上海國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)國(guó)內(nèi)課程嗎？何為教育雙軌制

近來(lái)，滬上國(guó)際學(xué)校的動(dòng)向引起了廣泛關(guān)注。有消息稱，某些學(xué)校打算開(kāi)設(shè)國(guó)內(nèi)課程，這也讓一些家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注“雙軌制”的發(fā)展。那么，這究竟是怎么一回事呢？

01美達(dá)菲開(kāi)設(shè)高考升學(xué)班！

根據(jù)上海美達(dá)菲雙語(yǔ)學(xué)校2023年秋季招生簡(jiǎn)章，美達(dá)菲不僅開(kāi)設(shè)有美高+AP課程、A-Level課程、IB課程、OSSD課程，就在今年還開(kāi)設(shè)了第一個(gè)高考升學(xué)班。

根據(jù)官方的信息，學(xué)校的愿景是這樣的：雙軌細(xì)分，成就多元升學(xué)之路！

美達(dá)菲首屆高考班，現(xiàn)面向上海市招收體制內(nèi)初中畢業(yè)生，學(xué)校開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)高考班、藝術(shù)高考班，旨在幫助學(xué)生通過(guò)雙軌制通道，尋找到更適合自己的升學(xué)方向。

通過(guò)英語(yǔ)作為高考語(yǔ)言成績(jī)以及藝術(shù)高考成績(jī)，同時(shí)獲得升入國(guó)內(nèi)大學(xué)和海外大學(xué)的兩張入場(chǎng)券，沖擊國(guó)內(nèi)一本國(guó)際一流的升學(xué)目標(biāo)。

細(xì)分后，美達(dá)菲雙語(yǔ)開(kāi)設(shè)的班型如下：

全能普高班

藝術(shù)特長(zhǎng)班

出國(guó)融合班

強(qiáng)勢(shì)國(guó)際班

雙軌并行，無(wú)論是普高路線還是國(guó)際路線，都給了學(xué)生更多的選擇！

國(guó)際學(xué)校招生及國(guó)際課程選擇有疑問(wèn)可以咨詢，國(guó)際課程選擇至關(guān)重要

免費(fèi)獲取國(guó)際課程選擇資料及歷年試題

國(guó)際學(xué)校雙軌并行會(huì)成為普遍現(xiàn)象嗎？為什么國(guó)際學(xué)校會(huì)開(kāi)設(shè)普高+國(guó)際雙路線？

02雙軌并行會(huì)成普遍現(xiàn)象嗎？

前段時(shí)間，廣州將國(guó)際學(xué)校招生納入中考體系，就有不少家長(zhǎng)擔(dān)心，上海會(huì)不會(huì)效仿。

去年7月，教育部啟動(dòng)實(shí)施涉境外課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作，要求幫助有辦學(xué)許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照的涉境外課程教培機(jī)構(gòu)依據(jù)普通高中設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改，轉(zhuǎn)型為民辦普通高中。

這個(gè)大家都知道，國(guó)際學(xué)校更名潮、上海國(guó)際學(xué)校都在抓緊時(shí)間搞資質(zhì)......都是國(guó)際教育順應(yīng)政策做出的調(diào)整。

再來(lái)看一下教育部的通知：

劃重點(diǎn)：轉(zhuǎn)型為普通高中后，有意愿開(kāi)設(shè)境外課程的，要申請(qǐng)開(kāi)展中外合作辦學(xué)，由所在地省級(jí)教育行政部門(mén)按程序?qū)徟瑘?bào)教育局備案。

所以，拿到普高資質(zhì)，是第一步，成為真正合規(guī)的“國(guó)際高中”，是將要面臨的第二波“挑戰(zhàn)”！

那與“雙軌并行”有什么關(guān)系？

小編此前也聽(tīng)過(guò)一些消息，僅供參考，不代表平臺(tái)觀點(diǎn)：后面將不會(huì)再有“純粹”的國(guó)際高中了，都是民辦高中，這些民辦高中，需要辦幾個(gè)體制內(nèi)高中班，再開(kāi)辦國(guó)際班。

對(duì)于中國(guó)學(xué)生（非外籍）來(lái)說(shuō)，只有民辦高中的國(guó)際班，民辦高中也必須有體制內(nèi)的班級(jí)，才能招收國(guó)際班。

目前，國(guó)際學(xué)校還在努力拿到資質(zhì)，至于申請(qǐng)開(kāi)展中外合作辦學(xué)的政策還未完全明朗，文藍(lán)也會(huì)持續(xù)為大家關(guān)注。

03雙軌對(duì)于學(xué)生有什么影響？

看到這里，小編希望大家先不要激動(dòng)，無(wú)論國(guó)際學(xué)校是否開(kāi)設(shè)普高班，對(duì)于想要走上國(guó)際路線的學(xué)生來(lái)說(shuō)未必是一件壞事。

前兩年，因?yàn)楦鞣N原因，國(guó)際學(xué)校問(wèn)題頻發(fā)，不少學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)于國(guó)際學(xué)校的綜合印象，除了頭部學(xué)校升學(xué)率佳之外，部分學(xué)校不是非常靠譜也成為了一個(gè)標(biāo)簽。如今，國(guó)家針對(duì)涉境課程的諸多限制，其實(shí)是在規(guī)范市場(chǎng)，用政策使得國(guó)際教育規(guī)范化、正規(guī)化，以便于給大家、學(xué)生提供真正的優(yōu)質(zhì)教育，幫助學(xué)生入學(xué)心儀學(xué)校。

“雙軌并行”給滬上更多學(xué)生提供了選擇的空間，國(guó)際學(xué)校的普高招生名額，也會(huì)在一定程度上提高普高率，讓更多學(xué)生能選擇就讀的學(xué)校，而非是被中考一場(chǎng)考試所分流。

以上就是關(guān)于【上海國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)國(guó)內(nèi)課程嗎？何為教育雙軌制】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

往期文章閱讀推薦：

體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校，暑期如何提升學(xué)科英語(yǔ)能力彎道超車！

上海IB二梯隊(duì)協(xié)和古北就讀體驗(yàn)：師資、課程、食堂全拆解