「紐約時報夏季讀寫學術活動」新賽季官宣了!

重要更新:
參賽學員年齡從11-19歲變更為13-19歲初高中生以及未進入大學課程的學生
初高中生均可參賽,10輪投稿!10次機會!
獲獎者評論將會在紐約時報官網刊登!
傳媒類專業不容錯過的高金學術活動,全方位培養新聞批判思維
報名及輔導備賽紐約時報夏季讀寫學術活動,請掃碼了解
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下半年國際賽道開始備考,感興趣的抓緊時間準備了
學術活動介紹
紐約時報夏季讀寫學術活動是一項針對初高中生的閱讀與寫作學術活動。紐約時報夏季讀寫學術活動鼓勵學生對于紐約時報發布的內容進行評論,并養成批判性思考和對時事發表觀點的能力。
學生須提交一篇不超過1500字符(約250詞)的評論文章,其內容要求學員結合自身觀點,針對紐約時報在2023年發布的任一文章及內容進行評價。
適合學員
13-19歲中學生,意向申請新聞、傳媒、公共關系、社會學等相關專業以及希望提升英文讀寫能力的學生
學術活動周期
比賽安排在暑假期間則為學生參賽提供了便利,從6月9日開始,每周都會進行比賽。共計十周。
學術活動亮點
1暑期開賽,十輪投稿,每周都有得獎機會
2報名無費用,完稿難度低,各專業各學術背景都友好的寫作學術活動。
3為中學生提供進一步了解世界的平臺,全方位培養傳媒專業所需批判性思維
學術活動評分標準(往屆僅供參考)

往年獲獎文章參考

大數據時代,「新聞專業」該何去何從?
如今我們從何處獲取信息呢?
鋪天蓋地的熱搜,還是主流社交媒體?從幾何時,隨著渠道的多元,我們的視角得以逐漸拓寬到物理距離更遠的地域,去了解并接受其他的文化與意識形態。
新聞也早已不再局限于報紙。
僅通過報紙來認識世間的年代已經過去了。
新媒體上的新聞比起傳統媒體更能聚焦于日常上,也更具娛樂性,符合年輕受眾的審美。于是,熱趨、熱搜等便成了當代網民獲取新聞的偏好途徑。
在日漸娛樂至上的大眾傳媒中,衍生出了一個全新的問題——我們是否仍需要傳統媒體?
幾乎無人再通過報紙、電視播報等方式獲取信息,那是否可以正式對其宣判死刑?
要解釋這個疑問便是需要進一步剖析新聞的本質。
新聞是什么?
新聞具有不可動搖的社會權威性,也是基于此,新聞在一定程度上會為整個社會帶來相應的價值,即,新聞價值。
新聞價值包括,即時性,影響力,不尋常性,矛盾點,文化流通與交互以及人文關懷等。而所有的價值便組成了其絕對的公正性與準確性。
傳統媒體的新聞更是相當于信息的“守門人”,他不僅為信息的準確性與質量把關,更是界定新聞與大眾娛樂的標尺。
正是因為新媒體、流媒體等信息不具備相應的門檻,也便在一定程度上剝去了嚴謹性。試想一下我們的生活如果被不再被過濾,而是充斥著微博、小紅書、抖音等短平快平臺的信息充斥,我們的生活會如何?
在一定程度上,傳統媒體的撤去甚至會直接造成全社會的動蕩不安。
拿之前Facebook禁止澳洲用戶查看和分享新聞的事情來舉例。澳洲政府于2021年宣布Facebook和谷歌等社交媒體公司向新聞出版商支付在其平臺上分享或使用內容的費用,于是Facebook便全面在平臺封鎖了所有澳洲傳統媒體發布的信息,包括醫療和緊急服務方面的基本信息服務。
而這一舉措更是在一定程度上直接切斷了澳洲居民的基本日常生活,尤其是在大流行期間。
學習新聞的意義?
因此,我們可以看出,盡管像報紙等紙媒可能會在一定程度上被取締,但是作為以主觀意識驅動為主的人類,相對客觀的載體是絕不可被動搖的。新聞的重要性在一定程度上等同于法律。
而作為充當公平準確的代理人,這便是新聞學者以及從業者的使命所在。
從社會層面上,在權威不斷削弱,且不確定性逐步激增的時代,我們更加需要年輕力量的支持,來驅散“娛樂至上”的迷霧。
從個人角度上,掌握新聞學科,能幫助我們去選擇、判斷,將我們全然包裹的訊息,進而形成我們的獨到觀點以及不易受外界紛擾的人生觀。
新聞在某種程度上是整個傳媒行業的基墊,更是整個人類文明的瞰視者。
社會思潮如果失去了新聞的支持,我們所失去的將不僅僅的實時的快報……
所以現在,我們更加需要你。

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