歷史學(xué)科在IGCSE和A-Level選課中備受歡迎。不僅能夠展示學(xué)生個(gè)人能力,提高學(xué)科技巧,還能加深對(duì)各國(guó)歷史文化的了解。那么,IGCSE和A-Level歷史課程與中國(guó)歷史的聯(lián)系是什么樣的呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),一起來(lái)了解IGCSE和A-Level歷史課程是如何設(shè)置的。
1 課程內(nèi)容
1. IGCSE:
學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE歷史,可以對(duì)歷史人物、事件和過(guò)去的社會(huì)形態(tài)有所了解,培養(yǎng)國(guó)際化的理解能力,為學(xué)生們下一步學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
以CAIE考試局IGCSE歷史學(xué)科為例:
IGCSE歷史主要有三部分內(nèi)容:Option A,Option B和Addition。
Option A和Option B任選其一學(xué)習(xí),addition內(nèi)容學(xué)生選擇至少一個(gè)主題學(xué)習(xí)。
各部分主題
IGCSE歷史學(xué)科
(CAIE考試局)
Option A主題圍繞19世紀(jì)現(xiàn)代民族國(guó)家發(fā)展展開(kāi),包括以下知識(shí)點(diǎn):
1848年革命,意大利統(tǒng)一,德國(guó)統(tǒng)一,美國(guó)內(nèi)戰(zhàn),歐洲19世紀(jì)擴(kuò)張,第一次世界大戰(zhàn)等。Option B主要圍繞20世紀(jì):1919年以來(lái)的國(guó)際關(guān)系主題展開(kāi),具體的主題有:
1919-1923的和平公約,國(guó)際聯(lián)盟,國(guó)際和平會(huì),美蘇冷戰(zhàn),美國(guó)遏制共產(chǎn)主義傳播,1948年至1989年期間蘇聯(lián)對(duì)東歐的控制,1970年至2000年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)等。Additional內(nèi)容:
一戰(zhàn)歷史,德國(guó)1918 -1945年,俄羅斯1905 - 1941年,美國(guó)1919-1941年,中國(guó)1930-1990年,南非1940 - 1994年,1945年以來(lái)的以色列人和巴勒斯坦人。
2. A-Level:
A-Level歷史分為AS階段和A2階段,兩階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容由淺及深。
AS階段的學(xué)習(xí)主題有:歐洲歷史(德國(guó),法國(guó),英國(guó)發(fā)展等),美國(guó)歷史(內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,經(jīng)濟(jì)大蕭條等)和國(guó)際歷史(國(guó)際聯(lián)盟關(guān)系,中日關(guān)系等)。
A-Level階段包括AS上述三部分內(nèi)容,但具體細(xì)節(jié)更多;
除此之外,還新增了一戰(zhàn),二戰(zhàn)納粹大屠殺(The Holocaust)和美蘇冷戰(zhàn)等知識(shí)點(diǎn)。
同學(xué)們可在日常學(xué)習(xí)中閱讀相關(guān)書(shū)籍,及時(shí)了解相關(guān)信息
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2 考試設(shè)置
1. IGCSE:
CAIE考試局IGCSE歷史學(xué)科有三份試題:同學(xué)們作答Paper 1和Paper 2,Component 3/Paper 4任選其一:

圖源CAIE
| 屬性 | 時(shí)長(zhǎng) | 占比 | |
| Paper1 | 必選 | 2h | 40% |
| Paper2 | 必選 | 2h | 33% |
| Component 3 | 2選1 | Coursework | 27% |
| Paper4 | 2選1 | Coursework | 27% |
Paper 1 主要涉及兩個(gè)部分:Section A有兩個(gè)問(wèn)題,考察Option A或B的近代史內(nèi)容,需寫(xiě)一篇essay。
Section B考察深度研究,可以從給出的兩道題目中任選其一進(jìn)行作答。
Paper 2 需要同學(xué)們根據(jù)圖片和文章內(nèi)容并結(jié)合當(dāng)代背景綜合分析6道題目;
Paper 3需根據(jù)深度研究學(xué)習(xí)內(nèi)容寫(xiě)一篇拓展論文,滿分40分。
Paper 4也是深度研究?jī)?nèi)容,只有一個(gè)問(wèn)題,考生需要在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)完成。
2. A-Level:
A-Level歷史學(xué)科考試題量多且難度高:

| 時(shí)長(zhǎng) | 占比 | |
| Paper1 | 1h15mins | 40%AS |
| 20%A-Level | ||
| Paper2 | 1h45mins | 60%AS |
| 30%A-Level | ||
| Paper3 | 1h15mins | 20%A-Level |
| Paper4 | 1h45mins | 30%A-Level |
?Paper1和Paper2在AS階段就可完成,四份試題回答方式都是論文。
Paper1內(nèi)容為AS階段內(nèi)容,根據(jù)大綱變化,每年進(jìn)行一個(gè)主題的考核;
考生有兩道題目:
閱讀兩篇材料,分析比較作者對(duì)于某一歷史的理解。
綜合比較4篇材料,通過(guò)材料來(lái)辯證考察某一論點(diǎn)。
Paper 2內(nèi)容和Paper 1形式一樣,
考生需要在自己選定的模塊里,從3大題里選2題答題,每一個(gè)大題都有(a) 、(b)兩個(gè)小題。
(a) 題需要分析某個(gè)歷史事件,(b)題需要判斷某歷史事件或者人物的歷史重要性。
Paper 3和4的難度增加,paper 3會(huì)給一篇分析性文章,要求分析作者的歷史學(xué)派,并解讀文中對(duì)歷史事件的分析。
Paper 4要求學(xué)生深入了解某一歷史時(shí)期并作答,在選定模塊里的3大題里選擇2大題作答,因?yàn)樾枰钊肓私獠⒎治觯@張?jiān)囶}的難度很高,非常考驗(yàn)學(xué)生理解和表達(dá)能力。
3 相關(guān)專業(yè)
因?qū)W科性質(zhì),歷史學(xué)科會(huì)與其他許多學(xué)科結(jié)合(政治,心理學(xué),經(jīng)濟(jì)等),想申請(qǐng)文科專業(yè)的同學(xué),可選擇歷史相關(guān)方向:
1. 歷史學(xué)專業(yè)
代表院校:劍橋大學(xué),牛津大學(xué),LSE等;
像牛津大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)要求申請(qǐng)者A-Level成績(jī)最低為AAA,GCSE/IGCSE成績(jī)達(dá)到9-7等級(jí),推薦申請(qǐng)者學(xué)習(xí)歷史學(xué)科(A-Level階段,IGCSE時(shí)期也可以學(xué)習(xí),搭建學(xué)科基礎(chǔ))。
2. 考古學(xué)專業(yè)
代表院校:牛津大學(xué),倫敦大學(xué)學(xué)院,杜倫大學(xué)等;
像杜倫大學(xué)考古學(xué)專業(yè)要求申請(qǐng)者GCSE成績(jī)達(dá)到6/B及以上等級(jí),A-Level成績(jī)最低達(dá)到AAB。
杜倫大學(xué)表示申請(qǐng)者IGCSE英語(yǔ)語(yǔ)言達(dá)到6/B可代替雅思,其他許多英國(guó)大學(xué)也接受學(xué)生IGCSE英語(yǔ)成績(jī)代替雅思,添加微信:Alevelbaike或掃描下方二維碼,咨詢小百科~
3. 人類學(xué)專業(yè)
代表院校:LSE,布魯內(nèi)爾大學(xué),UCL,牛津大學(xué)等;
像LSE人類學(xué)專業(yè)表示申請(qǐng)者GCSE絕大多數(shù)科目成績(jī)需達(dá)到7/A,A-Level成績(jī)最低為AAB+AS成績(jī),推薦學(xué)生學(xué)習(xí)歷史等文科科目。
4. 古典文學(xué)與古代史專業(yè)
代表院校:牛津大學(xué),劍橋大學(xué),圣安德魯斯大學(xué)等;
圣安德魯斯大學(xué)古代歷史專業(yè)要求申請(qǐng)者GCSE成績(jī)達(dá)到5/C及以上等級(jí),A-Level成績(jī)達(dá)到AAA。
5. 宗教研究專業(yè)
代表院校:杜倫大學(xué),劍橋大學(xué)等;
劍橋大學(xué)神學(xué)、宗教和宗教哲學(xué)要求申請(qǐng)者GCSE成績(jī)達(dá)到9-7等級(jí),A-Level成績(jī)最低為A*AA,學(xué)習(xí)歷史,英語(yǔ)等文科科目申請(qǐng)者優(yōu)勢(shì)更大。
TIPS:劍橋大學(xué)的神學(xué),宗教研究專業(yè)需要申請(qǐng)者提交兩份書(shū)面作業(yè)(文科入學(xué)測(cè)試),合格后才可以進(jìn)行面試,想了解相關(guān)書(shū)面評(píng)估信息,添加微信:Alevelbaike或者掃描下方二維碼咨詢小百科~
4 學(xué)習(xí)方法
歷史學(xué)科需要同學(xué)們具有優(yōu)秀的論文書(shū)寫(xiě)和語(yǔ)言表達(dá)能力;
相關(guān)的表達(dá)能力也可幫助其他文科學(xué)科學(xué)習(xí),有利于增加大學(xué)申請(qǐng)優(yōu)勢(shì),像牛津PPE專業(yè)指出申請(qǐng)者需學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)論文的學(xué)科;
幫助提升語(yǔ)言表達(dá)和論文書(shū)寫(xiě)能力,增加歷史等文科高分率,下面這些學(xué)習(xí)方法可以嘗試:
1. 除了扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)外,還需進(jìn)行大量的閱讀。
歷史是很靈活的一門(mén)科目,很多題目并沒(méi)有固定的答案,所以需要同學(xué)們通過(guò)大量閱讀,“廣開(kāi)門(mén)路”,豐富自身思考與辯證能力。
2. 反復(fù)記背相關(guān)知識(shí)點(diǎn),做多真題鍛煉應(yīng)試技巧。
歷史畢竟屬于文科,背誦記憶大量知識(shí)點(diǎn)是這類學(xué)科的基礎(chǔ),多做真題可以幫助同學(xué)們找到essay書(shū)寫(xiě)的技巧。
3. 及時(shí)跟進(jìn)課程進(jìn)度,弱項(xiàng)主題課外輔導(dǎo)。
不同于理科學(xué)科,固定的題型有固定的解答方式;歷史等文科學(xué)科考察學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)存和應(yīng)變技巧;

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