紐約時報夏季讀寫比賽介紹，對低年級很友好

NYT系列寫作學術(shù)活動的含金量非常高，其獲獎者大多成為藤校、JHU、UCB等Top 30名校的寵兒。因此，很多同學和家長更加關(guān)心：哪個比賽相對更容易獲獎？哪個比賽適合低年級嘗試？在這種情況下，夏季讀寫學術(shù)活動是一個低年級友好的比賽，同時為參賽者提供“試錯”機會，這也是能夠同時滿足這兩個需求的比賽之一。

紐約時報夏季讀寫學術(shù)活動

NYT Summer Reading Contest

NYT Summer Reading Contest是《紐約時報》自2010年起，每年夏天針對世界各地中學生舉辦的讀寫學術(shù)活動，旨在為全球11-19歲中學生提供一個平臺發(fā)表他們的“聲音和選擇”。

目前，全球已有逾7萬人參與其中！

參賽的主題也很簡單，根據(jù)《紐約時報》當周發(fā)布的報道、社論、照片等內(nèi)容，圍繞“What interested you most in The Times this week？Why？”進行不超過250-300個單詞（不超過1500個字母）的回答。

學術(shù)活動將于每年6月-8月底進行，獲獎的優(yōu)秀作品將有機會在《紐約時報》的官網(wǎng)刊登。

2023 NYT夏季讀寫學術(shù)活動

比賽時間：2023年6月9日-8月18日（僅供參考）

參賽對象：11-19歲中學生

為什么夏季讀寫學術(shù)活動相對好沖獎？

1.提供“試錯”機會，可反復沖獎

與STEM寫作、社論寫作等只允許每人提交一篇作品的NYT系列學術(shù)活動不同，NYT夏季讀寫學術(shù)活動允許參賽人在比賽進行的10周里多次投稿。這就意味著，如果第一周沒能獲獎，同學們可以再次投稿直到獲獎！

需要注意的是，雖然比賽期間任意一周均可投稿，但每人每周只能提交1篇作品。

2.撰寫“讀后感”，低年級友好

對于低年級同學，與關(guān)注時事寫出深刻評論、科普專業(yè)知識相比，閱讀一篇文章寫下所悟所感更容易把握。

從這個角度出發(fā)，夏季讀寫學術(shù)活動確是低年級同學“上手”NYT系列寫作學術(shù)活動的不二之選！

不過，即便夏季讀寫學術(shù)活動在NYT系列寫作學術(shù)活動相對好沖獎，也需要同學們系統(tǒng)學習美國主流報刊觀點和寫作手法，才能進一步提升獲獎幾率！

掃碼免費獲取夏季讀寫學術(shù)活動資料，報名及輔導請咨詢

以上就是關(guān)于【紐約時報夏季讀寫比賽介紹，對低年級很友好】的解答，如需了解學校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

往期文章閱讀推薦：

美高加高學生專屬的NACLO北美語言學奧賽！零基礎可參加！

【組隊招募】經(jīng)濟/數(shù)模競賽CNEC/IEO/SIC/HiMCM…組隊報名！