如何寫出一份令招生官心動(dòng)的PS文書？

“PS文書（Personal Statement 個(gè)人陳述）”，作為牛劍G5申請(qǐng)乃至UCAS申請(qǐng)的“重頭戲”之一，需要引起大家的高度重視。

從今年5月16日開始就可以開始注冊(cè)UCAS并上傳自己的申請(qǐng)材料了，包括PS文書。

如果說(shuō)A-Level成績(jī)是基礎(chǔ)門檻，那么PS就是申請(qǐng)的核心部分，多早準(zhǔn)備都不過(guò)分！

那么PS文書究竟該怎么寫？牛劍G5又是如何建議的？該如何利用PS展現(xiàn)自己，讓招生官對(duì)自己產(chǎn)生興趣？

今天老師就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)PS文書的方方面面～什么是PS文書？

個(gè)人陳述 Personal Statement (簡(jiǎn)稱PS)，是大家申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的重要材料之一，也是為數(shù)不多能夠向英國(guó)大學(xué)充分展示自我的機(jī)會(huì)之一。

申請(qǐng)者需要通過(guò)PS文書向大學(xué)招生官解釋為什么自己想學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，自己具備哪些與專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)能力、技能、背景與經(jīng)歷，并通過(guò)細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)術(shù)熱情與優(yōu)勢(shì)。牛劍G5對(duì)PS的寫作要求

牛津大學(xué)牛津大學(xué)要求PS中80%的內(nèi)容都用于展現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣、能力和成就，篇幅不要太長(zhǎng)，不要列出諸如GCSE成績(jī)之類的資格證書等，因?yàn)檫@些對(duì)申請(qǐng)的作用不是特別大，相反還會(huì)增加PS的篇幅長(zhǎng)度。

主要注意以下幾點(diǎn)：

1.不要編造任何東西

2.不要抄襲他人PS

3.不要列出GCSE成績(jī)或其他任何在申請(qǐng)表中已經(jīng)提到過(guò)的信息

4.不要只是列舉成就

5.不要覺(jué)得為了給人留下印象而寫出一堆很戲劇化的文字

6.需要評(píng)估這些對(duì)自己有什么提升和幫助

劍橋大學(xué)要做自己，讓你的文字看起來(lái)像你自己。

1.對(duì)學(xué)科的熱情是展示出來(lái)的

2.PS與申請(qǐng)課程有關(guān)，不要寫跑題，或者側(cè)重學(xué)術(shù)的部分不夠

3.拼寫、語(yǔ)法不要有錯(cuò)誤，表述盡量用清晰易懂的英語(yǔ)

4.避免籠統(tǒng)、太一般化的陳述，要讓每個(gè)詞都有分量 ?帝國(guó)理工學(xué)院你將需要完成一份個(gè)人陳述，作為申請(qǐng)的一部分，這些陳述支持著你的申請(qǐng)，證明該課程適合你，你有技能、知識(shí)和能力達(dá)到課程要求。

對(duì)課程的描述應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明關(guān)鍵的課程要求，包括技能、知識(shí)和技術(shù)能力。將這一描述作為你在聲明中論述的要點(diǎn)的指南。你也可以談一談該課程如何與你所期望的學(xué)術(shù)發(fā)展或職業(yè)抱負(fù)相吻合。

1.目前的學(xué)習(xí)狀況以及和申請(qǐng)課程的相關(guān)性

2.選擇這一專業(yè)的原因

3.相關(guān)的技能與工作經(jīng)歷

4.課外活動(dòng)及個(gè)人興趣、Why帝國(guó)理工、結(jié)尾 ?倫敦政經(jīng) LSE

學(xué)術(shù)討論應(yīng)至少占80%的篇幅。

1.重點(diǎn)深入探討學(xué)術(shù)興趣

2.做好拼寫、語(yǔ)法、邏輯檢查

3.不必過(guò)多的提及成績(jī)和與申請(qǐng)無(wú)關(guān)的興趣愛好

4.不必過(guò)分討論 ?倫敦大學(xué)學(xué)院 UCL學(xué)術(shù)討論應(yīng)占75%-85%的篇幅。

UCL對(duì)于PS文書的寫作建議：

1.75%-85%的篇幅必須是與所申專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)內(nèi)容

2.只選擇最合適的經(jīng)歷作為PS寫作素材

3.文書內(nèi)容必須包含自己對(duì)經(jīng)歷的反思

4.保持內(nèi)容的專注性和相關(guān)性

5.時(shí)刻展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)熱情

6.避免出現(xiàn)一些人云亦云的觀點(diǎn)，不要使用模糊或是乏味的表達(dá)

7.提交前一定要再三校對(duì) PS文書寫作過(guò)程中

有哪些注意事項(xiàng)？

1.充分展示自己的長(zhǎng)處，清晰地表述自己的想法；

2.闡明自己對(duì)所申專業(yè)課程的學(xué)術(shù)熱情與興趣；

3.一篇滿意的PS文書往往需要反復(fù)“打磨”；

4.可以向周圍的人征求意見；

5.保證PS內(nèi)容的真實(shí)性，不要夸大或虛構(gòu)，因?yàn)槊嬖囘^(guò)程中很可能被問(wèn)到其中的細(xì)節(jié)；

6.保證自己的PS中不要出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤與語(yǔ)法錯(cuò)誤，多多檢查；

7.做好時(shí)間規(guī)劃，不要讓自己的PS內(nèi)容顯得很倉(cāng)促或遺漏重要內(nèi)容；

8.不要引用別人說(shuō)過(guò)的話，不要套用“模板”；

9.不要抄襲他人的PS文書，所有的PS內(nèi)容都會(huì)被檢測(cè)，任何相似度超過(guò)30%的PS文書會(huì)被標(biāo)記，并通知相應(yīng)的大學(xué)和學(xué)院。 文書如何寫才能給招生官留下深刻的印象？

避免陳詞濫調(diào)

英國(guó)大學(xué)學(xué)院招生服務(wù)中心（UCAS）負(fù)責(zé)人曾表示：學(xué)在個(gè)人陳述中使用“陳詞濫調(diào)”會(huì)損害其發(fā)展，即影響申請(qǐng)。

UCAS數(shù)據(jù)表示，2015年申請(qǐng)者最常用的開頭是“從小我一直是…”(From a young?age I have always been…).

70萬(wàn)申請(qǐng)者中有超過(guò)1779人在PS喜歡用“interested in…”或者“fascinated by”作為結(jié)尾，很明顯，這些PS的遞交人的被拒命運(yùn)是注定了。

要突出專業(yè)能力和表現(xiàn)

同學(xué)們要對(duì)自己申請(qǐng)的專業(yè)領(lǐng)域有一定的認(rèn)識(shí)和了解。個(gè)人陳述的內(nèi)容要清晰明確，突出自己學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。

例如，專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀，相關(guān)研究能力突出。如果獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，一定要像在優(yōu)勢(shì)突出原則中寫的那樣，要注明是在多少人的競(jìng)爭(zhēng)中拿到的。突出自己的實(shí)踐經(jīng)歷：過(guò)往實(shí)習(xí)、研究經(jīng)歷如何鍛煉自己，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)人。其他內(nèi)容則是需要根據(jù)每個(gè)人獨(dú)特的過(guò)往經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行挖掘和撰寫的。

一篇個(gè)人陳述，就是一張量身定做的名片。這樣，你的才華才不會(huì)被埋沒(méi)。 ?展現(xiàn)個(gè)性和自信

西方人喜歡自我表現(xiàn)，他們喜歡自信的人。

不管你是寫個(gè)人陳述，還是以后在課堂上做presentation，你都要牢記這個(gè)原則。所以自信原則是貫穿于你的PS始終的。你要像展示你的傳家寶一樣自信地向他們展示你的閃光點(diǎn)和獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性，展示你與所申專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)、科研經(jīng)歷。所有你的這些經(jīng)歷，就是你自信的底氣，都會(huì)為你的申請(qǐng)贏得不少分?jǐn)?shù)的。

如果說(shuō)分?jǐn)?shù)是一個(gè)學(xué)生的硬性條件，那么PS就是十分重要的“軟實(shí)力”。

同樣的成績(jī)和經(jīng)歷，院校會(huì)更傾向于選擇PS寫得好的同學(xué)，甚至有時(shí)候分?jǐn)?shù)毫無(wú)優(yōu)勢(shì)或者小幅度的達(dá)不到要求，一份好的PS也幫你贏得學(xué)校的青睞。

以上就是關(guān)于【如何寫出一份令招生官心動(dòng)的PS文書？】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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