推薦信|即使我認(rèn)為我不需要老師推薦，我應(yīng)該要求他們推薦嗎？

我打算申請(qǐng)的學(xué)校都說(shuō)不需要推薦信(有一所學(xué)校甚至說(shuō)這些信根本不被接受)。萬(wàn)一我最終申請(qǐng)了一所需要信的學(xué)校，我還應(yīng)該收到一些信嗎?或者我應(yīng)該等一等，讓老師們根據(jù)學(xué)校的需要來(lái)寫這些信嗎?我們?cè)谝恢軆?nèi)完成了我們的學(xué)年，我想在學(xué)年結(jié)束前問(wèn)老師我是否需要一些信件。

 

是的，請(qǐng)求推薦信是一個(gè)聰明的主意，即使你認(rèn)為你不需要它們，因?yàn)楝F(xiàn)在說(shuō)你最后的大學(xué)清單是什么樣子還為時(shí)過(guò)早，而且你可能會(huì)在明年截止日期前增加一到兩所學(xué)校。你不希望在明年1月期末考試前，你的化學(xué)老師在走廊上追著你跑，因?yàn)樗呀?jīng)同意給你的47個(gè)同學(xué)寫信了，而且一想到要處理另一個(gè)問(wèn)題，他就會(huì)畏縮。

 

然而，如果你還沒(méi)準(zhǔn)備好，現(xiàn)在就不必急著去找推薦人了。當(dāng)然，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，在9月之前把這些推薦信從待辦事項(xiàng)列表中劃掉是明智的，因?yàn)槟菚r(shí)生活會(huì)變得特別繁忙。但是，如果你心里沒(méi)有適合這項(xiàng)任務(wù)的老師(或老師)，那么等到你的大四開(kāi)始是一個(gè)合理的替代計(jì)劃。大學(xué)通常更喜歡那些教你11年級(jí)或12年級(jí)的老師的推薦信。當(dāng)然，你也想找一個(gè)尊重你和你工作的推薦人，他能很好地用書面表達(dá)你的想法。所以，也許有一位適合你的老師，他在九年級(jí)或十年級(jí)教過(guò)你，他會(huì)在四年級(jí)再教你。在這種情況下，等到股市下跌時(shí)再出手，要比本周急著尋求建議明智得多。

 

但不管你什么時(shí)候提出請(qǐng)求，以下是你在進(jìn)行請(qǐng)求時(shí)要做和不要做的清單:

 

一定要親自向老師要推薦信，而不是通過(guò)電子郵件或電話，除非你非常害羞，以至于一想到面對(duì)面的請(qǐng)求就會(huì)暈倒。

 

一定要給老師一個(gè)“出局”的理由——如果他或她太忙，不了解你，不能代表你寫東西，或者可能認(rèn)為支持你的候選人資格可能是一種拖延!“系主任”建議你向老師這樣說(shuō):

 

”女士。約翰遜，我想請(qǐng)你為我寫一份大學(xué)推薦信。但在你做出承諾之前，我會(huì)給你發(fā)一些關(guān)于我的信息，然后你可以看一下，然后告訴我你的決定。

 

然后，如果這位老師沒(méi)有馬上找出一打借口(或者發(fā)出令人窒息的聲音;-)，那就在接下來(lái)的對(duì)話中附上一封求職信。在這篇短文中，你應(yīng)該感謝你的老師考慮了你的要求，并包括一個(gè)“記憶慢跑者”的簡(jiǎn)短列表。“你與這位老師的經(jīng)歷中最精彩的部分是什么?”她有沒(méi)有把你的研究論文抄送給全班同學(xué)?她有沒(méi)有勸你在學(xué)校的文學(xué)雜志上發(fā)表你的短篇小說(shuō)?你期末考試得了最高分嗎?這些神奇的時(shí)刻，你會(huì)珍惜一輩子，但是——相信我——即使是最疼愛(ài)你的老師也可能已經(jīng)忘記了。

 

樣，你在這門課上的一般優(yōu)勢(shì)是什么?你積極參與討論嗎?你是否為了額外的幫助而熬夜，直到你最終理解了一個(gè)棘手的概念?你的分?jǐn)?shù)從第一次的79分上升到最后一次的95分了嗎?你自愿輔導(dǎo)另一個(gè)正在掙扎的學(xué)生嗎?那個(gè)老師還記得你什么?(“還記得我們以前是怎么爭(zhēng)論北方佬的嗎?”)學(xué)術(shù)記憶狂應(yīng)該排在最前面，但是提到另外一兩個(gè)也是可以的。相信我，盡管你把自己的成功寫在紙上可能會(huì)有點(diǎn)不自在，但你的老師會(huì)感激你，因?yàn)槟阕屗麄冎販厮麄兾也徽竦挠洃洠屗麄兡軌蛞宰钚〉穆闊懲扑]信。

 

一定要按照你高中的規(guī)定去征募你的推薦人。例如，如果你的高中使用Naviance來(lái)跟蹤你的大學(xué)進(jìn)程，你可能會(huì)被期望通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)給你的老師一個(gè)正式的參考“邀請(qǐng)”。然而，導(dǎo)航請(qǐng)求不應(yīng)該取代真人請(qǐng)求。應(yīng)提醒教師注意導(dǎo)航邀請(qǐng)即將到來(lái)。如果你在大學(xué)會(huì)議上打瞌睡，當(dāng)所有這一切都被解釋清楚的時(shí)候，向指導(dǎo)辦公室詢問(wèn)一個(gè)快速的教程(并帶著感謝你的布朗尼會(huì)是一個(gè)很好的接觸!)

 

不要給你的推薦人一份簡(jiǎn)歷，除非你需要一份。內(nèi)存慢跑者更重要。當(dāng)老師們想不出有什么特別要說(shuō)的時(shí)候，他們往往會(huì)默認(rèn)寫一份簡(jiǎn)歷。但是大學(xué)招生人員不需要聽(tīng)老師說(shuō)你是游泳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)或者是關(guān)鍵俱樂(lè)部的財(cái)務(wù)主管。他們會(huì)在你的應(yīng)用程序的其他地方找到這些信息。他們想讓你的老師告訴他們你作為學(xué)生在他們的課堂上是什么樣的。

 

不要選擇只認(rèn)識(shí)你的推薦人。如果你的初級(jí)英語(yǔ)老師也是你的辯論顧問(wèn)或網(wǎng)球教練，并且從不同的角度來(lái)看你，那就太棒了。但是選擇那些教過(guò)你一個(gè)主要學(xué)科的推薦人是很重要的。如果你覺(jué)得你的老師沒(méi)有一個(gè)能像俱樂(lè)部顧問(wèn)或教練那樣清晰地描繪出你，那么你可以要求后者提供額外的參考，但它不應(yīng)該取代一個(gè)真正的課堂老師。

 

如果你還不確定要申請(qǐng)的是哪里，不要擔(dān)心。推薦信很少是針對(duì)某一特定的大學(xué)量身定制的。這種情況偶爾也會(huì)發(fā)生，尤其是當(dāng)老師覺(jué)得一個(gè)學(xué)生非常適合某所學(xué)校，或者作為校友或家長(zhǎng)有個(gè)人聯(lián)系的時(shí)候。但更常見(jiàn)的是，你的建議將是通用的，所以你可以在知道你的目標(biāo)是什么之前就提出要求。然而，老師們很想知道他們的學(xué)生在哪里，而且當(dāng)至少有幾個(gè)目標(biāo)大學(xué)在封面上被點(diǎn)名時(shí)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)這很有幫助。

 

隨著學(xué)年的結(jié)束，你可以花點(diǎn)時(shí)間想想誰(shuí)是你最強(qiáng)的推薦者。但是，盡管你今天可能會(huì)確信你根本不需要任何推薦，但隨著你的大學(xué)列表的發(fā)展，這一情況可能會(huì)在未來(lái)幾個(gè)月發(fā)生變化。此外，請(qǐng)記住，如果你申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、實(shí)習(xí)或暑期工作，老師推薦可能是必要的。

 

最后，一年后當(dāng)你制定了畢業(yè)后的計(jì)劃時(shí)，一定要再次感謝你的推薦人，告訴他們你將在哪里落地。

轉(zhuǎn)自：collegeconfidential