但最近,他們卻離開了那個擁有世界上最好精英教育的美國,回到了新西蘭,這是為什么?
很多人都說,美國的小學中學的基礎教育排名都比較差,可為什么美國卻能培養出很多高科技人才?
這個家庭認為認為,在美國是兩級分化的教育:精英教育和大眾教育。
精英教育培養未來的精英階層,他們只占總人口的百分之十左右,卻能夠掌握全國總資產的百分之八十左右。大眾教育,培養出的孩子,主要就是以工薪工作為主。
如果從平均水平來看,由于大多數孩子接受的都是大眾教育,平均教育質量相對比較普通,各種學術排名就不高。特別是非洲裔和西班牙裔比較多的學校,平均學術被拉低很多。
但是如果你只看精英教育的成績的話,就會發現美國的精英教育一點不比世界上任何一個國家差,甚至比其他國家更好。
最優秀的教育資源,只掌握在10%的優秀大學手中。只有進入名牌大學或者是熱門專業,將來的工作才有保障。普通大學(另外90%)畢業了,并不容易找到合適工作。
這個家庭認為:在美國,想要進入精英階層,就必須要有良好的精英教育,可是精英教育的代價卻是非常大,大到沒有上限。
1:美式精英除學術投入,還要重金刷課后
家長除了要投入學習上的課外輔導費用,另外還要投入大把的時間和財力,來發展所謂的素質教育。一般一項普通的課后項目,比如擊劍,一般每年要花費UD$5000-10000。
常青藤名校的錄取標準中,“課外成就”占了很大比例,學業成績(包括美國高考的SAT考試分數)所具有的意義并沒有想象中這么大。
“優秀的綿羊”(Excellent Sheep)一書就透露了耶魯大學還有另外一個錄取通道,那就是巨額捐款者的孩子,一定可以被錄取。
曾有一名獲得過普利策新聞獎的記者,花了整整一年的時間,暗訪了著名的惠特尼高中(Whitney High School,加州排名第一),寫成了一本書。
他發現了精英學校學生的精英生活非常不簡單,總結了惠特尼高中的成功“4”原則:
? 每天只睡4個小時
? 每天要喝4杯咖啡
? 要學4門以上AP(相當于大學二年級)
? 每門都要考到4分(滿分)
? 有4個以上課外活動
可見在美國的精英中學的學生,也是只要沒學死,就往死里學。
美國華人另外一個現實是,在常青藤名校大學錄取學生時,華人孩子即使考試考得比其他族裔好,課后各項活動做的也比其他人好,可是入學機會還是要比其他族裔要低10%-20%, 這叫華人的優秀稅(Asian Tax)。
首先必須先讀四年的本科學士學位,然后再參加醫學院專門的入學考試,最后還要通過面試,才能入讀美國的醫學院。
因為所有的美國醫學院都只收學士后的學生,不招高中生。如果想讀醫的話,學生的壓力是非常大的,周期也長,學費也很貴。
由于整體新西蘭的教育競爭比較小,如果能給孩子額外的輔導和訓練,就完全有可能更容易超出其他普通孩子,成為一位學霸。
而且新西蘭的小學初中學業負擔輕,也容易做到學習和興趣兼顧。
總而言之,和美國及中國比,精英教育在新西蘭還未盛行,教育的軍備學術活動還沒開始,家長和孩子只要多一點點努力就完全可以達到目標。
如果孩子能夠考入新西蘭或者澳洲的醫學專業,醫學院畢業以后,再申請美國一流名校的碩士或者博士或進修,可以以比較少的投入讀到他們想要的醫學專業,同時又可以在名校中鍍金, 也不失為一個很好的選擇。
一般來說,在醫學屆,如果拿到了醫生的執照以后,再去申請哈佛耶魯等一流名校的醫學院的進修資格,機會是非常多的,而且往往都會提供獎學金。
正是由于新西蘭的其他孩子學習上缺乏競爭力,我們的華人孩子只要有較強的自控力,家長再給于一些輔導加強,就很容易出類拔萃,特別對于想要讀醫學的孩子。
新西蘭不像美國精英教育和大眾教育兩級那樣分化,新西蘭好的公立學校同樣提供了優質的教學,教育的結果也很出色,而且采用學區制,不能挑學生,這些都給家長們更多的選擇。
當然,美國的名牌大學還是很有吸引力的,但如果讀醫學院,不妨考慮新西蘭和澳洲。
適合的就是最好的。

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