哪些話題】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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