留學(xué)申請(qǐng)小常識(shí) | GPA簡(jiǎn)介

Category: 申請(qǐng)求職, 美本申請(qǐng) Date: 2018年6月23日下午5:09

【引言】計(jì)劃去美國大學(xué)讀書的同學(xué)經(jīng)常會(huì)聽人提起GPA這個(gè)詞，它和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，課外活動(dòng)，申請(qǐng)文書一起，被稱為美國大學(xué)招生官審核申請(qǐng)人材料時(shí)重點(diǎn)考察的四大要素。今天，我們就來簡(jiǎn)單介紹一下什么是GPA，以及如何換算GPA。

今天，我們就來簡(jiǎn)單介紹一下什么是GPA，以及如何換算GPA。

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什么是GPA

GPA全稱是Grade Point Average, 中文意思是加權(quán)平均分。有時(shí)也被稱作CGPA (Cumulative Grade Point Average)，即累計(jì)加權(quán)平均分。另外還有Overall GPA，是所有學(xué)科的加權(quán)平均分。根據(jù)定義，GPA=【SUM(各門功課成績(jī)*該課程學(xué)

分)】/總學(xué)分

以中國學(xué)校里常用的百分制為例，假設(shè)一個(gè)學(xué)生總共修了5門課，語文5個(gè)學(xué)分得80分，數(shù)學(xué)5個(gè)學(xué)分得90分，英語4個(gè)學(xué)分得95分，物理3個(gè)學(xué)分得70分，化學(xué)3個(gè)學(xué)分得70分，則該生的GPA=（80*5+90*5+95*4+70*3+70*3）/20=82.5

NO. 2

什么是計(jì)算GPA時(shí)的學(xué)分

“學(xué)分”是用來計(jì)算學(xué)生學(xué)習(xí)份量的一種單位。一個(gè)學(xué)分約等于一個(gè)學(xué)生在課堂或?qū)嶒?yàn)室從事1時(shí)學(xué)術(shù)工作并且連續(xù)一個(gè)學(xué)期的量，它不包括學(xué)生與教師或同學(xué)進(jìn)行的課外討論與交流、準(zhǔn)備考試以及從事其他與課程有關(guān)但與課程教學(xué)無直接聯(lián)系的學(xué)術(shù)工作的量。這個(gè)關(guān)于學(xué)分的定義是由美國卡內(nèi)基教學(xué)促進(jìn)基金會(huì)提出的，并得到了廣泛的認(rèn)可。

一門課的學(xué)分跟其學(xué)時(shí)數(shù)相關(guān)，學(xué)時(shí)數(shù)越多，其學(xué)分就越高。大家可以在學(xué)校的課程設(shè)置及學(xué)分說明細(xì)則中查到每門課的學(xué)分，另外學(xué)校開出的成績(jī)單上也都有標(biāo)注每門課的學(xué)分。

NO.3

GPA換算

不同的國家，學(xué)校評(píng)分系統(tǒng)不一樣，大多數(shù)美國學(xué)校采用4分制，而中國學(xué)校一般采用百分制。因此，中國學(xué)生在申請(qǐng)美國大學(xué)時(shí)，都需要把百分制換算成對(duì)方熟悉的4分制。在絕大多數(shù)美國學(xué)校里，成績(jī)是這樣給的：A為最高，優(yōu)秀Excellent； B，良好Above average;? C, 中 Average； D，及格，Passing； F, 不及格 Fail

計(jì)算GPA時(shí)， A=4.0，B=3.0， C=2.0， D=1.0， F=0.0，最后的GPA往往會(huì)保留一到兩位小數(shù)。比如： 3.8； 3.85 等等。

中國百分制換算成美國4分制的GPA換算表如下：

Grad

Percentage

GPA Value

100~90

4.0

89~80

3.0

79~70

2.0

69~60

1.0

低于60

0.0

例如某學(xué)生的課程學(xué)分和成績(jī)?yōu)椋河⑽模鶄€(gè)學(xué)分，成績(jī)70（C）

數(shù)學(xué)，四個(gè)學(xué)分，成績(jī)92（A）；

社會(huì)科學(xué)，三個(gè)學(xué)分，成績(jī)80（B）；

科學(xué)，三個(gè)學(xué)分，成績(jī)89（B）

體育，兩個(gè)學(xué)分，成績(jī)98（A）；

則該生五門課程的GPA為：

GPA=（6*2+4*4+3*3+3*3+2*4）/（6+4+3+3+2）=3.00

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大學(xué)招生官怎樣衡量和審閱申請(qǐng)人的GPA

不同的高中有不同的GPA計(jì)分系統(tǒng)，有些學(xué)校會(huì)給高階課程額外加分，比如給榮譽(yù)課程加0.3，給AP課程加1.0。這樣，如果某位學(xué)生修了一門榮譽(yù)課程，并且獲得A，那么該門課程的成績(jī)?cè)谒腉PA換算當(dāng)中就是4.3分，如果他還修了一門AP課程，并且也得到A，則該AP課程的成績(jī)?cè)谒腉PA換算當(dāng)中為5.0分。所以有些修了AP課程及榮譽(yù)課程的優(yōu)秀學(xué)生，其總的GPA會(huì)高于4.0。大學(xué)招生官們通常不會(huì)只簡(jiǎn)單看GPA的高低來判斷學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，他們一定會(huì)關(guān)注學(xué)生具體上了哪些課程，每門課的成績(jī)?nèi)绾巍Ｈ绻粋€(gè)學(xué)生成績(jī)單中出現(xiàn)過C或者很多B，該生基本上不太可能被頂尖大學(xué)錄取。學(xué)生試圖通過上一些簡(jiǎn)單的課程來拉高GPA。他們用烹飪課，啦啦隊(duì)，合唱課等非學(xué)術(shù)課程的高分來拉高GPA成績(jī)，但高校的招生官對(duì)于專業(yè)相關(guān)課程GPA更加重視。

所以，作為學(xué)生，在高中期間扎實(shí)的學(xué)好學(xué)術(shù)課程，特別是爭(zhēng)取在學(xué)術(shù)興趣所在的課程取得好成績(jī)，是極為重要的。