360度剖析美高留學，你還不點開看看嗎？！
目前，留學低齡化已經成為國內留學群體一個越來越顯著的趨勢，很多家長選擇在高中階段就把孩子送到美國學習。
今天，小編就來為各位有意向的家長和同學們剖析一下美高留學的方方面面。
家長把孩子送到美國讀高中，最終的目標無非是讓孩子讀更好的美國大學。所以，我們先從升學的角度分析一下：
＊優勢：
同等條件下，美高學生更容易申請到好的美國大學。
① 讀美國高中的學生，在語言能力、自律性和成熟度、體育藝術特長、義工活動等方面都優于國內學生。
② 美高學生的GPA分數和教師推薦信更能獲得美國大學的信任，在申請名校時更能顯示出優勢。
③ 在美國讀了整個四年高中階段的學生，申請美國大學時可以免交托福成績。
④ 美國大學在招生時都會照顧本州的學生，給比較低的錄取條件，對國際學生也不例外。
＊劣勢：
① 青春期的孩子正處在世界觀、人生觀、價值觀的形成階段，若父母長期不在身邊，可能會對孩子成長造成不利影響。
② 如果孩子適應能力不強，初到美國時可能面臨語言不通、學習壓力大、無人傾訴等問題，產生心理問題。
③ 由于年齡尚小，很多孩子規劃不好學習時間，常常顧此失彼，學習成績可能下滑。并且，孩子通常會缺乏自律性，在沒有家長的管束下，可能會“放飛自我”。
④ 國內的孩子在申請美國本科時，通常會借助留學機構做規劃和申請方面的指導，但美國沒有這些機構，孩子很多時候只能靠自己，申請結果有時還不如國內的孩子。
＊總結：
綜上所述，在美國讀高中對于申請大學本科會有一些顯而易見的優勢，但孩子在年齡尚小時就出國留學的劣勢也不少，家長們一定要考慮清楚再做決定。
＊建議：
如果孩子有非常強烈的讀美國高中的意愿，并且學習成績中等以上，最好有家長陪讀的情況下，可以考慮美高留學。相反，如果孩子學習成績很差，基礎差，英語差，家長也無法長期陪讀時，則最好不要把孩子送出去，因為結果可能會更加糟糕。
如果決定高中留學，下一個需要考慮的問題是擇校。
美國高中分為公立和私立，寄宿和走讀，宗教學校和非宗教學校。公立學校只對當地居民開放，一般不招收國際學生。只有以下幾種情況，國際學生才可以讀美國公立高中。
1、交換生。國內有些高中特別是國際高中有交換學生計劃。交換生可以在美國的公立高中讀一年。一年之后如果想繼續在美國讀高中，就要轉入一所私立高中。
2、父母來美工作。如果父母來美工作，子女可以進入父母居住地內的公立高中。
3、家庭移民。由于公立學校的種種限制，到目前為止，來美讀高中的中國學生，絕大部分會進入私立高中。
寄宿學校和走讀學校：寄宿學校全美排上名的大概有200多所，走讀學校有3000多所。寄宿學校的選擇范圍小，競爭激烈，同等的成績，學生可以申請到學術水平更棒的走讀學校。
宗教學校和非宗教學校的區別是是否有教會支持，宗教學校的學費相對來說便宜一些。
在具體選擇學校時，除了地理位置、氣候、交通、所在社區等因素之外，重點需要考慮：
① 國際學生比例
建議選擇國際學生比例在15%以內的學校，充分感受國際化教育的氛圍。
② 師生比例
建議選擇師生比例在1:10-1:15左右的學校，能真正體會小班教學。
③ 學校SAT考試平均分數
SAT平均分較高，一定程度證明了學校的教學水平和可以進入大學的水平。
④ 畢業學生的去向
畢業生是否能夠升學至美國TOP50大學，同樣可以證明學校的教學水平和可以進入大學的水平。
⑤ 學校的學生活動與社團活動
選擇一所學生活動和社團活動豐富的學校，一方面能夠充分發揮學生的興趣愛好特長，另一方面可以擴充學生本人的背景，為申請大學做有力的準備;
⑥AP課程數量
AP課程是大學預備課程，修AP課程可以抵消大學的學分。學校的AP課程越多，證明學校越好，學生所修的AP課程越多，分數越高，證明學生的學習能力越強。
① 年齡
美國高中階段為9-12年級，相當于國內的初三至高三年級。國內初二至高二在讀生都可以申請留學美國高中。一般美國高中留學的最低年齡要求是14歲。一般來說，在國內讀完初二后，學生可以直接申請入讀美國高中9年級。如果是國內高二在讀生，則建議申請入讀美國高中10年級。
② 學習成績
通常情況下，美國私立高中要求學生的平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求學生的成績在90分以上或者在全年級前10%。
③ 標化考試成績
即托福和SSAT考試成績。優秀走讀學校通常要求托福成績不低于90分且有SSAT成績背書。頂級寄宿學校要求托福成績不低于100分且SSAT成績百分比達90%以上。學校會根據標化成績來判定學生的英語程度，作為決定學生是否需要參加ESL語言課程及相應年級和課程的選擇的重要參考依據。
④ 推薦信
申請美國高中會要求學生提供3封推薦信：英語老師、數學老師、班主任或校長各提供1封推薦信。推薦信中要求老師對學生在學校的表現及其他方面做出評價和推薦。因此，好的推薦信可以彌補學生學術成績上的不足，是學生能否被美國高中錄取的重要參考依據。
⑤ 興趣愛好
西方教育體制更注重學生的全面發展。如果學生擁有體育藝術等方面的特長，會讓學校更青睞。
⑥夏校經歷
夏校已經成為很多學生申請寄宿中學前必做的準備。在夏校，學生可以真正切身實地進入美國當地學校進行學習和體驗，一般夏校課程結束后還可獲得學校頒發的證書。孩子可以利用暑假時間選擇自己感興趣的夏校，充分感受美國的中學生活。如果在夏校中表現良好，將會為申請和面試打下一個良好的基礎，更有機會提升錄取幾率。
如果申請目標是頂尖寄宿學校，孩子最晚需要從小學6年級開始準備。如果申請的是優秀走讀學校，則最晚從初一開始準備。
小學6年級：
大量閱讀美國文學原著，培養英文閱讀與寫作能力。
堅持參加一項你認為有意義的課外活動提升綜合背景。
保持良好的學校成績。
暑期參加美國夏校。
初一：
大量閱讀美國文學原著，培養英文閱讀與寫作能力
學習托福和SSAT，暑期考出托福和SSAT的理想分數。
繼續堅持參加一項你認為有意義的課外活動提升綜合背景。
保持良好的學校成績。
暑期參加美國夏校及訪校。
初二上學期：
若未在7年級暑期考出托福和SSAT的理想分數，可選擇最晚在8年級上學期11月或12月再次考試。
確定要申請的具體學校。
準備申請文書。
遞交申請資料等待錄取結果。
初二下學期：
大量閱讀美國文學原著，培養英文閱讀與寫作能力，為赴美讀書做準備。
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